آدلر-درایکورسمقایسه اثربخشی دو روش آموزش والدین با رویکرد آدلر- درایکورس و بارکلی بر بهبود مؤلفههای محیط خانواده در خانوادههای دارای فرزندان با اختلال سلوک [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 42-70]
آرامسازیتأثیر روش ویم هاف بر اضطراب حالتی، صفتی و رقابتی ورزشکاران رشته تیراندازی [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 16-29]
آرمیدگیاثربخشی آموزش مدیریت خشم و آرمیدگی بر کاهش نشانههای اضطراب، افسردگی و خشم در بیماران قلبی، پس از جراحی بایپس [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 62-76]
آزار عاطفیاثربخشی آموزش عملی مهارتهای ارتباط صمیمانه بر سبکهای عشقورزی، بهزیستی روانشناختی، آزار عاطفی و تنش زناشویی در زنان متأهل [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 119-147]
آزمون مکملیترابطه همخانگی در ایران: بررسی کیفی علل و انگیزههای گرایش به آن [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 178-197]
آزمون میلربررسی اثربخشی معنادرمانی بر افزایش امید به زندگی معتادان با ترک کوتاه مدت [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 29-42]
آسایشگاه سالمنداناثر معنویت درمانی بر افسردگی زنان سالمند ساکن آسایشگاه سالمندان [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 41-63]
آسیبپذیرمقایسه مشکلات بینفردی و پرخاشگری در دانشجویان دارای رگههای خودشیفتگی بیمارگون خودبزرگبین، آسیبپذیر و افراد فاقد این رگهها [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-18]
آسیبپذیری روانشناختیاثربخشی درمان مبتنی بر کارآمدی هیجانی بر کاهش وابستگی به اینترنت و آسیبپذیری روانشناختی در دانشآموزان مبتلا به اعتیاد اینترنتی [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 23-43]
آسیبپذیری روانشناختیارائه الگوی عوامل آسیب پذیری پسران نوجوان از چالشهای دوران نوجوانی [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 16-34]
آسیب جنسیاثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی در بهبود تاب آوری و کاهش علائم بالینی نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه ناشی از آزارجنسی: مطالعه تک آزمودنی [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 93-130]
آسیب شناسی ازدواجمقایسه گروه درمانی به دو شیوه عقلانی- عاطفی- رفتاری و معنادرمانی در کاهش افسردگی بیماران مالتیپل اسکلروزیس [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 49-77]
آسیب شناسی ازدواجبررسی کیفی طرحوارههای جنسیت و انتظارات از نقش همسر آسیبزننده به ازدواج [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 137-155]
آسیب شناسی روانیسیر تکوینی مفهوم خود از دیدگاه حکمت متعالیه و دیدگاه های روان شناختی پست مدرن و شیوه تبیین آسیبشناسی روانی انسان مبتنی بر آن [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 1-28]
آسیبهای تعاملیاثربخشی رویکرد طرحوارهدرمانی بر کاهش آسیبهای تعاملی زناشویی مردان دارای شخصیت اجتنابی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 137-161]
آسیبهای دوران کودکیمدل یابی معادلات ساختاری راهبردهای مقابلهای دانشجویان بر اساس سبکهای دلبستگی با واسطهگری سبکهای فرزندپروری، آسیبهای دوران کودکی و طرحوارههای ناسازگار اولیه [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 41-69]
آسیب های دوران کودکیتدوین مدل افکار خودکشی بر اساس تروماهای کودکی و مشکلات رفتاری با نقش میانجگیری وقایع استرس آور زندگی نوجوانان دختر شهر خرم آباد [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 63-82]
آسیبهایف تعاملیاثربخشی درمان بینفردی فراشناختی بر آسیبهای تعاملی زوجی مردان دارای علائم شخصیت خودشیفته: پژوهش مورد منفرد [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 1-27]
آشفتگی ذهنیاثربخشی ذهنآگاهی بر آشفتگی ذهنی و ضربآهنگ شناختی کند بزرگسالان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیشفعالی [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 61-75]
آگاهی سیالتأثیر آموزش آگاهی سیال به مادران بر بهبود روابط والد- فرزند [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 113-135]
آگاهی مغزیکاربرد آگاهی مغزی مبتنی بر طب مکمل در ارتقاء توانمندیهای شناختی کودکان: شواهدی از یک پژوهش نیمهآزمایشی [دوره 16، شماره 60، 1404]
آمادگی برای توهمتبیین آمادگی برای توهم بر اساس صفات اسکیزوتایپی مثبت و منفی در نمونه غیربالینی [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 53-66]
آموزش آموزههای دینی- روانشناختیطراحی و ارزیابی بسته آموزشی دینی-روان شناختی بر کنترل پرخاشگری و مهارتهای ارتباطی [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 1-23]
آموزش اختصاصی سازی حافظهمقایسه اثربخشی بسته درمانی مبتنی بر عوامل روانشناختی مرتبط با بیماری پارکینسون و آموزش اختصاصی سازی حافظه (MEST) بر خلق این بیماران [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 127-160]
آموزش ایمنسازی در مقابل استرس (SIT)اثربخشی روش آموزش ایمنسازی در مقابل استرس (SIT) بر کاهش استرس، اضطراب و افسردگی زنان شاغل [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 28-49]
آموزش بازی مشترک مادر – کودکاثربخشی بازی مشترک مادر - کودک بر علائم اختلال کمبود توجه / بیش فعالی در دانشآموزان پسر دوره ابتدایی شهر اصفهان [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 245-262]
آموزش حافظه رقابتیمداخلات آموزشمحور حافظه شرح حال رویدادی در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 34-76]
آموزش حافظه کاریمداخلات آموزشمحور حافظه شرح حال رویدادی در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 34-76]
آموزش حل مسئلهاثربخشی آموزش حل مسئله، مدیریت خشم بر سبکهای تربیتی، پرخاشگری و شادکامی مربیان پیشدبستانی [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 116-137]
آموزش حل مسئله اجتماعیمقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابلهای (ارزیابی والدین) [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 21-40]
آموزش خوددلسوزی شناختیاثربخشی آموزش خوددلسوزی شناختی بر ابعاد خستگی، خودانتقادی و اجتناب هیجانی بیماران ام. اس [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 165-202]
آموزش رفتاریمقایسه تأثیر روشهای آموزش دلگرمسازی، رفتاری و دارو درمانی بر مهارتهای خودکنترلی در کودکان با اختلال نارسایی توجه/ بیشفعالی [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 153-175]
آموزش روانی-خانوادهمقایسه اثر بخشی درمان های تکمیلی آموزش روانی-فردی وآموزش روانی-خانواده بر علایم افسردگی و شیدایی بیماران دو قطبی نوع یک تحت درمان دارویی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 179-201]
آموزش روانی-فردیمقایسه اثر بخشی درمان های تکمیلی آموزش روانی-فردی وآموزش روانی-خانواده بر علایم افسردگی و شیدایی بیماران دو قطبی نوع یک تحت درمان دارویی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 179-201]
آموزش شناختی-رفتاری کامپیوتریمقایسه اثربخشی اصلاح سوگیری شناختی تفسیری مثبتI) CBM-)، اصلاح سوگیری شناختی مبتنی بر خود-زایی و آموزش شناختی-رفتاری کامپیوتری بر افسردگی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 45-67]
آموزش صبربررسی اثر بخشی آموزش صبر به شیوه گروهی بر کاهش علائم افسردگی و فشار روانی حاصل از داغدیدگی در مادرانی که فرزند خود را از دست داده اند [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 31-59]
آموزش فنون مثبت نگری تلفیقیاثربخشی آموزش فنون مثبت نگری تلفیقی بر رضایت زناشویی زنان مراجعه کننده به مراکز درمانی [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 91-112]
آموزش مدیریت والدیناثربخشی برنامه ترکیبی والدگری ذهنآگاهانه و آموزش مدیریت والدین بر بهزیستی روانشناختی و شادکامی کودکان [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 1-26]
آموزش مهارتهای ارتباط صمیمانهاثربخشی آموزش عملی مهارتهای ارتباط صمیمانه بر سبکهای عشقورزی، بهزیستی روانشناختی، آزار عاطفی و تنش زناشویی در زنان متأهل [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 119-147]
آموزش مهارتهای زندگیاثربخشی تعاملی هوش معنوی و آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روانی دانشجویان [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 15-42]
آموزش مهارت های مقابله ایبررسی تاثیر آموزش مهارت های مقابله ای بر سلامت عمومی و حرمت خود [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 1-23]
آموزش والدینمقایسه اثربخشی دو روش آموزش والدین با رویکرد آدلر- درایکورس و بارکلی بر بهبود مؤلفههای محیط خانواده در خانوادههای دارای فرزندان با اختلال سلوک [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 42-70]
آمیختگی شناختیاثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر آمیختگی شناختی، استرس ادراکشده و حافظه سرگذشتی بیش کلیگرا در افراد دارای اختلال شخصیت مرزی [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 1-26]
آمیختگی شناختیبررسی نقش انعطاف ناپذیری روانشناختی و باورهای سلامت در سلامتی روانشناختی بیماران قلبی عروقی [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 1-28]
ا
ابراز وجودبررسی تأثیر آموزش ابراز وجود بر سازگاری اجتماعی و خودپنداره مثبت زنان سرپرست خانوار [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 91-115]
ابراز وجودبررسی اثربخشی شناخت در مانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش کمرویی و افزایش ابراز وجود دختران دوره بلوغ [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 97-111]
ابعاد معنای زندگینوجوانی و تحول معنا: مقایسه منابع و ابعاد معنای زندگی در دختران و پسران نوجوان [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 149-177]
اتحاد درمانیمقایسه اتحاد درمانی در بیماران با اختتام موفق روان درمانی و بیماران با اختتام زودرس روان درمانی [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 29-60]
اتیسماثر بخشی کاربرد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد(ACT) بر افسردگی، اضطراب و استرس مادران کودکان با اختلال اتیسم [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 57-78]
اتیسماثربخشی برنامه توانبخشی مجازی (تله پرکتیس) حسی حرکتی در محیط خانواده، بر کاهش رفتارهای چالش انگیز کودکان اتیستیک در پاندمی ویروس کرونا [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 131-151]
اثر بخشیInvestigating the Effectiveness of Child-Centered Play Therapy on Hope and Resilience in Children with Cancer [(مقالات آماده انتشار)]
اثربخشیاثربخشی درمان مبتنی بر دلبستگی بر عملکرد خانواده مادران دارای سبک دلبستگی ناایمن [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 105-126]
اثربخشیاثربخشی طرحواره درمانی بر کاهش علائم تجربه مجدد ضربه در جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه (PTSD) [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 1-20]
اثربخشیمقایسه اثربخشی درمان به کمک حیوان خانگی با بازی درمانی بر اختلالات رفتاری کودکان دبستانی [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 119-143]
اثربخشی آموزشاثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر سلامت روان دانشجویان سال اول علوم بهزیستی دانشگاه کرمان [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 70-90]
اجبار به تکراربازبینی الگوهای غالب ارتباطی زوجین ایرانی بر مبنای "بنمایه تعارضی ارتباط": یک بررسی کیفی [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 67-92]
اجتماع درمانمدارتأثیر رویکرد اجتماع درمان مدار در درمان اعتیاد و اختلالهای روانی همراه [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 3-39]
اجتناب تجربهایبررسی نقش انعطاف ناپذیری روانشناختی و باورهای سلامت در سلامتی روانشناختی بیماران قلبی عروقی [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 1-28]
اجتناب تجربیپیش بینی استرس ادراک شده براساس تنظیم هیجان، اجتناب تجربی و حساسیت اضطرابی افراد وابسته به مواد [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 189-206]
اجتناب هیجانیاثربخشی آموزش خوددلسوزی شناختی بر ابعاد خستگی، خودانتقادی و اجتناب هیجانی بیماران ام. اس [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 165-202]
احساس تنهاییاثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی در کاهش اعتیاد به اینترنت، احساس تنهایی و افزایش خودکارآمدی [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-17]
احساس تنهاییبررسی رابطۀ بین احساس تنهایی، غفلت از فرزندان و فرسودگی والدینی: مدل میانجی تعدیلشده [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 53-38]
احساس شرمعوامل موثر بر تجربه شرم در خانوادههای بیماران با اختلال روان پزشکی: نقش انگ، حساسیت به طرد و ارزیابی شناختی [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 25-39]
احساس شکستهنجاریابی پرسشنامه احساس شکست و ارتباطش با ناامیدی و افسردگی در میان دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 81-98]
احساس گناه مرضیطراحی روش درمان شناختی- رفتاری با رویکرد اسلامی بر مبتلایان به اختلال وسواس- بیاختیاری [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 167-196]
اختتام زودرسمقایسه اتحاد درمانی در بیماران با اختتام موفق روان درمانی و بیماران با اختتام زودرس روان درمانی [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 29-60]
اختتام موفقمقایسه اتحاد درمانی در بیماران با اختتام موفق روان درمانی و بیماران با اختتام زودرس روان درمانی [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 29-60]
اختلالمقایسمقایسهی نیمرخ عصب - روانشناختی بیماران مبتلابه اختلال شخصیت وسواسی و اختلال وسواس فکری - جبری با جمعیت سالم [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 107-132]
اختلال آلزایمرمقایسه کارکردهای اجرایی سالمندان با نشانگان داون با و بدون اختلال آلزایمر [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 113-125]
