آسایشگاه سالمنداناثر معنویت درمانی بر افسردگی زنان سالمند ساکن آسایشگاه سالمندان [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 41-63]
آموزش حل مسئله اجتماعیمقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابلهای (ارزیابی والدین) [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 21-40]
ا
اختلالات روانیکشف جهان اجتماعی بیماری روانی، بازنگری در ماهیت بیماری روانی و تاکید بر ساخت زبانی آن [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 1-20]
اختلال اسکیزوفرنیکشف جهان اجتماعی بیماری روانی، بازنگری در ماهیت بیماری روانی و تاکید بر ساخت زبانی آن [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 1-20]
اختلال اضطراب فراگیراثر بخشی درمان ترکیبی شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در درمان یک مورد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 121-147]
اختلال افسردگیکشف جهان اجتماعی بیماری روانی، بازنگری در ماهیت بیماری روانی و تاکید بر ساخت زبانی آن [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 1-20]
اختلال رفتار مقابله ای و بی اعتنائیتأثیر قصه گویی مبتنی بر آموزش مهارتهای اجتماعی بر بهبود مهارتهای اجتماعی و مشکلات رفتاری دانش آموزان پسر هشت تا 10 سالۀ مبتلا به اختلال رفتار مقابلهای و بی اعتنائی (ODD) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 73-94]
اختلال سلوکبررسی نقش عوامل فردی و خانوادگی در اختلال سلوک (فراتحلیلی بر مطالعات انجام شده در ایران) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 116-137]
اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالیتاثیر توانبخشی شناختی رایانهیار و دارو روان محرک در توانایی برنامهریزی کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 1-17]
اختلال نافرمانی مقابلهایمقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابلهای (ارزیابی والدین) [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 21-40]
استعارهکشف جهان اجتماعی بیماری روانی، بازنگری در ماهیت بیماری روانی و تاکید بر ساخت زبانی آن [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 1-20]
افسردگیاثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر حضور ذهن بر روی نشانههای افسردگی و اندیشناکی در افراد با سابقه یک دوره افسردگی اساسی: طرح تک موردی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 23-42]
افسردگیاثر معنویت درمانی بر افسردگی زنان سالمند ساکن آسایشگاه سالمندان [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 41-63]
اندیشناکیاثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر حضور ذهن بر روی نشانههای افسردگی و اندیشناکی در افراد با سابقه یک دوره افسردگی اساسی: طرح تک موردی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 23-42]
ب
برنامه یادگیری اجتماعی هیجانیمقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابلهای (ارزیابی والدین) [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 21-40]
پرخاشگریتاثیر کار با گِل بر پرخاشگری کودکان دبستانی [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 140-153]
پرخاشگری آشکاراثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر کاهش پرخاشگری کودکان [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 55-71]
پرخاشگری رابطه ایاثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر کاهش پرخاشگری کودکان [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 55-71]
ت
توانبخشی شناختی رایانهیارتاثیر توانبخشی شناختی رایانهیار و دارو روان محرک در توانایی برنامهریزی کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 1-17]
ح
حضور ذهناثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر حضور ذهن بر روی نشانههای افسردگی و اندیشناکی در افراد با سابقه یک دوره افسردگی اساسی: طرح تک موردی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 23-42]
خ
خانوادهفراتحلیل اثربخشی مداخلات روانشناختی بر سلامت روانی خانوادۀ کودکان با نقص ذهنی (1390-1391) [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 89-106]
د
