مطالعات روان‌شناسی بالینی

ا

• ابراز وجود بررسی اثربخشی شناخت در مانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش کمرویی و افزایش ابراز وجود دختران دوره بلوغ [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 97-111]
• اختلال اضطراب فراگیر کارایی درمان فراشناختی بر کاهش علائم و شدت اضطراب صفت در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 23-45]
• اختلال اضطراب فراگیر مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر عدم تحمل بلاتکلیفی، درمان دارویی با بوسپیرون و درمان ترکیبی در بهبود علائم بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 89-115]
• اختلال دوقطبی مقایسه اثر بخشی درمان های تکمیلی آموزش روانی-فردی وآموزش روانی-خانواده بر علایم افسردگی و شیدایی بیماران دو قطبی نوع یک تحت درمان دارویی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 179-201]
• اختلال فشار روانی حاد اثربخشی درمان روایتی‌- سازه‌گرایانه به شیوه "بازگشت به آینده" بر کاهش نشانه‌های اختلال فشار روانی حاد ناشی از وقوع تصادف منجر به اغماء در همسر [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 117-135]
• اختلال وسواس فکری و عملی اثربخشی درمان طرحواره‌درمانی هیجانی بر نشانه‌های بالینی و طرحواره هیجانی در مبتلایان به اختلال وسواس فکری و عملی [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 149-163]
• استقلال عاطفی اثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر کاهش زورگویی و افزایش استقلال عاطفی نوجوانان شهر طبس [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 163-181]
• اصلاح سوگیری شناختی مقایسه اثربخشی اصلاح سوگیری شناختی تفسیری مثبتI) CBM-)، اصلاح سوگیری شناختی مبتنی بر خود-زایی و آموزش شناختی-رفتاری کامپیوتری بر افسردگی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 45-67]
• اضطراب کارآمدی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهدبر اضطراب و افسردگی زنان باردار به وسیله لقاح خارج از رحمی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 1-21]
• اضطراب کارایی درمان فراشناختی بر کاهش علائم و شدت اضطراب صفت در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 23-45]
• اضطراب اثربخشی آموزش شایستگی‌هیجانی بر اضطراب، حل‌مسئله اجتماعی و حافظه‌کاری کودکان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 21-43]
• اضطراب صفت کارایی درمان فراشناختی بر کاهش علائم و شدت اضطراب صفت در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 23-45]
• اعتماد تحلیل عوامل مشترک تجربه‌ی روانشناختی پدیده رودربایستی: مطالعه کیفی [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 65-82]
• اعتماد سیر تحولی اعتماد در نمونه‌ای از کودکان ایرانی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 71-88]
• افسردگی کارآمدی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهدبر اضطراب و افسردگی زنان باردار به وسیله لقاح خارج از رحمی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 1-21]
• افسردگی مقایسه اثر بخشی درمان های تکمیلی آموزش روانی-فردی وآموزش روانی-خانواده بر علایم افسردگی و شیدایی بیماران دو قطبی نوع یک تحت درمان دارویی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 179-201]
• افسردگی مقایسه اثربخشی اصلاح سوگیری شناختی تفسیری مثبتI) CBM-)، اصلاح سوگیری شناختی مبتنی بر خود-زایی و آموزش شناختی-رفتاری کامپیوتری بر افسردگی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 45-67]
• افسردگی تعیین اثربخشی درمان فراشناختی بر علایم افسردگی و امید به زندگی زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 69-95]
• افکار اضطرابی- مدیریت هیجان منفی- اوتیسم- والدین تاثیر آموزش مهارت مدیریت هیجان منفی بر افکار اضطرابی والدین کودکان اوتیسم [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 133-147]
• افکار خود آیند منفی نقش کارکردهای اجرایی و افکار خود آیند منفی در تبیین دشواری در تنظیم هیجان نوجوانان [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 83-111]
• افکار خودکار منفی نقش افکار خودکار منفی، نگرش‌های منفی و خاطرات مزاحم در افسردگی [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 165-179]
• امید به زندگی تعیین اثربخشی درمان فراشناختی بر علایم افسردگی و امید به زندگی زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 69-95]
• انطباق‌پذیری مسیر شغلی بررسی تأثیر مشاوره مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر انطباق‌پذیری مسیر شغلی دانشجویان [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 159-178]