اختلالات خوردنمدل ساختاری علائم اختلالات خوردن در زنان بر اساس درونیسازی الگوهای رسانه، باورهای مربوط به خوردن و نگرانی از بدشکلی بدنی [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 66-92]
اختلالات رفتاریمقایسه اثربخشی درمان به کمک حیوان خانگی با بازی درمانی بر اختلالات رفتاری کودکان دبستانی [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 119-143]
اختلالات روانیکشف جهان اجتماعی بیماری روانی، بازنگری در ماهیت بیماری روانی و تاکید بر ساخت زبانی آن [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 1-20]
اختلالات روانیپیش بینی اختلالات روانی بر اساس تیپ شخصیتی دی در دانشجویان [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 25-44]
اختلالات روانی همراهتأثیر رویکرد اجتماع درمان مدار در درمان اعتیاد و اختلالهای روانی همراه [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 3-39]
اختلالات شخصیتپیش بینی اختلالات شخصیت بر اساس غفلت و بهره کشی عاطفی در کودکی با میانجیگیری خشم در افراد مبتلا به فشار خون [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 142-177]
اختلالات شخصیتپیش بینی اختلالات شخصیت بر اساس ترومای پیچیده با میانجی گری توانمندی ایگو [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 1-23]
اختلال اتیسماثربخشی برنامه مداخلهای بازیهای شناختی – رفتاری بر مهارتهای اجتماعی و هیجانی کودکان مبتلابه اختلال اتیسم با عملکرد بالا [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 157-176]
اختلال استرس پس از سانحهاثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی در بهبود تاب آوری و کاهش علائم بالینی نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه ناشی از آزارجنسی: مطالعه تک آزمودنی [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 93-130]
اختلال استرس پس از سانحهتاثیر زوج درمانی هیجان مدار بر اختلال استرس پس از سانحه ناشی از خشونت خانگی [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 118-146]
اختلال استرس پس از ضربهطرحوارههای هیجانی (ESs) در افراد مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه (PTSD): به عنوان یک عامل خطر در PTSD [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-22]
اختلال استرس پس از ضربهاثربخشی روش درمانی حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد در زنان مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه ناشی از اتفاقات غیرنظامی [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 41-60]
اختلال استرس پس از ضربهتأثیر آموزش حافظه کاری هیجانی در راهبردهای تنطیم شناختی هیجان نوجوانان مبتلابه اختلال استرس پس از ضربه [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 113-132]
اختلال اسکیزوفرنیکشف جهان اجتماعی بیماری روانی، بازنگری در ماهیت بیماری روانی و تاکید بر ساخت زبانی آن [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 1-20]
اختلال اضطراباثربخشی طرحواره درمانی گروهی بر تعدیل طرحوارههای ناسازگار اولیه و کاهش علائم اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 1-28]
اختلال اضطراب اجتماعیاثربخشی آموزش مبتنی بر مدل تدوینی شناختی-فراشناختی-رفتاری بر کاهش علائم اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 47-61]
اختلال اضطراب اجتماعیمقایسه اثربخشی درمان بین فردی و درمان شناختی- رفتاری بر کاهش توجه متمرکز بر خود و ترس از ارزیابی منفی در اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 23-50]
اختلال اضطراب افسردگی مختلطاثربخشی درمان مبتنی بر شفقت بر نظم جویی شناختی هیجان، مهارت های ذهن آگاهی و آمادگی برای تجربه شرم و گناه افراد مبتلا به اختلال اضطراب افسردگی مختلط [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 145-166]
اختلال اضطراب تعمیم یافتهمقایسه فراوانی و محتوای گفتار درونی افراد دارای رگه های اختلال اضطراب تعمیم یافته، رگه های اختلال وسواسی – جبری و بهنجار [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 31-56]
اختلال اضطراب فراگیراثر بخشی درمان ترکیبی شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در درمان یک مورد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 121-147]
اختلال اضطراب فراگیرمقایسه سوگیری توجه و سبکهای پردازش هیجانی در دانشجویان دختر مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر، مبتلا به بدریختانگاری و غیرمبتلا [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 99-114]
اختلال اضطراب فراگیرکارایی درمان فراشناختی بر کاهش علائم و شدت اضطراب صفت در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 23-45]
اختلال اضطراب فراگیرمقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر عدم تحمل بلاتکلیفی، درمان دارویی با بوسپیرون و درمان ترکیبی در بهبود علائم بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 89-115]
اختلال اضطراب فراگیرمقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی و درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 93-111]
اختلال اضطراب فراگیراثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر چشم انداز زمان و بهزیستی هیجانی در افراد دارای علایم اختلال اضطراب فراگیر [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 117-143]
اختلال اضطراب فراگیراثربخشی بازتوانی شناختی مبتنی بر کامپیوتر بر بهبود نارسایی شناختی نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 61-90]
اختلال افسردگیکشف جهان اجتماعی بیماری روانی، بازنگری در ماهیت بیماری روانی و تاکید بر ساخت زبانی آن [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 1-20]
اختلال افسردگیپیشبینی افکار خودکشی بیماران افسرده بر اساس حس انسجام، سیستمهای مغزی-رفتاری و سبکهای اسنادی [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 109-135]
اختلال افسردگی اساسیبررسی عوارض درمان با الکتروشوک یک طرفه بر حافظه و فرایندهای شناختی بیماران زن مبتلا به اختلال افسردگی اساسی [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 119-142]
اختلال بدریختانگاریمقایسه سوگیری توجه و سبکهای پردازش هیجانی در دانشجویان دختر مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر، مبتلا به بدریختانگاری و غیرمبتلا [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 99-114]
اختلال بدشکلانگاری بدنیاثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر شرم از بدن، حساسیت بینفردی و توجه انتخابی در دختران دارای اختلال بدشکلانگاری بدنی [دوره 16، شماره 60، 1404]
اختلال بیخوابیتاثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر نشخوار فکری و تنظیم شناختی هیجان در افراد مبتلا به اختلال بیخوابی [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 81-96]
اختلال بیخوابی مزمنمقایسه کارآمدی رفتار درمانی شناختی با یا بدون تکنیکهای فراشناختی و زولپیدم 10 میلیگرم بر شناختها و فراشناختهای ناکارآمد در افراد مبتلا به اختلال بیخوابی مزمن: طرح تکموردی چند خط پایه [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 71-95]
اختلال بیناییاثربخشی برنامۀ کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر مهارت های ذهن آگاهی و توانایی های شناختی در ورزشکاران نابینا و کم بینا [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 137-167]
اختلال بی نظمی خلق مخربشیوع شناسی اختلال بی نظمی خلق مخرب در دانش آموزان دوره اول متوسطه [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 195-222]
اختلال پانیکاثر بخشی درمان هیپوونتلاسیون بر حساسیت اضطرابی و پردازشهیجان زنان مبتلا به اختلال پانیک. [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 79-99]
اختلال پانیکمقایسه اثربخشی پارادوکس درمانی و درمان شناختی-رفتاری بر انسجام درونی، قدرت من و علائم بیماری پانیک [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 17-34]
اختلال دوقطبیمقایسه اثر بخشی درمان های تکمیلی آموزش روانی-فردی وآموزش روانی-خانواده بر علایم افسردگی و شیدایی بیماران دو قطبی نوع یک تحت درمان دارویی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 179-201]
اختلال دو قطبی نوع یکاثربخشی آموزش گروهی رفتاردرمانی دیالکتیکی (DBT) بر بهبود کیفیت زندگی و کاهش تکانشوری بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی نوع یک [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 133-161]
اختلال دوقطبی نوع یکﺍﺛﺮ ﺑﺨﺸﯽ گروه درمانی ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ-رفتاری ﺑﺮ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ هیجان و کیفیت زندگی زنان مبتلا به اختلال دوﻗﻄﺒﯽ ﻧﻮع یک [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 68-90]
اختلال رفتار مقابله ای و بی اعتنائیتأثیر قصه گویی مبتنی بر آموزش مهارتهای اجتماعی بر بهبود مهارتهای اجتماعی و مشکلات رفتاری دانش آموزان پسر هشت تا 10 سالۀ مبتلا به اختلال رفتار مقابلهای و بی اعتنائی (ODD) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 73-94]
اختلال سلوکبررسی نقش عوامل فردی و خانوادگی در اختلال سلوک (فراتحلیلی بر مطالعات انجام شده در ایران) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 116-137]
اختلال سلوکمقایسه اثربخشی دو روش آموزش والدین با رویکرد آدلر- درایکورس و بارکلی بر بهبود مؤلفههای محیط خانواده در خانوادههای دارای فرزندان با اختلال سلوک [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 42-70]
اختلال شخصیتمقایسه طرحوارههای سازش نیافته اولیه در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت وسواس- اجباری و گروه غیربالینی [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 127-142]
اختلال شخصیت خودشیفتهاثربخشی طرحواره درمانی ذهنیتمدار بر عزت نفس افراد دارای اختلال شخصیت خودشیفته: پژوهش مورد منفرد [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 65-101]
اختلال شخصیت خوشه B و Cسبکهای دلبستگی و اختلالات شخصیت: تحلیلی بر نقش نا ایمنی دلبستگی بر اختلالات شخصیت خوشه B و C [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 103-126]
اختلال شخصیت ضداجتماعیاثربخشی طرح واره درمانی دو وجهی در درمان وابستگی به هروئین همبود با اختلال شخصیت ضداجتماعی [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 75-97]
اختلال شخصیت مرزیاثربخشی و کارآمدی رواندرمانگری شناختی- تحلیلی در بهزیستی ذهنی و کاهش رفتارهای تکانشی مردان مبتلا به اختلال شخصیت مرزی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 120-145]
اختلال شخصیت مرزیاثر بخشی گروه درمانی انسان گرایانه – وجودی بر کاهش ناامیدی، تکانشگری و علائم پارانوئیدی و تجزیه ای وابسته به استرس در اختلال شخصیت مرزی [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 120-135]
اختلال شخصیت مرزیپیشبینی اختلالات هیجانی مرتبط با اضطراب نوجوانان براساس تنظیم هیجان، راهبردهای مقابلهای و نشانههای اختلال شخصیت مرزی [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 107-128]
اختلال شخصیت مرزیمقایسه پردازش حسی و معنایی اطلاعات در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی و افراد بهنجار [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 149-171]
اختلال شخصیت مرزیاثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر آمیختگی شناختی، استرس ادراکشده و حافظه سرگذشتی بیش کلیگرا در افراد دارای اختلال شخصیت مرزی [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 1-26]
اختلال شخصیت وابستهاثربخشی روان درمانی مبتنی بر بینش در درمان یک مورد اختلال شخصیت وابسته [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 227-243]
اختلال فزونکنشی نارسایی توجهاثربخشی بازتوانی شناختی رایانه یار در ملال تحصیلی دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه فزون کنشی [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 153-178]
اختلال فشار روانی حاداثربخشی درمان روایتی- سازهگرایانه به شیوه "بازگشت به آینده" بر کاهش نشانههای اختلال فشار روانی حاد ناشی از وقوع تصادف منجر به اغماء در همسر [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 117-135]
اختلال کمبود توجه و بیشفعالیاثربخشی بازی مشترک مادر - کودک بر علائم اختلال کمبود توجه / بیش فعالی در دانشآموزان پسر دوره ابتدایی شهر اصفهان [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 245-262]
اختلال نارسایی توجه/ بیشفعالیمقایسه تأثیر روشهای آموزش دلگرمسازی، رفتاری و دارو درمانی بر مهارتهای خودکنترلی در کودکان با اختلال نارسایی توجه/ بیشفعالی [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 153-175]
اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالیتاثیر توانبخشی شناختی رایانهیار و دارو روان محرک در توانایی برنامهریزی کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 1-17]
اختلال نارسایی توجه/بیش فعالیاثربخشی نوروفیدبک در ترکیب با بازی های شناختی رایانه ای بربهبود انعطافپذیری شناختی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 63-94]
اختلال نارسایی توجه/ بیشفعالی (ADHD)آموزش بازداری پاسخ، توانایی برنامهریزی و سرعت پردازش به کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه/ بیشفعالی: مقایسه رویکرد توانبخشیشناختی-حرکتی با دارودرمانی [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 31-55]
اختلال نافرمانی مقابلهایمقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابلهای (ارزیابی والدین) [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 21-40]
اختلال نافرمانی مقابلهایمقایسه اثربخشی بسته درمانی اختلال نافرمانی مقابلهای مبتنی بر تجارب زیسته والدین و بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد- کودک بر کیفیت تعامل والد- کودک و علایم کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابلهای [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 1-15]