داروی روان محرکتاثیر توانبخشی شناختی رایانهیار و دارو روان محرک در توانایی برنامهریزی کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 1-17]
دانش آموزتأثیر قصه گویی مبتنی بر آموزش مهارتهای اجتماعی بر بهبود مهارتهای اجتماعی و مشکلات رفتاری دانش آموزان پسر هشت تا 10 سالۀ مبتلا به اختلال رفتار مقابلهای و بی اعتنائی (ODD) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 73-94]
درد مزمنتاثیر درمان شناختی - رفتاری بر شدت درد و سلامت روانی بیماران زن مبتلا به کمردرد مزمن مراجعه کننده به کلینیک های تخصصی شهر تهران [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 96-113]
درمان شناختیاثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر حضور ذهن بر روی نشانههای افسردگی و اندیشناکی در افراد با سابقه یک دوره افسردگی اساسی: طرح تک موردی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 23-42]
درمانگری شناختی رفتاریمقایسه اثر بخشی درمانگری شناختی- رفتاری و درمانگری مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 63-88]
درمانگری مبتنی بر ذهن آگاهیمقایسه اثر بخشی درمانگری شناختی- رفتاری و درمانگری مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 63-88]
دیابت نوع دوبررسی تأثیر عوامل شناختی بر درمان بیماری «دیابت نوع دو» در یزد [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 1-22]
ر
رتبهی تولدتأثیر رتبهی تولد بر ویژگیهای شخصیتی دانشجویان با استفاده از آزمون شخصیتی نئو [دوره 4، شماره 11، 1392، صفحه 1-27]
روایتکشف جهان اجتماعی بیماری روانی، بازنگری در ماهیت بیماری روانی و تاکید بر ساخت زبانی آن [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 1-20]
روش کیفیبررسی کیفی وضعیت عاطفی و خانوادگی مصدومین بمباران شیمیایی سردشت [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 107-120]
ز
زبانکشف جهان اجتماعی بیماری روانی، بازنگری در ماهیت بیماری روانی و تاکید بر ساخت زبانی آن [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 1-20]
زوجینبررسی ابعاد هستی شناسی مذهبی در گفتگوهای درون شخصیِ زوجین مذهبی برخوردار از سازگاری زناشویی بالا [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 19-53]
س
سازگاری زناشوییبررسی ابعاد هستی شناسی مذهبی در گفتگوهای درون شخصیِ زوجین مذهبی برخوردار از سازگاری زناشویی بالا [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 19-53]
سالمنداثر معنویت درمانی بر افسردگی زنان سالمند ساکن آسایشگاه سالمندان [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 41-63]
سلامت روانیتاثیر درمان شناختی - رفتاری بر شدت درد و سلامت روانی بیماران زن مبتلا به کمردرد مزمن مراجعه کننده به کلینیک های تخصصی شهر تهران [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 96-113]
سندرم روده تحریک پذیرمقایسه اثر بخشی درمانگری شناختی- رفتاری و درمانگری مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 63-88]
ش
شخصیتتأثیر رتبهی تولد بر ویژگیهای شخصیتی دانشجویان با استفاده از آزمون شخصیتی نئو [دوره 4، شماره 11، 1392، صفحه 1-27]
شدت دردتاثیر درمان شناختی - رفتاری بر شدت درد و سلامت روانی بیماران زن مبتلا به کمردرد مزمن مراجعه کننده به کلینیک های تخصصی شهر تهران [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 96-113]
شهر یزدبررسی تأثیر عوامل شناختی بر درمان بیماری «دیابت نوع دو» در یزد [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 1-22]
ع
عوامل خانوادگیبررسی نقش عوامل فردی و خانوادگی در اختلال سلوک (فراتحلیلی بر مطالعات انجام شده در ایران) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 116-137]
عوامل شناختیبررسی تأثیر عوامل شناختی بر درمان بیماری «دیابت نوع دو» در یزد [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 1-22]
ف
فراتحلیلبررسی نقش عوامل فردی و خانوادگی در اختلال سلوک (فراتحلیلی بر مطالعات انجام شده در ایران) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 116-137]
فرهنگکشف جهان اجتماعی بیماری روانی، بازنگری در ماهیت بیماری روانی و تاکید بر ساخت زبانی آن [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 1-20]
ک
کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهیاثر بخشی درمان ترکیبی شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در درمان یک مورد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 121-147]
کنترل و درمانبررسی تأثیر عوامل شناختی بر درمان بیماری «دیابت نوع دو» در یزد [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 1-22]
کودکان دبستانیتاثیر کار با گِل بر پرخاشگری کودکان دبستانی [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 140-153]
کیفیت زندگیمقایسه اثر بخشی درمانگری شناختی- رفتاری و درمانگری مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 63-88]
گ
گفتگوهای درون شخصیبررسی ابعاد هستی شناسی مذهبی در گفتگوهای درون شخصیِ زوجین مذهبی برخوردار از سازگاری زناشویی بالا [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 19-53]
م
مداخلات روانشناختیفراتحلیل اثربخشی مداخلات روانشناختی بر سلامت روانی خانوادۀ کودکان با نقص ذهنی (1390-1391) [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 89-106]
مشکلات رفتاریتأثیر قصه گویی مبتنی بر آموزش مهارتهای اجتماعی بر بهبود مهارتهای اجتماعی و مشکلات رفتاری دانش آموزان پسر هشت تا 10 سالۀ مبتلا به اختلال رفتار مقابلهای و بی اعتنائی (ODD) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 73-94]
مهارت های اجتماعیتأثیر قصه گویی مبتنی بر آموزش مهارتهای اجتماعی بر بهبود مهارتهای اجتماعی و مشکلات رفتاری دانش آموزان پسر هشت تا 10 سالۀ مبتلا به اختلال رفتار مقابلهای و بی اعتنائی (ODD) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 73-94]
ن
نقص ذهنیفراتحلیل اثربخشی مداخلات روانشناختی بر سلامت روانی خانوادۀ کودکان با نقص ذهنی (1390-1391) [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 89-106]
و
واژگان کلیدی: آموزش مهارت های اجتماعیتأثیر قصه گویی مبتنی بر آموزش مهارتهای اجتماعی بر بهبود مهارتهای اجتماعی و مشکلات رفتاری دانش آموزان پسر هشت تا 10 سالۀ مبتلا به اختلال رفتار مقابلهای و بی اعتنائی (ODD) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 73-94]
واژگان کلیدی: توانایی برنامهریزیتاثیر توانبخشی شناختی رایانهیار و دارو روان محرک در توانایی برنامهریزی کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 1-17]
واژگان کلیدی: درمان شناختی- رفتاریاثر بخشی درمان ترکیبی شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در درمان یک مورد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 121-147]
واژگان کلیدی: درمان شناختی- رفتاریتاثیر درمان شناختی - رفتاری بر شدت درد و سلامت روانی بیماران زن مبتلا به کمردرد مزمن مراجعه کننده به کلینیک های تخصصی شهر تهران [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 96-113]
واژگان کلیدی: عوامل فردیبررسی نقش عوامل فردی و خانوادگی در اختلال سلوک (فراتحلیلی بر مطالعات انجام شده در ایران) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 116-137]
واژگان کلیدی: کار با گِلتاثیر کار با گِل بر پرخاشگری کودکان دبستانی [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 140-153]
واژگان کلیدی: هستی شناسی مذهبیبررسی ابعاد هستی شناسی مذهبی در گفتگوهای درون شخصیِ زوجین مذهبی برخوردار از سازگاری زناشویی بالا [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 19-53]
واقعیت مجازیاثر بخشی شیوه درمانی واقعیتمجازی بر کاهش هراس از پرواز در افراد مبتلا به هراس از پرواز [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 43-62]
وضعیت عاطفی و خانوادگیبررسی کیفی وضعیت عاطفی و خانوادگی مصدومین بمباران شیمیایی سردشت [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 107-120]
ه
هراس از پروازاثر بخشی شیوه درمانی واقعیتمجازی بر کاهش هراس از پرواز در افراد مبتلا به هراس از پرواز [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 43-62]
هراس خاصاثر بخشی شیوه درمانی واقعیتمجازی بر کاهش هراس از پرواز در افراد مبتلا به هراس از پرواز [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 43-62]
هنر درمانیتاثیر کار با گِل بر پرخاشگری کودکان دبستانی [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 140-153]