اختلال نقصتوجه- بیشفعالیمقایسه تاثیر برنامه بازیدرمانی اکوسیستمیک و بازیدرمانی کوتاهمدت بر کاهش نشانههای نقصتوجه- بیشفعالی کودکان [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 31-52]
اختلال نقص توجه- بیشفعالیاثربخشی آموزش فرزندپروری هشیار مبتنی بر رویکرد ایماگوتراپی بر استرس والدگری و الگوی رابطه والد- فرزند مادران دارای فرزند با اختلال نقص توجه- بیشفعالی [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 66-54]
اختلال نقص توجه/بیش فعالیتدوین الگوی والدگری مبتنی بر نظریه کارکردهای اجرائی و مقایسه اثربخشی آن با برنامه بارکلی بر کارکردهای اجرائی و رفتارهای یادگیری کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 73-107]
اختلالهای اضطرابی کودکاناثربخشی برنامه درمانگری کندال بر بهبود نظم جویی شناختی هیجانی کودکان مبتلا به اختلالهای اضطرابی [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 153-173]
اختلال های روانیمقایسه اتحاد درمانی در بیماران با اختتام موفق روان درمانی و بیماران با اختتام زودرس روان درمانی [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 29-60]
اختلالهای طیف درخودماندگیاثربخشی درمان مبتنی بر ذهنآگاهی بر نشانههای افسردگی، اضطراب و نشخوار ذهنی در افراد بزرگسال با اختلالهای طیف درخودماندگی [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 99-118]
اختلال هراس اجتماعیمقایسه اثر بخشی درمان شناختی- رفتاری با درمان فراشناختی بر علائم اختلال هراس اجتماعی [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 63-80]
اختلال وسواستدوین و اعتباریابی پروتکل آموزش سیستم عاطفه مثبت طبق معیارهای دامنه پژوهش در افراد مبتلا به اختلال وسواسی-اجباری [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 162-193]
اختلال وسواس فکری-عملیبررسی اثربخشی درمانهای روانشناختی و دارویی در درمان اختلال وسواس فکری-عملی: یک فرا تحلیل [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 63-79]
اختلال وسواس فکری و عملیاثربخشی درمان طرحوارهدرمانی هیجانی بر نشانههای بالینی و طرحواره هیجانی در مبتلایان به اختلال وسواس فکری و عملی [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 149-163]
اختلال وسواسی ـ اجباریبررسی اثربخشی توانبخشی شناختی در بازسازی کارکردهای اجرایی بیماران وسواسی ـ جبری [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 101-128]
ادراک پیوند والدینارتباط ادراک رفتار والدین با طرحواره های ناکارآمد اولیه [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 129-151]
ادراک خودادراک خود در مراجعان ایرانی با سابقه ای از ترومای پیچیده: یک مطالعه پدیدارشناسی [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 1-34]
ادراک دردمقایسه اثربخشی درمان پذیرش و تعهد و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر نشانه های تصویری القاء کننده مواد و ادراک درد در مصرف کنندگان هروئین [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 35-51]
ادغام افقهاارائه روش شناسی هرمنوتیکی برای الگوسازی در روان درمانی و مشاوره [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 120-133]
ارتباط بین فردیطراحی و تدوین مدل پیامدهای ارتباطی و شغلی اضطراب ناشی از پاندمی کووید 19 با نقش میانجیگری خودشفقتورزی در پرستاران بیمارستانهای پذیرشکننده بیماران کرونایی در شهر تهران [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 2-32]
ارتقاء امیدمقایسه اثربخشی آموزش شناختی ارتقاء امید و آموزش مهارتهای اجتماعی بر کاهش ترس از ارزیابی منفی و رفتارهای ایمن در دانش آموزان دختر مبتلا به اضطراب اجتماعی [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 1-39]
ارتقای سلامتاثر بخشی طرحواره درمانی بر ارتقای سلامت و فرا هیجانات مثبت زنان دارای نشانگان وسواس فکری عملی در شهر اصفهان [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 66-80]
ارزیابی اجتماعیمقایسه فراوانی و محتوای گفتار درونی افراد دارای رگه های اختلال اضطراب تعمیم یافته، رگه های اختلال وسواسی – جبری و بهنجار [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 31-56]
ارزیابی شناختیارزیابی شناختی و راهبردهای کنترل فکر در بیماران مبتلا به PTSD و افراد بهنجار [دوره 2، شماره 3، 1390، صفحه 1-20]
ارزیابی شناختیعوامل موثر بر تجربه شرم در خانوادههای بیماران با اختلال روان پزشکی: نقش انگ، حساسیت به طرد و ارزیابی شناختی [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 25-39]
ارزیابی مجددبررسی حساسیت اضطرابی، فرانگرانی و مؤلفههای تنظیم هیجانی در دانشجویان با نشانگان بالینی اضطراب اجتماعی و بهنجار [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 40-69]
ازمقایسه شدت علائم افسردگی و سرعت پردازش اطلاعات در میان مبتلایان به اختلال استرس پس از سانحه و افراد بهنجار [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 127-143]
ازدواج آزمایشیرابطه همخانگی در ایران: بررسی کیفی علل و انگیزههای گرایش به آن [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 178-197]
اسارتواکاوی پدیدارشناختی عوامل مؤثر بر کیفیت زندگی زناشویی اسرای جنگی: یک مطالعه کیفی [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 27-64]
استپمقایسه اثربخشی دو روش آموزش والدین با رویکرد آدلر- درایکورس و بارکلی بر بهبود مؤلفههای محیط خانواده در خانوادههای دارای فرزندان با اختلال سلوک [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 42-70]
استحکام منروابط علّی ساختاری استحکام من و روابط بافتی(جو عاطفی خانواده،ارتباط با همسالان و پیوند با مدرسه) با رفتارخودآسیب رسانی در نوجوانان با میانجیگری تنظیم هیجان. [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 148-177]
استرساثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری در کاهش اضطراب، استرس و افسردگی زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 1-23]
استرساثربخشی روش آموزش ایمنسازی در مقابل استرس (SIT) بر کاهش استرس، اضطراب و افسردگی زنان شاغل [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 28-49]
استرسمقایسه اثربخشی معنویتدرمانی مبتنی بر فرهنگ ایرانی با رویکرد شناختی -رفتاری با رویکرد ذهنآگاهی مبتنی بر کاهش استرس در کاهش افسردگی، اضطراب و استرس در بیماران مبتلا به درد مزمن [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 1-30]
استرسمقایسه شدت علائم افسردگی و سرعت پردازش اطلاعات در میان مبتلایان به اختلال استرس پس از سانحه و افراد بهنجار [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 127-143]
استرسشناسایی نشانگان و طراحی مدل سندرم استرس جابه جایی در سالمندان ایرانی [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 145-158]
استرساثر بخشی کاربرد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد(ACT) بر افسردگی، اضطراب و استرس مادران کودکان با اختلال اتیسم [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 57-78]
استرستأثیر برنامهی کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر ابعاد سخترویی مادران کودکان مبتلا به سرطان [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 45-71]
استرسبررسی فشار روانی جامعه در همهگیری کووید19 به منظور سیاستگذاری دادهمحور در مدیریت سلامت [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 69-98]
استرس آسیب ثانویهتأثیر آموزش شفقتبهخود مبتنیبر توجهآگاهی بر ابعاد کیفیت زندگی حرفهای پرستاران [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 89-108]
استرس ادراکشدهپیش بینی استرس ادراک شده براساس تنظیم هیجان، اجتناب تجربی و حساسیت اضطرابی افراد وابسته به مواد [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 189-206]
استرس ادراکشدهاثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر آمیختگی شناختی، استرس ادراکشده و حافظه سرگذشتی بیش کلیگرا در افراد دارای اختلال شخصیت مرزی [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 1-26]
استرس ادراک شدهاثربخشی آموزش تاب آوری و مدیریت استرس (SMART) بر کاهش استرس ادراک شده و تغییر نگرش به مصرف مواد در بین زندانیان مرد وابسته به مواد [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-19]
استرس ادراک شدهتدوین و اعتباریابی برنامه آموزشی مبتنی بر سلامت معنوی و اثربخشی آن بر استرس ادراک شده و بهزیستی روانشناختی کارکنان اورژانس اجتماعی [دوره 16، شماره 61، 1404]
استرس جابهجاییشناسایی نشانگان و طراحی مدل سندرم استرس جابه جایی در سالمندان ایرانی [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 145-158]
استرس روانشناختیPrediction of Depression, Anxiety and Stress in the Period of Social Distancing Due to Coronavirus Based on Psychological Flexibility, Dysfunctional Attitude and Coping Strategies [دوره 13، شماره 49، 1401، صفحه 2-16]
استرس والدگریاثربخشی آموزش فرزندپروری هشیار مبتنی بر رویکرد ایماگوتراپی بر استرس والدگری و الگوی رابطه والد- فرزند مادران دارای فرزند با اختلال نقص توجه- بیشفعالی [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 66-54]
استعارهکشف جهان اجتماعی بیماری روانی، بازنگری در ماهیت بیماری روانی و تاکید بر ساخت زبانی آن [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 1-20]
استعمال دخانیاتالگوهای ارتباطی خانواده و مهارتهای مقابله با استرس به عنوان پیش بین های استعمال دخانیات در نوجوانان پسر سیگاری و غیر سیگاری 13 تا 18 سال شهر مشهد [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 125-150]
استقلال عاطفیاثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر کاهش زورگویی و افزایش استقلال عاطفی نوجوانان شهر طبس [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 163-181]
اسکیزوتایپی مثبتتبیین آمادگی برای توهم بر اساس صفات اسکیزوتایپی مثبت و منفی در نمونه غیربالینی [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 53-66]
اسکیزوتایپی منفیتبیین آمادگی برای توهم بر اساس صفات اسکیزوتایپی مثبت و منفی در نمونه غیربالینی [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 53-66]
اسکیزوفرنیمقایسه بازشناسی عواطف چهرهای در خردهریختهای اسکیزوفرنی و ارتباط آن با علائم مثبت و منفی [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 36-48]
اسکیزوفرنیخود و اسکیزوفرنی (مطالعه مورد پژوهی) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 202-225]
اسکیزوفرنیااثربخشی درمان شناختی – رفتاری در کاهش علایم و بهبود عملکرد بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 101-128]
اسکیزوفرنیااثربخشی برنامۀ بازگشت به اجتماع بر تبعیت از درمان در افراد مبتلا به اسکیزوفرنیا [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 101-118]
اصلاح سوگیری شناختیمقایسه اثربخشی اصلاح سوگیری شناختی تفسیری مثبتI) CBM-)، اصلاح سوگیری شناختی مبتنی بر خود-زایی و آموزش شناختی-رفتاری کامپیوتری بر افسردگی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 45-67]
اضافه وزن.اثر بخشی شناخت رفتار درمانی بر خودکارآمدی سبک زندگی مربوط به وزن در دانشجویان دختر [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-19]
اضطراببررسی رابطه بین افکار خودکشی، افسردگی، اضطراب، تابآوری، تنیدگیهای روزانه و سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه تهران [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 21-40]
اضطراباثربخشی درمان مبتنی بر ذهنآگاهی بر نشانههای افسردگی، اضطراب و نشخوار ذهنی در افراد بزرگسال با اختلالهای طیف درخودماندگی [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 99-118]
اضطرابتأثیر تمرین ایروبیک بر اضطراب، افسردگی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان سینه [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 1-18]
اضطراببررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر برنامه "Coping cat" در کاهش اضطراب کودکان 10-8 ساله مبتلا به اضطراب [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 183-202]
اضطراببررسی اثربخشی مراقبه متعالی (مدیتیشن) برکاهش افسردگی و اضطراب زنان دانشجو بررسی [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 103-118]
اضطراباثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری در کاهش اضطراب، استرس و افسردگی زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 1-23]
اضطراباثربخشی آموزش و تمرینهای تنآرامی بر اضطراب و ظرفیت حافظه کاری [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 65-88]
اضطراباثربخشی روش آموزش ایمنسازی در مقابل استرس (SIT) بر کاهش استرس، اضطراب و افسردگی زنان شاغل [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 28-49]
اضطراباثربخشی آموزش مدیریت خشم و آرمیدگی بر کاهش نشانههای اضطراب، افسردگی و خشم در بیماران قلبی، پس از جراحی بایپس [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 62-76]
اضطراباثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری گروهی بر اضطراب اجتماعی، خودکارآمدی اجتماعی و نشخوار فکری در دانشجویان با اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 152-172]
اضطرابارزیابی بالینی تأثیر سایکودراما در درمان اضطراب اجتماعی (موردپژوهی) [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 29-46]
اضطرابپیشبینی اختلالات هیجانی مرتبط با اضطراب نوجوانان براساس تنظیم هیجان، راهبردهای مقابلهای و نشانههای اختلال شخصیت مرزی [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 107-128]
اضطرابکارآمدی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهدبر اضطراب و افسردگی زنان باردار به وسیله لقاح خارج از رحمی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 1-21]
اضطرابکارایی درمان فراشناختی بر کاهش علائم و شدت اضطراب صفت در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 23-45]
اضطراباثربخشی آموزش شایستگیهیجانی بر اضطراب، حلمسئله اجتماعی و حافظهکاری کودکان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 21-43]
اضطرابمقایسه اثربخشی معنویتدرمانی مبتنی بر فرهنگ ایرانی با رویکرد شناختی -رفتاری با رویکرد ذهنآگاهی مبتنی بر کاهش استرس در کاهش افسردگی، اضطراب و استرس در بیماران مبتلا به درد مزمن [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 1-30]
اضطرابمقایسه اثربخشی رفتاردرمانی شناختی (CBT) و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر اضطراب و افسردگی مادران نوزاد نارس [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 139-156]
اضطراباثر بخشی کاربرد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد(ACT) بر افسردگی، اضطراب و استرس مادران کودکان با اختلال اتیسم [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 57-78]
اضطراباثربخشی درمان متمرکز بر هیجان بر علائم وسواس و اضطراب در بیماران مبتلا به کرونا [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 135-155]
اضطرابمقایسه تداعی های ضمنی و آشکار پرخاشگری و اضطراب در نوجوانان پسر دارای رفتار قلدری و بدون رفتار قلدری [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 166-193]
اضطرابتأثیر روش ویم هاف بر اضطراب حالتی، صفتی و رقابتی ورزشکاران رشته تیراندازی [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 16-29]
اضطراب اجتماعیبررسی حساسیت اضطرابی، فرانگرانی و مؤلفههای تنظیم هیجانی در دانشجویان با نشانگان بالینی اضطراب اجتماعی و بهنجار [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 40-69]
اضطراب اجتماعیتاثیر درمان پذیرش و تعهد بر فرانگرانی، نگرانی اجتماعی و نگرانی سلامتی دانشجویان [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 81-94]
اضطراب اجتماعیارزیابی بالینی تأثیر سایکودراما در درمان اضطراب اجتماعی (موردپژوهی) [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 29-46]
اضطراب اجتماعیاثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش وتعهد با تمرکز بر شفقت، بر اضطراب اجتماعی دختران نوجوان [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 117-137]
اضطراب اجتماعیتدوین مدل سبب شناسی اختلال اضطراب اجتماعی نوجوانان بر اساس مولفههای حساسیت اضطرابی، تنظیم هیجانی منفی و سبک دلبستگی ناایمن اجتنابی و دوسوگرا با نقش میانجی راهبرد مقابله هیجانمدار [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 97-130]
اضطراب اجتماعیمقایسه اثر بخشی درمان گروهی کوتاه مدت مبتنی بر مدل پیش بینی پذیری اضطراب اجتماعی با درمان گروهی کوتاه مدت شناختی-رفتاری هافمن بر نشانه های اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره اول متوسطه [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 37-61]
اضطراب اجتماعیرابطه باورهای وسواسی والدین و اضطراب اجتماعی در فرزندان با واسطه تنظیم هیجان در دانشجویان دختر [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 37-68]
اضطراب امتحانمقایسهی باورهای فراشناختی و نگرانی آسیبشناختی در دانشآموزان مبتلابه نشانگان اختلال اضطراب امتحان و عادی [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 139-153]
اضطراب امتحاناثر بخشی مداخله گروهی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر اضطراب امتحان پسران داوطلب کنکور سراسری [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 133-148]
اضطراب امتحانساختار عاملی و هنجاریابی نسخه فارسی مقیاس اضطراب امتحان کودکان [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 175-191]
اضطراب جداییتاثیر روش درمان تنآرامی گروهی بر کاهش اختلال اضطراب جدایی دانشآموزان [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 135-152]
اضطراب جداییاثربخشی آموزش مبتنی بر فلسفه برای کودکان برانعطاف پذیری روانشناختی و عملکرداجتماعی در کودکان مبتلا به اختلال اضطراب جدایی [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 45-71]
اضطراب جدایی ارزیابی بالینی تأثیر سایکودراما در درمان اضطراب اجتماعی (موردپژوهی) [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 29-46]
اضطراب سلامتمدلسازی معادلات ساختاری عدم تحمل بلاتکلیفی، سایبرکندریا و نشانههای وسواس فکریـعملی: نقش میانجی اضطراب سلامت و نشخوار فکری [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 1-15]
اضطراب صفتکارایی درمان فراشناختی بر کاهش علائم و شدت اضطراب صفت در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 23-45]
اضطراب کرونامدلیابی ساختاری الگوهای ارتباطی خانواده و نارسایی کنشهای اجرایی با گرایش به رفتارهای پرخطر (مصرف مواد مخدر، سیگار کشیدن و مصرف الکل): نقش واسطهای اضطراب کرونا [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 95-134]
اضطراب کروناویروسطراحی و تدوین مدل پیامدهای ارتباطی و شغلی اضطراب ناشی از پاندمی کووید 19 با نقش میانجیگری خودشفقتورزی در پرستاران بیمارستانهای پذیرشکننده بیماران کرونایی در شهر تهران [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 2-32]
اضطراب کووید-19مقایسه معنویت، تابآوری و خودشفقت ورزی در دانشجویان با و بدون اضطراب کووید-19 [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 140-163]
اضطراب مرگاثربخشی بسته مداخله ای مرگ محور بر اساس دیدگاه مولوی و درمان ACT بر اضطراب مرگ سالمندان شهر اصفهان [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 75-104]
اضطراب مرگاثربخشی درمان گروهی روانشناسی مثبت نگر بر تابآوری و اضطراب مرگ در بین افراد مبتلابه بیماری کرونا [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 93-106]
اضطراب ناشی از تزریق انسولیناثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری بر اضطراب ناشی از تزریق انسولین در کودکان و نوجوانان مبتلابه دیابت نوع یک [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 145-165]
اضظراب اجتماعیمقایسه اثربخشی آموزش شناختی ارتقاء امید و آموزش مهارتهای اجتماعی بر کاهش ترس از ارزیابی منفی و رفتارهای ایمن در دانش آموزان دختر مبتلا به اضطراب اجتماعی [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 1-39]
اطلاعاتمقایسه شدت علائم افسردگی و سرعت پردازش اطلاعات در میان مبتلایان به اختلال استرس پس از سانحه و افراد بهنجار [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 127-143]
اعتبارهنجاریابی، روایی و اعتبار مقیاس امیدواری حوزههای خاص در دانشجویان ایرانی* [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 51-73]
اعتبارویژگی های روانسنجی مقیاس اعتیاد به خرید حضوری در نمونه ایرانی [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 41-75]
اعتبار و رواییبررسی خصوصیات روانسنجی نسخهی فارسی پرسشنامهی امنیت در زیرسیستم بینوالدینی (SIS) [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 27-62]
اعتمادسیر تحولی اعتماد در نمونهای از کودکان ایرانی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 71-88]
اعتیادتأثیر رویکرد اجتماع درمان مدار در درمان اعتیاد و اختلالهای روانی همراه [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 3-39]
اعتیاد به اینترنتاثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی در کاهش اعتیاد به اینترنت، احساس تنهایی و افزایش خودکارآمدی [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-17]
افراد افسردهمقایسه اثربخشی تکنیکهای شناختی و هیجانی طرحوارهدرمانی بر کاهش طرحوارههای ناسازگار اولیه افراد افسرده [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 143-166]
افراد عادیمقایسه پردازش حسی و معنایی اطلاعات در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی و افراد بهنجار [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 149-171]
افراد غیرمبتلامقایسه سوگیری توجه و سبکهای پردازش هیجانی در دانشجویان دختر مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر، مبتلا به بدریختانگاری و غیرمبتلا [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 99-114]
افراد مطلقهمطالعه بسترهای طلاق در افراد مطلقه: پژوهشی پدیدارشناسانه [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 191-211]
افسـردگیاثـر بخـشی معنا درمانی به شیوه گروهـی بـر کاهـش افسـردگی و افـزایـش امیـد در سالمندان با سندرم آشیانه خالی [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 79-104]
افسردگیبررسی رابطه بین افکار خودکشی، افسردگی، اضطراب، تابآوری، تنیدگیهای روزانه و سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه تهران [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 21-40]
افسردگیاثر بخشی گروه درمانی شناختی بر افسردگی و خودکارآمدی زنان سرپرست خانواده [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 83-98]
افسردگیاثربخشی درمان مبتنی بر ذهنآگاهی بر نشانههای افسردگی، اضطراب و نشخوار ذهنی در افراد بزرگسال با اختلالهای طیف درخودماندگی [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 99-118]
افسردگیاثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر حضور ذهن بر روی نشانههای افسردگی و اندیشناکی در افراد با سابقه یک دوره افسردگی اساسی: طرح تک موردی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 23-42]
افسردگیاثر معنویت درمانی بر افسردگی زنان سالمند ساکن آسایشگاه سالمندان [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 41-63]
افسردگیتأثیر تمرین ایروبیک بر اضطراب، افسردگی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان سینه [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 1-18]
افسردگیبررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر سازگاری روانی-اجتماعی با بیماری و نشانههای افسردگی در افراد مبتلا به دیابت نوع II [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 77-96]
افسردگیپیشبینی افسردگی بر اساس مؤلفههای کمالگرایی: نقش میانجی خود انتقادی [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 1-18]
افسردگیهنجاریابی پرسشنامه احساس شکست و ارتباطش با ناامیدی و افسردگی در میان دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 81-98]
افسردگیاثربخشی مداخله گروهی شناختی رفتاری مدیریت استرس بر افزایش سرسختی و خودکنترلی زنان افسرده [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 99-118]
افسردگیتدوین بسته ی روان درمانگری وجودی بر اساس اندیشۀ جلال الدین محمد مولوی و بررسی اثربخشی آن در درمان افسردگی و افزایش سطح تحول من [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 1-28]
افسردگیبررسی اثربخشی مراقبه متعالی (مدیتیشن) برکاهش افسردگی و اضطراب زنان دانشجو بررسی [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 103-118]
افسردگیاثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری در کاهش اضطراب، استرس و افسردگی زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 1-23]
افسردگیبررسی اثر بخشی آموزش صبر به شیوه گروهی بر کاهش علائم افسردگی و فشار روانی حاصل از داغدیدگی در مادرانی که فرزند خود را از دست داده اند [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 31-59]
افسردگیاثربخشی روش آموزش ایمنسازی در مقابل استرس (SIT) بر کاهش استرس، اضطراب و افسردگی زنان شاغل [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 28-49]
افسردگیاثربخشی آموزش مدیریت خشم و آرمیدگی بر کاهش نشانههای اضطراب، افسردگی و خشم در بیماران قلبی، پس از جراحی بایپس [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 62-76]
افسردگیکارآمدی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهدبر اضطراب و افسردگی زنان باردار به وسیله لقاح خارج از رحمی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 1-21]
افسردگیمقایسه اثر بخشی درمان های تکمیلی آموزش روانی-فردی وآموزش روانی-خانواده بر علایم افسردگی و شیدایی بیماران دو قطبی نوع یک تحت درمان دارویی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 179-201]
افسردگیمقایسه اثربخشی اصلاح سوگیری شناختی تفسیری مثبتI) CBM-)، اصلاح سوگیری شناختی مبتنی بر خود-زایی و آموزش شناختی-رفتاری کامپیوتری بر افسردگی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 45-67]
افسردگیتعیین اثربخشی درمان فراشناختی بر علایم افسردگی و امید به زندگی زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 69-95]
افسردگیمقایسه اثربخشی معنویتدرمانی مبتنی بر فرهنگ ایرانی با رویکرد شناختی -رفتاری با رویکرد ذهنآگاهی مبتنی بر کاهش استرس در کاهش افسردگی، اضطراب و استرس در بیماران مبتلا به درد مزمن [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 1-30]
افسردگیتاثیر روان درمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت در درمان تشنجهای غیر صرعی روانزاد: پژوهش مورد منفرد [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 113-137]
افسردگیمقایسه اثربخشی رفتاردرمانی شناختی (CBT) و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر اضطراب و افسردگی مادران نوزاد نارس [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 139-156]
افسردگیمقایسه شدت علائم افسردگی و سرعت پردازش اطلاعات در میان مبتلایان به اختلال استرس پس از سانحه و افراد بهنجار [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 127-143]
افسردگیمقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) با درمان شناختی-رفتاری (CBT) بر افسردگی دانشجویان با توجه به سطح تحول روانی-معنوی آنها؛ (مطالعه موردی) [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 147-172]
افسردگیاثر بخشی کاربرد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد(ACT) بر افسردگی، اضطراب و استرس مادران کودکان با اختلال اتیسم [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 57-78]
افسردگیمدل یابی معادلات ساختاری ایده پردازی خودکشی دانشجویان بر اساس تاب آوری و راهبردهای مقابله ای با نقش میانجی افسردگی [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 27-46]
افسردگیمداخلات آموزشمحور حافظه شرح حال رویدادی در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 34-76]
افسردگیویژگیهای روانسنجی پرسشنامه ارزیابی عمومی تجربههای روانپریشی در دانشجویان [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 1-29]
افسردگیبازنویسی تصویر برای افسردگی: پیشرفتهای اخیر و جهتگیریهای آینده [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 19-42]
افسردگی اساسیاثربخشی درمان فعال سازی رفتاری کوتاه مدت بر کاهش علایم افسردگی و افزایش کیفیت زندگی بیماران افسرده اساسی [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 41-62]
افسردگی اساسیمقایسه اثر بخشی روش های درمان شناختی رفتاری و نوروفیدبک بر افسردگی اساسی زنان بزرگسال [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 25-46]
افسردگی اساسیاثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر افکار خودآیند منفی و نگرش های ناکارآمد بیماران مبتلا به افسردگی اساسی [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 1-36]
افسردگی غیربالینیتأثیر رواندرمانی مثبتگرای مبتنی بر خیرباوری بر کاهش علایم و نشانههای افسردگی غیربالینی- مطالعه تک آزمودنی چند خط پایه [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 1-29]
افسردگی مداوماثربخشی خودافشایی هیجانی بر اساس مدل پذیرش و تعهد در کاهش علائم افسردگی زنان خانهدار مبتلا به اختلال افسرده خویی [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 81-94]
افسردهخوییاثربخشی خودافشایی هیجانی بر اساس مدل پذیرش و تعهد در کاهش علائم افسردگی زنان خانهدار مبتلا به اختلال افسرده خویی [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 81-94]
افکار خود آیند منفینقش کارکردهای اجرایی و افکار خود آیند منفی در تبیین دشواری در تنظیم هیجان نوجوانان [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 83-111]
افکار خودآیند منفیاثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر افکار خودآیند منفی و نگرش های ناکارآمد بیماران مبتلا به افسردگی اساسی [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 1-36]
افکار خودکار منفینقش افکار خودکار منفی، نگرشهای منفی و خاطرات مزاحم در افسردگی [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 165-179]
افکار خودکشیبررسی رابطه بین افکار خودکشی، افسردگی، اضطراب، تابآوری، تنیدگیهای روزانه و سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه تهران [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 21-40]
افکار خودکشیپیشبینی افکار خودکشی بیماران افسرده بر اساس حس انسجام، سیستمهای مغزی-رفتاری و سبکهای اسنادی [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 109-135]
افکار خودکشیپیش بینی افکار خودکشی براساس سبکهای هویت و پذیرش خود در دانشجویان [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 149-174]
افکار خودکشیتدوین مدل افکار خودکشی بر اساس تروماهای کودکی و مشکلات رفتاری با نقش میانجگیری وقایع استرس آور زندگی نوجوانان دختر شهر خرم آباد [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 63-82]
اقدام به خودکشیمقایسه اثربخشی سیستم رواندرمانی تحلیل شناختی- رفتاری (CBASP) و یکپارچهسازی رفتاردرمانی دیالکتیکی با درمان شناختی مبتنی بر ذهن شفقت ورز بر کاهش درد ذهنی و دشواریهای تنظیم هیجانی افراد اقدامکننده به خودکشی [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 35-63]
الکتروشوک یک طرفهبررسی عوارض درمان با الکتروشوک یک طرفه بر حافظه و فرایندهای شناختی بیماران زن مبتلا به اختلال افسردگی اساسی [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 119-142]
الگوهای ارتباطی خانوادهمدلیابی ساختاری الگوهای ارتباطی خانواده و نارسایی کنشهای اجرایی با گرایش به رفتارهای پرخطر (مصرف مواد مخدر، سیگار کشیدن و مصرف الکل): نقش واسطهای اضطراب کرونا [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 95-134]
الگوهای رسانهمدل ساختاری علائم اختلالات خوردن در زنان بر اساس درونیسازی الگوهای رسانه، باورهای مربوط به خوردن و نگرانی از بدشکلی بدنی [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 66-92]
الگوهای فرزندپروریمدل ساختاری شکست عشقی بر اساس ویژگی های شخصیتی، سبک دلبستگی، طرحوارههای ناسازگار اولیه، الگوهای فرزندپروری و حمایت اجتماعی ادراک شده [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 47-75]
الگوهای همسرگزینیتأثیر سن ازدواج، الگوهای همسرگزینی و تفاوت سنی زوجین بر کیفیت زندگی زناشویی زنان شهر تهران [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 173-190]
الگوی ارتباطی گفت و شنودالگوهای ارتباطی خانواده و مهارتهای مقابله با استرس به عنوان پیش بین های استعمال دخانیات در نوجوانان پسر سیگاری و غیر سیگاری 13 تا 18 سال شهر مشهد [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 125-150]
الگوی ارتباطی همنواییالگوهای ارتباطی خانواده و مهارتهای مقابله با استرس به عنوان پیش بین های استعمال دخانیات در نوجوانان پسر سیگاری و غیر سیگاری 13 تا 18 سال شهر مشهد [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 125-150]
الگوی رابطه والد- فرزنداثربخشی آموزش فرزندپروری هشیار مبتنی بر رویکرد ایماگوتراپی بر استرس والدگری و الگوی رابطه والد- فرزند مادران دارای فرزند با اختلال نقص توجه- بیشفعالی [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 66-54]
الگوی والدگری مبتنی بر نظریه کارکردهای اجراییتدوین الگوی والدگری مبتنی بر نظریه کارکردهای اجرائی و مقایسه اثربخشی آن با برنامه بارکلی بر کارکردهای اجرائی و رفتارهای یادگیری کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 73-107]
امنیت هیجانیبررسی خصوصیات روانسنجی نسخهی فارسی پرسشنامهی امنیت در زیرسیستم بینوالدینی (SIS) [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 27-62]
امواج آلفای بالاتاثیر نوروفیدبک با امواج آلفای بالا بر کارکردهای اجرایی دانشجویان دختر دانشگاه کردستان با نشانگان فرسودگی تحصیلی و علایم افسردگی [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 163-188]
امیدبررسی اثر بخشی آموزش امید بر سبکهای اسنادی دانشجویان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 19-33]
امیدمدل پیشبین رضامندی زندگی بر اساس سازههای روانشناسی مثبتگرا [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 32-55]
امیداثربخشی آموزش مثبت نگری در افزایش امید با تأکید بر قرآن و آموزههای اسلامی [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-24]
امیدInvestigating the Effectiveness of Child-Centered Play Therapy on Hope and Resilience in Children with Cancer [(مقالات آماده انتشار)]
امید به زندگیبررسی اثربخشی معنادرمانی بر افزایش امید به زندگی معتادان با ترک کوتاه مدت [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 29-42]
امید به زندگیتعیین اثربخشی درمان فراشناختی بر علایم افسردگی و امید به زندگی زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 69-95]
امید درمانیاثربخشی آموزش امید درمانی بر بهکارگیری روشهای مقابله مثبت با استرس در زنان دارای همسر معتاد [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 78-90]
امیـدواریاثـر بخـشی معنا درمانی به شیوه گروهـی بـر کاهـش افسـردگی و افـزایـش امیـد در سالمندان با سندرم آشیانه خالی [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 79-104]
امیدواریهنجاریابی، روایی و اعتبار مقیاس امیدواری حوزههای خاص در دانشجویان ایرانی* [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 51-73]
انتظارات از نقش همسرمقایسه گروه درمانی به دو شیوه عقلانی- عاطفی- رفتاری و معنادرمانی در کاهش افسردگی بیماران مالتیپل اسکلروزیس [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 49-77]
انتظارات از نقش همسربررسی کیفی طرحوارههای جنسیت و انتظارات از نقش همسر آسیبزننده به ازدواج [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 137-155]
انتقاداتطرحواره درمانی: شکلگیری چارچوب مدل مفهومی در گذرگاه تحول تاریخی [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 15-22]
انتقالمقایسه سبک های انتقال با توجه به جنسیت روان درمانگر- بیمار در روان درمانی پویشی بیماران با اختلال شخصیت خوشه ب [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 1-22]
انتقال متقابلرابطه فرآیندهای خود نظم بخشی با انتقال متقابل در روان درمانگران ایرانی [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 1-17]
اندیشناکیاثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر حضور ذهن بر روی نشانههای افسردگی و اندیشناکی در افراد با سابقه یک دوره افسردگی اساسی: طرح تک موردی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 23-42]
اندیشه ی جلال الدین محمد مولویتدوین بسته ی روان درمانگری وجودی بر اساس اندیشۀ جلال الدین محمد مولوی و بررسی اثربخشی آن در درمان افسردگی و افزایش سطح تحول من [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 1-28]
انزوای اجتماعیاثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر انزوای اجتماعی و حساسیت اضطرابی نوجوانان دختر مبتلا به صدابیزاری [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 1-16]
انسانانسان به منزله مسالهای زبانی (دیدگاه مولانا محمد بلخی رومی درباره نقش زبان در تعیین وضعیت روانی و رفتار انسان) [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 63-97]
انسجام درونیمقایسه اثربخشی پارادوکس درمانی و درمان شناختی-رفتاری بر انسجام درونی، قدرت من و علائم بیماری پانیک [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 17-34]
انطباق با فشار روانیکاربردهای بالینی الگوی خلاقیت درمانی در بین دانشجویان: (دیدگاهی نوین در حوزه درمانگری بالینی سلامت روان) [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 85-104]
انطباقپذیری مسیر شغلیبررسی تأثیر مشاوره مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر انطباقپذیری مسیر شغلی دانشجویان [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 159-178]
انعطافپذیری روانشناختیPrediction of Depression, Anxiety and Stress in the Period of Social Distancing Due to Coronavirus Based on Psychological Flexibility, Dysfunctional Attitude and Coping Strategies [دوره 13، شماره 49، 1401، صفحه 2-16]
انعطاف پذیری روانشناختیاثربخشی آموزش مبتنی بر فلسفه برای کودکان برانعطاف پذیری روانشناختی و عملکرداجتماعی در کودکان مبتلا به اختلال اضطراب جدایی [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 45-71]
انعطافپذیری شناختیاثربخشی نوروفیدبک در ترکیب با بازی های شناختی رایانه ای بربهبود انعطافپذیری شناختی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 63-94]
انعطاف پذیری شناختیاثربخشی طرحواره درمانی هیجانی گروهی بر متعادلسازی صفت تاریک شخصیت، افزایش شکفتگی و انعطافپذیری شناختی زنان سرپرست خانواده [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 1-18]
انعطاف پذیری کنشیمقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و آموزش تصویرسازی ارتباطی (ایماگوتراپی) بر انعطاف پذیری کنشی زنان با مشکلات زناشویی [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 227-246]
انگ دریافتیعوامل موثر بر تجربه شرم در خانوادههای بیماران با اختلال روان پزشکی: نقش انگ، حساسیت به طرد و ارزیابی شناختی [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 25-39]
انگیزش درماناثربخشی روان درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انگیزش درمان و خودکارآمدی ترک در افراد وابسته به مواد [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 1-23]
اهدایپدیدارشناسی اهدای عضو در افراد داوطلب [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 195-221]
اوتیسمطراحی برنامه آموزش کارکردهای اجرایی و بررسی میزان اثربخشی آن بر ارتقای نظریه ذهن در کودکان با اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 105-134]
ایجاد و تداومبررسی کیفی عوامل فردی- زوجی بر ایجاد و تداوم تعارض کار-خانواده در زنان متأهل پرستار [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 77-115]
ایده پردازی خودکشیمدل یابی معادلات ساختاری ایده پردازی خودکشی دانشجویان بر اساس تاب آوری و راهبردهای مقابله ای با نقش میانجی افسردگی [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 27-46]
ایروبیکتأثیر تمرین ایروبیک بر اضطراب، افسردگی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان سینه [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 1-18]
ایمن سازیاثربخشی آموزش ایمن سازی در برابر استرس برکاهش استرس شغلی در سالمندان فعال [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 159-173]
ایمنسازی تربیتی– اجتماعیبرنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی: مقایسه اثربخشی و پایداری اثر آن با ایمن سازی در برابر استرس بر خطرپذیری دانش آموزان [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 57-84]
ایمنسازی در برابر استرسبرنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی: مقایسه اثربخشی و پایداری اثر آن با ایمن سازی در برابر استرس بر خطرپذیری دانش آموزان [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 57-84]
بارکلیمقایسه اثربخشی دو روش آموزش والدین با رویکرد آدلر- درایکورس و بارکلی بر بهبود مؤلفههای محیط خانواده در خانوادههای دارای فرزندان با اختلال سلوک [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 42-70]
بازار سرمایهتبیین و ارائه الگویی برای سنجش عوامل روانشناختی و رفتاری در بازار سرمایه ایران [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 1-24]
بازتوانی شناختی رایانهیاراثربخشی بازتوانی شناختی رایانه یار در ملال تحصیلی دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه فزون کنشی [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 153-178]
بازتوانی شناختی مبتنی بر کامپیوتراثربخشی بازتوانی شناختی مبتنی بر کامپیوتر بر بهبود نارسایی شناختی نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 61-90]
بازداریمقایسه کارکردهای اجرایی سالمندان با نشانگان داون با و بدون اختلال آلزایمر [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 113-125]
بازداری پاسخارزیابی عملکرد حافظه کاری و بازداری پاسخ در افراد وابسته به متآمفتامین و افراد عادی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 62-74]
بازشناسی عواطف چهرهایمقایسه بازشناسی عواطف چهرهای در خردهریختهای اسکیزوفرنی و ارتباط آن با علائم مثبت و منفی [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 36-48]
بازگشت به آیندهاثربخشی درمان روایتی- سازهگرایانه به شیوه "بازگشت به آینده" بر کاهش نشانههای اختلال فشار روانی حاد ناشی از وقوع تصادف منجر به اغماء در همسر [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 117-135]
بازنویسی تصویربازنویسی تصویر برای افسردگی: پیشرفتهای اخیر و جهتگیریهای آینده [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 19-42]
بازی درمانگری کودک محورمقایسه اثر بخشی بازی درمانگری کودک محور و بازی درمانگری والدینی بر کاهش نشانههای اختلالهای برونی سازی شده در کودکان [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-23]
بازی درمانگری والدینیمقایسه اثر بخشی بازی درمانگری کودک محور و بازی درمانگری والدینی بر کاهش نشانههای اختلالهای برونی سازی شده در کودکان [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-23]
بازی درمانیمقایسه اثربخشی درمان به کمک حیوان خانگی با بازی درمانی بر اختلالات رفتاری کودکان دبستانی [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 119-143]
بازی درمانیInvestigating the Effectiveness of Child-Centered Play Therapy on Hope and Resilience in Children with Cancer [(مقالات آماده انتشار)]
بازیدرمانی اکوسیستمیکمقایسه تاثیر برنامه بازیدرمانی اکوسیستمیک و بازیدرمانی کوتاهمدت بر کاهش نشانههای نقصتوجه- بیشفعالی کودکان [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 31-52]
بازیدرمانی کوتاهمدتمقایسه تاثیر برنامه بازیدرمانی اکوسیستمیک و بازیدرمانی کوتاهمدت بر کاهش نشانههای نقصتوجه- بیشفعالی کودکان [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 31-52]
بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد- کودکمقایسه اثربخشی بسته درمانی اختلال نافرمانی مقابلهای مبتنی بر تجارب زیسته والدین و بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد- کودک بر کیفیت تعامل والد- کودک و علایم کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابلهای [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 1-15]
بازی شناختیاثربخشی نوروفیدبک در ترکیب با بازی های شناختی رایانه ای بربهبود انعطافپذیری شناختی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 63-94]
بازیهای شناختی رفتاریاثربخشی برنامه مداخلهای بازیهای شناختی – رفتاری بر مهارتهای اجتماعی و هیجانی کودکان مبتلابه اختلال اتیسم با عملکرد بالا [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 157-176]
بازیهای عصب نمایشیبررسی اثربخشی برنامۀ مداخلهای مبتنی بر بازیهای عصب نمایشی بر دلبستگی مادر- جنین در زنان باردار [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 113-132]
بافتار زناشوییپارادایم های زناشویی در جوانان ایرانی: معرفی و ارزشیابی یک نظریۀ نوین در زمینۀ روابط زناشویی [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 1-39]
باورها و نگرشهای ناکارآمد دربارهی خوابمقایسه کارآمدی رفتار درمانی شناختی با یا بدون تکنیکهای فراشناختی و زولپیدم 10 میلیگرم بر شناختها و فراشناختهای ناکارآمد در افراد مبتلا به اختلال بیخوابی مزمن: طرح تکموردی چند خط پایه [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 71-95]
باورهای خوردنمدل ساختاری علائم اختلالات خوردن در زنان بر اساس درونیسازی الگوهای رسانه، باورهای مربوط به خوردن و نگرانی از بدشکلی بدنی [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 66-92]
باورهای سلامتبررسی نقش انعطاف ناپذیری روانشناختی و باورهای سلامت در سلامتی روانشناختی بیماران قلبی عروقی [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 1-28]
باورهای غیر منطقیمیزان شیوع افسردگی و تأثیر شناخت درمانی گروهی بر کاهش آن در بین دانشآموزان [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 1-29]
باورهای غیر منطقیاثربخشی رفتار درمانی دیالکتیک بر تحمل پریشانی، باورهای غیرمنطقی، نشخوار خشم در مبتلایان وسواس فکری عملی [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 48-62]
باورهای غیرمنطقیتحلیل کانونی رابطه بین جهتگیری مذهبی و باورهای غیرمنطقی در سالمندان [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 179-199]
باورهای فراشناختیمقایسهی باورهای فراشناختی و نگرانی آسیبشناختی در دانشآموزان مبتلابه نشانگان اختلال اضطراب امتحان و عادی [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 139-153]
باورهای فراشناختیاثربخشی گروهدرمانی شناختی مبتنی بر حضور ذهن بر وسواس فکری ـ عملی، باورهای فراشناخت و نشخوار فکری [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 79-109]
باورهای فراشناختیاثربخشی درمان فراشناختی بر بهبود باورهای فراشناختی، نشخوار فکری و علایم افسردگی: مطالعۀ تک آزمودنی [دوره 2، شماره 3، 1390، صفحه 81-104]
باورهای وسواسیتأثیر درمان تعدیل سوگیری شناختی بر نشانههای اختلال وسواس- بیاختیاری: مقایسه اثربخشی آن و درمان شناختی رفتاری گروهی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 1-25]
باورهای وسواسیرابطه باورهای وسواسی والدین و اضطراب اجتماعی در فرزندان با واسطه تنظیم هیجان در دانشجویان دختر [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 37-68]
بدشکلی بدنیمدل ساختاری علائم اختلالات خوردن در زنان بر اساس درونیسازی الگوهای رسانه، باورهای مربوط به خوردن و نگرانی از بدشکلی بدنی [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 66-92]
برجستگی زناشوییپارادایم های زناشویی در جوانان ایرانی: معرفی و ارزشیابی یک نظریۀ نوین در زمینۀ روابط زناشویی [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 1-39]
برنامه "Coping cat"بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر برنامه "Coping cat" در کاهش اضطراب کودکان 10-8 ساله مبتلا به اضطراب [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 183-202]
برنامه آموزشی شناختی- رفتاریتعیین اثربخشی برنامه آموزشی شناختی- رفتاری مبتنی بر تصویر بدن بر رضایت و عملکرد جنسی دانشجویان زن متأهل [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 35-55]
برنامه بارکلیتدوین الگوی والدگری مبتنی بر نظریه کارکردهای اجرائی و مقایسه اثربخشی آن با برنامه بارکلی بر کارکردهای اجرائی و رفتارهای یادگیری کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 73-107]
برنامه بازگشت به اجتماعاثربخشی برنامۀ بازگشت به اجتماع بر تبعیت از درمان در افراد مبتلا به اسکیزوفرنیا [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 101-118]
برنامه بخشایشگریاثربخشی برنامه بخشایشگری بر رفتارهای دلجویی، پیوند با مدرسه و بهزیستی تحصیلی دختران قربانی قلدری [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 83-102]
برنامه پیشگیری و بهبود رابطه (PREP)اثر بخشی برنامه پیشگیری و بهبود رابطه بر افزایش صمیمت زناشویی زوجها [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 61-78]
برنامه تحول مثبت نوجوانیاثربخشی برنامۀ آموزشی تحول مثبت نوجوانی بر مؤلفههای بهزیستی روانشناختی در نوجوانان [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 223-239]
برنامه درمانگری کندالاثربخشی برنامه درمانگری کندال بر بهبود نظم جویی شناختی هیجانی کودکان مبتلا به اختلالهای اضطرابی [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 153-173]
برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهیتأثیر برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر پریشانی روانشناختی، تنظیم هیجان و ارتقای رضایت زناشویی زنان سازگار [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 67-90]
برنامه یادگیری اجتماعی هیجانیمقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابلهای (ارزیابی والدین) [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 21-40]
بزرگسالاثربخشی درمان مبتنی بر ذهنآگاهی بر نشانههای افسردگی، اضطراب و نشخوار ذهنی در افراد بزرگسال با اختلالهای طیف درخودماندگی [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 99-118]
بزرگسالمقایسه اثر بخشی روش های درمان شناختی رفتاری و نوروفیدبک بر افسردگی اساسی زنان بزرگسال [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 25-46]
بسترهای طلاقمطالعه بسترهای طلاق در افراد مطلقه: پژوهشی پدیدارشناسانه [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 191-211]
بسته آموزشی گوش دادن احترام آمیزتعیین اثربخشی بسته آموزشی گوش دادن احترام آمیز به کودکان بر بهزیستی روان شناختی آنان [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 25-42]
بسته غنیسازیتدوین و روایییابی بسته غنیسازی روابط زوجین مبتنی بر مراقبتگری زوجی [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 80-67]
بسته ی روان درمانگری وجودیتدوین بسته ی روان درمانگری وجودی بر اساس اندیشۀ جلال الدین محمد مولوی و بررسی اثربخشی آن در درمان افسردگی و افزایش سطح تحول من [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 1-28]
بنمایه تعارضی ارتباطبازبینی الگوهای غالب ارتباطی زوجین ایرانی بر مبنای "بنمایه تعارضی ارتباط": یک بررسی کیفی [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 67-92]
بهره کشی عاطفیپیش بینی اختلالات شخصیت بر اساس غفلت و بهره کشی عاطفی در کودکی با میانجیگیری خشم در افراد مبتلا به فشار خون [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 142-177]
بهزیستیاثربخشی مداخله روانشناختی بر نگرشهای ناکارآمد، سلامت عمومی و بهزیستی روانشناختی رانندگان اتوبوس [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 65-81]
بهزیستی اجتماعیاثربخشی و کارآمدی رواندرمانگری شناختی- تحلیلی در بهزیستی ذهنی و کاهش رفتارهای تکانشی مردان مبتلا به اختلال شخصیت مرزی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 120-145]
بهزیستی اجتماعیاثربخشی زوجدرمانی شناختی رفتاری بر مؤلفههای بهزیستی اجتماعی زوجین دارای تعارض زناشویی [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 113-137]
بهزیستی تحصیلیاثربخشی برنامه بخشایشگری بر رفتارهای دلجویی، پیوند با مدرسه و بهزیستی تحصیلی دختران قربانی قلدری [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 83-102]
بهزیستی ذهنیکیفیت زندگی و بهزیستی ذهنی: مفاهیم مستقل یا وابسته؟ [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 138-145]
بهزیستی روانشناختیارائه مدل ساختاری خود- دلسوزی و بهزیستی روانشناختی با میانجی عزتنفس و تصویر بدنی در دانشجویان دختر دانشگاه شیراز [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 115-133]
بهزیستی روانشناختیاثربخشی برنامه ترکیبی والدگری ذهنآگاهانه و آموزش مدیریت والدین بر بهزیستی روانشناختی و شادکامی کودکان [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 1-26]
بهزیستی روان شناختیاثربخشی روان درمانی عقلانی- عاطفی- رفتاری به شیوه گروهی بر بهزیستی روان شناختی زنان [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 25-42]
بهزیستی روان شناختیتعیین اثربخشی بسته آموزشی گوش دادن احترام آمیز به کودکان بر بهزیستی روان شناختی آنان [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 25-42]
بهزیستی روانشناختیاثربخشی برنامۀ آموزشی تحول مثبت نوجوانی بر مؤلفههای بهزیستی روانشناختی در نوجوانان [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 223-239]
بهزیستی روانشناختیاثربخشی آموزش عملی مهارتهای ارتباط صمیمانه بر سبکهای عشقورزی، بهزیستی روانشناختی، آزار عاطفی و تنش زناشویی در زنان متأهل [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 119-147]
بهزیستی روانشناختیتدوین و اعتباریابی برنامه آموزشی مبتنی بر سلامت معنوی و اثربخشی آن بر استرس ادراک شده و بهزیستی روانشناختی کارکنان اورژانس اجتماعی [دوره 16، شماره 61، 1404]
بهزیستی هیجانیاثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر چشم انداز زمان و بهزیستی هیجانی در افراد دارای علایم اختلال اضطراب فراگیر [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 117-143]
بهوشیاریرابطه فرآیندهای خود نظم بخشی با انتقال متقابل در روان درمانگران ایرانی [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 1-17]
بوسپیرونمقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر عدم تحمل بلاتکلیفی، درمان دارویی با بوسپیرون و درمان ترکیبی در بهبود علائم بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 89-115]
بیخوابیمقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و ذهنآگاهی بر کیفیت خواب و تواناییهای شناختی زنان مبتلا به بیخوابی [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 57-84]
بیش کلیگراییمقایسه اثربخشی بسته درمانی مبتنی بر عوامل روانشناختی مرتبط با بیماری پارکینسون و آموزش اختصاصی سازی حافظه (MEST) بر خلق این بیماران [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 127-160]
بیماراثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر بهبود تجربه خشم و شفقت به خود در بیماران سرطانی [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 1-23]
بیمارانمقایسه طرحوارههای سازش نیافته اولیه در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت وسواس- اجباری و گروه غیربالینی [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 127-142]
بیمارانمقایسه اثربخشی معنویتدرمانی مبتنی بر فرهنگ ایرانی با رویکرد شناختی -رفتاری با رویکرد ذهنآگاهی مبتنی بر کاهش استرس در کاهش افسردگی، اضطراب و استرس در بیماران مبتلا به درد مزمن [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 1-30]
بیمارانمقایسه اتحاد درمانی در بیماران با اختتام موفق روان درمانی و بیماران با اختتام زودرس روان درمانی [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 29-60]
بیماری پارکینسونمقایسه اثربخشی بسته درمانی مبتنی بر عوامل روانشناختی مرتبط با بیماری پارکینسون و آموزش اختصاصی سازی حافظه (MEST) بر خلق این بیماران [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 127-160]
بیماری جسمیرابطه کمالگرایی با سلامت و بیماری جسمی [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 42-62]
بیماری شدید روانپزشکیعوامل موثر بر تجربه شرم در خانوادههای بیماران با اختلال روان پزشکی: نقش انگ، حساسیت به طرد و ارزیابی شناختی [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 25-39]
بیماری قلبی عروقیبررسی نقش انعطاف ناپذیری روانشناختی و باورهای سلامت در سلامتی روانشناختی بیماران قلبی عروقی [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 1-28]
پ
پارادوکس درمانیمقایسه اثربخشی پارادوکس درمانی و درمان شناختی-رفتاری بر انسجام درونی، قدرت من و علائم بیماری پانیک [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 17-34]
پاسخ به خاطرات مزاحمنقش افکار خودکار منفی، نگرشهای منفی و خاطرات مزاحم در افسردگی [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 165-179]
پاندمیPrediction of Depression, Anxiety and Stress in the Period of Social Distancing Due to Coronavirus Based on Psychological Flexibility, Dysfunctional Attitude and Coping Strategies [دوره 13، شماره 49، 1401، صفحه 2-16]
پایاییهنجاریابی پرسشنامه احساس شکست و ارتباطش با ناامیدی و افسردگی در میان دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 81-98]
پایاییساخت و تعیین ساختار عاملی و پایایی پرسشنامه تحلیل محتوای آشکار رؤیای دانشجویان دانشگاه اراک (MDQ.AU) [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 25-54]
پایاییویژگی های روانسنجی پرسشنامه پیری موفق در سالمندان ایرانی [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 49-66]
پایبندی مذهبیپیشبینی تابآوری روانشناختی بر اساس میزان پایبندی مذهبی در زنان متأهل [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 119-138]
پدیدارشناسیخود و اسکیزوفرنی (مطالعه مورد پژوهی) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 202-225]
پدیدارشناسیواکاوی پدیدارشناختی عوامل مؤثر بر کیفیت زندگی زناشویی اسرای جنگی: یک مطالعه کیفی [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 27-64]
پدیدارشناسیپدیدارشناسی اهدای عضو در افراد داوطلب [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 195-221]
پدیدارشناسیادراک خود در مراجعان ایرانی با سابقه ای از ترومای پیچیده: یک مطالعه پدیدارشناسی [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 1-34]
پذیرشاثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد کودکان مبتلا به درد مزمن (CHACT) بر نشانههای درونیسازی شدهی کودکان 7 تا 12 ساله مبتلا به درد مزمن [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 1-19]
پذیرش خودپیش بینی افکار خودکشی براساس سبکهای هویت و پذیرش خود در دانشجویان [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 149-174]
پذیرش و تعهداثربخشی روان درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انگیزش درمان و خودکارآمدی ترک در افراد وابسته به مواد [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 1-23]
پذیرش وتعهد با تمرکز بر شفقتاثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش وتعهد با تمرکز بر شفقت، بر اضطراب اجتماعی دختران نوجوان [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 117-137]
پرخاشگریتاثیر کار با گِل بر پرخاشگری کودکان دبستانی [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 140-153]
پرخاشگریبررسی مقایسهای خصایص شخصیتی در بیماران مبتلا به میگرن و افراد سالم توسط پرسشنامه شخصیتی(MMPI) [دوره 2، شماره 3، 1390، صفحه 60-80]
پرخاشگریمقایسه مشکلات بینفردی و پرخاشگری در دانشجویان دارای رگههای خودشیفتگی بیمارگون خودبزرگبین، آسیبپذیر و افراد فاقد این رگهها [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-18]
پرخاشگریطراحی و ارزیابی بسته آموزشی دینی-روان شناختی بر کنترل پرخاشگری و مهارتهای ارتباطی [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 1-23]
پرخاشگریاثربخشی گروه درمانی مبتنی بر آرامسازی حالت بر کاهش پرخاشگری نوجوانان پسر تحت پوشش سازمان بهزیستی [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 133-152]
پرخاشگریمقایسه تداعی های ضمنی و آشکار پرخاشگری و اضطراب در نوجوانان پسر دارای رفتار قلدری و بدون رفتار قلدری [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 166-193]
پرخاشگری آشکاراثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر کاهش پرخاشگری کودکان [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 55-71]
پرخاشگری آشکارمشکلات رفتاری و درمانهای روان شناختی، اثربخشی درمان تعاملی والد-کودک بر پرخاشگری کودکان، یک کارآزمایی کنترل شده تصادفی مقدماتی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 47-69]
پرخاشگری جسمانیمشکلات رفتاری و درمانهای روان شناختی، اثربخشی درمان تعاملی والد-کودک بر پرخاشگری کودکان، یک کارآزمایی کنترل شده تصادفی مقدماتی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 47-69]
پرخاشگری رابطهایمشکلات رفتاری و درمانهای روان شناختی، اثربخشی درمان تعاملی والد-کودک بر پرخاشگری کودکان، یک کارآزمایی کنترل شده تصادفی مقدماتی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 47-69]
پرخاشگری رابطه ایاثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر کاهش پرخاشگری کودکان [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 55-71]
پردازشمقایسه شدت علائم افسردگی و سرعت پردازش اطلاعات در میان مبتلایان به اختلال استرس پس از سانحه و افراد بهنجار [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 127-143]
پردازشاثر بخشی درمان هیپوونتلاسیون بر حساسیت اضطرابی و پردازشهیجان زنان مبتلا به اختلال پانیک. [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 79-99]
پردازش حسیمقایسه پردازش حسی و معنایی اطلاعات در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی و افراد بهنجار [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 149-171]
پردازش معناییمقایسه پردازش حسی و معنایی اطلاعات در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی و افراد بهنجار [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 149-171]
پردازش هیجانیمقایسه سوگیری توجه و سبکهای پردازش هیجانی در دانشجویان دختر مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر، مبتلا به بدریختانگاری و غیرمبتلا [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 99-114]
پرستارانتأثیر آموزش شفقتبهخود مبتنیبر توجهآگاهی بر ابعاد کیفیت زندگی حرفهای پرستاران [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 89-108]
پرسشنامه اضطراب اجتماعی لاگرکامقایسه اثر بخشی درمان گروهی کوتاه مدت مبتنی بر مدل پیش بینی پذیری اضطراب اجتماعی با درمان گروهی کوتاه مدت شناختی-رفتاری هافمن بر نشانه های اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره اول متوسطه [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 37-61]
پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ-28)مقایسه سطح سلامت روانی کارکنان بخش درمانی با کارکنان بخش غیردرمانی در شهر همدان [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 63-82]
پرهیزبررسی تأثیر درمان شناختی رفتاری بر پرهیز، وسوسه، عود، و تغییر نگرش معتادین به شیشه [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 1-29]
پریشانی روانشناختیتأثیر برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر پریشانی روانشناختی، تنظیم هیجان و ارتقای رضایت زناشویی زنان سازگار [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 67-90]
پریشانی روانشناختیمقایسه اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه با مداخله تدوینی مبتنی بر آموزش ذهنآگاهی، تابآوری و تنظیم هیجان بر مولفههای فراهیجان مثبت و منفی در زنان باردار مبتلا به پریشانی روانشناختی: یک مطالعه آنلاین [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 104-139]
پژوهشاثربخشی درمان بینفردی فراشناختی بر آسیبهای تعاملی زوجی مردان دارای علائم شخصیت خودشیفته: پژوهش مورد منفرد [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 1-27]
پژوهش پدیدارشناسیمطالعه بسترهای طلاق در افراد مطلقه: پژوهشی پدیدارشناسانه [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 191-211]
پسمقایسه شدت علائم افسردگی و سرعت پردازش اطلاعات در میان مبتلایان به اختلال استرس پس از سانحه و افراد بهنجار [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 127-143]
پستمدرنسیر تکوینی مفهوم خود از دیدگاه حکمت متعالیه و دیدگاه های روان شناختی پست مدرن و شیوه تبیین آسیبشناسی روانی انسان مبتنی بر آن [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 1-28]
پسران نوجوانارائه الگوی عوامل آسیب پذیری پسران نوجوان از چالشهای دوران نوجوانی [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 16-34]
پسوریازیسمقایس طرحوارههای ناسازگار اولیه و ریشههای والدینی آن و سبکهای مقابله ای در افراد مبتلا به دیابت نوع I و افراد مبتلا به پسوریازیس و افراد سالم [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 23-74]
پنج عامل بزرگ شخصیتنقش پنج عامل بزرگ شخصیت در پیشبینی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با واسطه گری مؤلفههای صبر بهمنظور ارایه مدل [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 43-64]
پیری موفقویژگی های روانسنجی پرسشنامه پیری موفق در سالمندان ایرانی [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 49-66]
پیش بینی رضایت زناشوییطراحی نیمرخ پیش بینی کننده رضایت زناشویی زوجین شهر تهران [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 78-112]
پیشزبانیاثربخشی برنامه مداخله پیشزبانی خانواده محور بر مهارتهای هیجانی-اجتماعی کودکان زیر دو سال با تاخیر ارتباطی [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 179-202]
پیشگیری از بازگشتاثر بخشی مدل پیشگیری از بازگشت بر پایه ذهنآگاهی (MBRP) در پیشگیری از بازگشت و افزایش مهارتهای مقابلهای در افراد وابسته به مواد افیونی [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 79-99]
پیشگیری از بازگشت بر پایه ذهنآگاهی(MBRP)اثر بخشی مدل پیشگیری از بازگشت بر پایه ذهنآگاهی (MBRP) در پیشگیری از بازگشت و افزایش مهارتهای مقابلهای در افراد وابسته به مواد افیونی [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 79-99]
پیوند با مدرسهاثربخشی برنامه بخشایشگری بر رفتارهای دلجویی، پیوند با مدرسه و بهزیستی تحصیلی دختران قربانی قلدری [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 83-102]
ت
تابآوریاثربخشی آموزش تابآوری بر سطح کیفیت زندگی مادران دارای فرزندان10-13 ساله مبتلا به سرطان در بیمارستان امام خمینی (ره) تهران سال1389- 1388 [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 76-100]
تابآوریاثربخشی درمان گروهی روانشناسی مثبت نگر بر تابآوری و اضطراب مرگ در بین افراد مبتلابه بیماری کرونا [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 93-106]
تاب آوریبررسی اثربخشی آموزش تاب آوری بر سلامت روان افراد مبتلا به وابستگی مواد در کانون توسکای شهر تهران [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 1-17]
تاب آوریبررسی رابطه بین افکار خودکشی، افسردگی، اضطراب، تابآوری، تنیدگیهای روزانه و سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه تهران [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 21-40]
تاب آوریمدل یابی معادلات ساختاری ایده پردازی خودکشی دانشجویان بر اساس تاب آوری و راهبردهای مقابله ای با نقش میانجی افسردگی [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 27-46]
تاب آوریمقایسه معنویت، تابآوری و خودشفقت ورزی در دانشجویان با و بدون اضطراب کووید-19 [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 140-163]
تاب آوریاثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی در بهبود تاب آوری و کاهش علائم بالینی نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه ناشی از آزارجنسی: مطالعه تک آزمودنی [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 93-130]
تاب آوریInvestigating the Effectiveness of Child-Centered Play Therapy on Hope and Resilience in Children with Cancer [(مقالات آماده انتشار)]
تابآوری روانشناختیپیشبینی تابآوری روانشناختی بر اساس میزان پایبندی مذهبی در زنان متأهل [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 119-138]
تاخیر ارتباطیاثربخشی برنامه مداخله پیشزبانی خانواده محور بر مهارتهای هیجانی-اجتماعی کودکان زیر دو سال با تاخیر ارتباطی [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 179-202]
تبعیت ازدرماناثربخشی برنامۀ بازگشت به اجتماع بر تبعیت از درمان در افراد مبتلا به اسکیزوفرنیا [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 101-118]
تجارب شبه روان پریشیتبیین آمادگی برای توهم بر اساس صفات اسکیزوتایپی مثبت و منفی در نمونه غیربالینی [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 53-66]
تجربه خودخود و اسکیزوفرنی (مطالعه مورد پژوهی) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 202-225]
تجربه زیستهمطالعه بسترهای طلاق در افراد مطلقه: پژوهشی پدیدارشناسانه [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 191-211]
تجربه زیستهتجربه زیسته مادران در زمینه عوامل موثر در مشکلات رفتاری هیجانی کودکان سوگ [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 83-116]
تحلیل عاملی اکتشافیبررسی پایایی، روایی و تحلیل عاملی فرم کوتاه مقیاس خود تنظیمگری* [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 89-112]
تحلیل عاملی اکتشافیهنجاریابی، روایی و اعتبار مقیاس امیدواری حوزههای خاص در دانشجویان ایرانی* [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 51-73]
تحلیل عاملی تأییدیهنجاریابی، روایی و اعتبار مقیاس امیدواری حوزههای خاص در دانشجویان ایرانی* [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 51-73]
تحلیل محتواساخت و تعیین ساختار عاملی و پایایی پرسشنامه تحلیل محتوای آشکار رؤیای دانشجویان دانشگاه اراک (MDQ.AU) [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 25-54]
تحمل پریشانیاثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی و چشمانداز زمان در مادران با کودک ناتوان هوشی [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 51-76]
تحمل پریشانیاثربخشی رفتار درمانی دیالکتیک بر تحمل پریشانی، باورهای غیرمنطقی، نشخوار خشم در مبتلایان وسواس فکری عملی [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 48-62]
تحمل پریشانیمقایسه اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان و درمان یکپارچه معنوی بر تحمل پریشانی در افراد دارای ترومای پیچیده [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 52-67]
تحمل ناکامیاثربخشی آموزش شفقت به خود در تحمل ناکامی و کنترل عواطف نوجوانان بدسرپرست مرکز شبهخانواده بهزیستی تهران [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 30-47]
تحول معنانوجوانی و تحول معنا: مقایسه منابع و ابعاد معنای زندگی در دختران و پسران نوجوان [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 149-177]
تداعی آزاداثربخشی روان درمانی مبتنی بر بینش در درمان یک مورد اختلال شخصیت وابسته [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 227-243]
تداعیهای آشکارمقایسه تداعی های ضمنی و آشکار پرخاشگری و اضطراب در نوجوانان پسر دارای رفتار قلدری و بدون رفتار قلدری [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 166-193]
تداعیهای ضمنیمقایسه تداعی های ضمنی و آشکار پرخاشگری و اضطراب در نوجوانان پسر دارای رفتار قلدری و بدون رفتار قلدری [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 166-193]
ترس از ارزیابی منفیمقایسه اثربخشی درمان بین فردی و درمان شناختی- رفتاری بر کاهش توجه متمرکز بر خود و ترس از ارزیابی منفی در اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 23-50]
ترس از حرکتنقش واسطهای خودکارآمدی درد و ترس از حرکت در تبیین رابطه بین درد مزمن و ناتوانی [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 141-168]
ترک کوتاه مدتبررسی اثربخشی معنادرمانی بر افزایش امید به زندگی معتادان با ترک کوتاه مدت [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 29-42]
ترومای پیچیدهادراک خود در مراجعان ایرانی با سابقه ای از ترومای پیچیده: یک مطالعه پدیدارشناسی [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 1-34]
ترومای پیچیدهپیش بینی اختلالات شخصیت بر اساس ترومای پیچیده با میانجی گری توانمندی ایگو [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 1-23]
ترومای پیچیدهمقایسه اثر درمان متمرکز بر هیجان و درمان یکپارچه معنوی بر دشواری در تنظیم هیجان افراد دارای ترومای پیچیده [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 37-21]
ترومای پیچیدهمقایسه اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان و درمان یکپارچه معنوی بر تحمل پریشانی در افراد دارای ترومای پیچیده [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 52-67]
ترومای کودکیبررسی مدل روابط ساختاری ترومای کودکی و تحریفات شناختی با اختلال شخصیت خودشیفته: با میانجی گری طرحواره های ناسازگار اولیه [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 85-108]
تشنجهای غیر صرعیتاثیر روان درمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت در درمان تشنجهای غیر صرعی روانزاد: پژوهش مورد منفرد [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 113-137]
تصمیمگیری عقلائیمدلسازی تصمیمگیری عقلایی بر اساس کارکردهای اجرایی نوجوانان و بررسی نقش واسطهای هوش هیجانی و قضاوت اخلاقی [دوره 16، شماره 59، 1404]
تصور از خدابررسی رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه و تصور از خدا در دانشجویان دانشگاه شیراز [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 43-60]
تصویر بدنتعیین اثربخشی برنامه آموزشی شناختی- رفتاری مبتنی بر تصویر بدن بر رضایت و عملکرد جنسی دانشجویان زن متأهل [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 35-55]
تصویر بدنیارائه مدل ساختاری خود- دلسوزی و بهزیستی روانشناختی با میانجی عزتنفس و تصویر بدنی در دانشجویان دختر دانشگاه شیراز [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 115-133]
تصویر بدنیتاثیر آموزش خود شفقتی بر تصویر بدنی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان سینه بدون متاستاز تحت شیمی درمانی [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 131-145]
تصویرسازی ارتباطیمقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و آموزش تصویرسازی ارتباطی (ایماگوتراپی) بر انعطاف پذیری کنشی زنان با مشکلات زناشویی [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 227-246]
تصویرسازی مثبتمقایسه اثربخشی اصلاح سوگیری شناختی تفسیری مثبتI) CBM-)، اصلاح سوگیری شناختی مبتنی بر خود-زایی و آموزش شناختی-رفتاری کامپیوتری بر افسردگی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 45-67]
تعارضاثربخشی رواندرمانی روانپویشی فشرده و کوتاه مدت (ISTDP) بر بهبود رابطه متعارض مادر- فرزندی [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 139-162]
تعارضات زناشوییبررسی اثر بخشی روان درمانی پویشی کوتاه مدت فشرده بر کاهش تعارضات زناشویی در زنان [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 81-102]
تعارض خانوادهاثربخشی آموزش فنون مثبت نگری تلفیقی بر رضایت زناشویی زنان مراجعه کننده به مراکز درمانی [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 91-112]
تعارض زناشوییبررسی اثربخشی زوجدرمانی مبتنی بر خود نظمبخشی بر کاهش تعارض زناشویی [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 1-14]
تعارض زناشوییتأثیر درمان متمرکز بر شفقت بر سبکهای دلبستگی زوجین دارای تعارض زناشویی [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 1-22]
تعارض زناشوییاثربخشی زوجدرمانی شناختی رفتاری بر مؤلفههای بهزیستی اجتماعی زوجین دارای تعارض زناشویی [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 113-137]
تعارض کار- خانوادهبررسی کیفی عوامل فردی- زوجی بر ایجاد و تداوم تعارض کار-خانواده در زنان متأهل پرستار [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 77-115]
تعارض والد – نوجوانبررسی اثربخشی گروه درمانی چند خانوادهای بر حل تعارضات والدین - فرزندان و کاهش پرخاشگری نوجوانان دختر 14-15 ساله شهر مشهد [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 18-42]
تعبیر رویااثربخشی روان درمانی مبتنی بر بینش در درمان یک مورد اختلال شخصیت وابسته [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 227-243]
تعلل ورزیپیش بینی تعلل ورزی تحصیلی بر اساس پنج رگه نیرومند شخصیت در بین دانشجویان ورزشکار [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 49-75]
تعهداثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد کودکان مبتلا به درد مزمن (CHACT) بر نشانههای درونیسازی شدهی کودکان 7 تا 12 ساله مبتلا به درد مزمن [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 1-19]
تعهد زناشوییپیشبینی تعهد زناشویی براساس سبکهای حل تعارض زوجین، شفقت خود و ارضای نیازهای بنیادین روانشناختی [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 1-36]
تغییر آمایهمقایسه کارکردهای اجرایی سالمندان با نشانگان داون با و بدون اختلال آلزایمر [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 113-125]
تغییر نگرشاثربخشی آموزش تاب آوری و مدیریت استرس (SMART) بر کاهش استرس ادراک شده و تغییر نگرش به مصرف مواد در بین زندانیان مرد وابسته به مواد [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-19]
تفاوت سنیتأثیر سن ازدواج، الگوهای همسرگزینی و تفاوت سنی زوجین بر کیفیت زندگی زناشویی زنان شهر تهران [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 173-190]
تکانشوریاثربخشی آموزش گروهی رفتاردرمانی دیالکتیکی (DBT) بر بهبود کیفیت زندگی و کاهش تکانشوری بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی نوع یک [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 133-161]
تکانشوریاثربخشی و کارآمدی رواندرمانگری شناختی- تحلیلی در بهزیستی ذهنی و کاهش رفتارهای تکانشی مردان مبتلا به اختلال شخصیت مرزی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 120-145]
تکموردیمقایسه کارآمدی رفتار درمانی شناختی با یا بدون تکنیکهای فراشناختی و زولپیدم 10 میلیگرم بر شناختها و فراشناختهای ناکارآمد در افراد مبتلا به اختلال بیخوابی مزمن: طرح تکموردی چند خط پایه [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 71-95]
تکنیکهای تجربی طرحواره درمانیمقایسه اثربخشی تکنیکهای شناختی و هیجانی طرحوارهدرمانی بر کاهش طرحوارههای ناسازگار اولیه افراد افسرده [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 143-166]
تکنیکهای شناختی طرحواره درمانیمقایسه اثربخشی تکنیکهای شناختی و هیجانی طرحوارهدرمانی بر کاهش طرحوارههای ناسازگار اولیه افراد افسرده [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 143-166]
تکنیکهای فراشناختیمقایسه کارآمدی رفتار درمانی شناختی با یا بدون تکنیکهای فراشناختی و زولپیدم 10 میلیگرم بر شناختها و فراشناختهای ناکارآمد در افراد مبتلا به اختلال بیخوابی مزمن: طرح تکموردی چند خط پایه [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 71-95]
تکنیکهای هنردرمانیابداع و اعتبارسنجی پنج تکنیک جدید هنردرمانی ویژۀ کودکان [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 1-20]
تله توانبخشیاثربخشی برنامه توانبخشی مجازی (تله پرکتیس) حسی حرکتی در محیط خانواده، بر کاهش رفتارهای چالش انگیز کودکان اتیستیک در پاندمی ویروس کرونا [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 131-151]
تمایزیافتگی خویشتنتعیین میزان رفتار درمانی دیالکتیک بر افزایش تمایزیافتگی خویشتن در زنان مبتلا به همبودی اختلالات شخصیت مرزی و سوء مصرف مواد [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 61-80]
تنآرامی اثربخشی آموزش و تمرینهای تنآرامی بر اضطراب و ظرفیت حافظه کاری [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 65-88]
تنآرامی گروهیتاثیر روش درمان تنآرامی گروهی بر کاهش اختلال اضطراب جدایی دانشآموزان [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 135-152]
تنش زناشوییاثربخشی آموزش عملی مهارتهای ارتباط صمیمانه بر سبکهای عشقورزی، بهزیستی روانشناختی، آزار عاطفی و تنش زناشویی در زنان متأهل [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 119-147]
تنظیم شناختی هیجانﺍﺛﺮ ﺑﺨﺸﯽ گروه درمانی ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ-رفتاری ﺑﺮ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ هیجان و کیفیت زندگی زنان مبتلا به اختلال دوﻗﻄﺒﯽ ﻧﻮع یک [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 68-90]
تنظیم شناختی هیجانتاثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر نشخوار فکری و تنظیم شناختی هیجان در افراد مبتلا به اختلال بیخوابی [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 81-96]
تنظیم هیجانمقایسه اثر بخشی آموزش های ذهن آگاهی و تنظیم هیجان بر سلامت عمومی جانبازان شیمیایی [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 93-117]
تنظیم هیجانپیشبینی اختلالات هیجانی مرتبط با اضطراب نوجوانان براساس تنظیم هیجان، راهبردهای مقابلهای و نشانههای اختلال شخصیت مرزی [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 107-128]
تنظیم هیجانپیش بینی استرس ادراک شده براساس تنظیم هیجان، اجتناب تجربی و حساسیت اضطرابی افراد وابسته به مواد [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 189-206]
تنظیم هیجانتأثیر برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر پریشانی روانشناختی، تنظیم هیجان و ارتقای رضایت زناشویی زنان سازگار [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 67-90]
تنظیم هیجانتاثیر اصلاح سو گیری توجه بر مؤلفه های تنظیم هیجانی افراد با دلبستگی دوری گزین [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 47-64]
تنظیم هیجانرابطه باورهای وسواسی والدین و اضطراب اجتماعی در فرزندان با واسطه تنظیم هیجان در دانشجویان دختر [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 37-68]
تنظیم هیجانروابط علّی ساختاری استحکام من و روابط بافتی(جو عاطفی خانواده،ارتباط با همسالان و پیوند با مدرسه) با رفتارخودآسیب رسانی در نوجوانان با میانجیگری تنظیم هیجان. [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 148-177]
تنظیم هیجانیبررسی حساسیت اضطرابی، فرانگرانی و مؤلفههای تنظیم هیجانی در دانشجویان با نشانگان بالینی اضطراب اجتماعی و بهنجار [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 40-69]
تنظیم هیجانی منفیتدوین مدل سبب شناسی اختلال اضطراب اجتماعی نوجوانان بر اساس مولفههای حساسیت اضطرابی، تنظیم هیجانی منفی و سبک دلبستگی ناایمن اجتنابی و دوسوگرا با نقش میانجی راهبرد مقابله هیجانمدار [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 97-130]
تنیدگی ادراک شدهاثربخشی درمانگری به شیوه تنیدگیزدایی بر تنیدگی ادراک شده با توجه به سبکهای هویت دانشجویان [دوره 2، شماره 3، 1390، صفحه 104-119]
تنیدگیهای روزانهبررسی رابطه بین افکار خودکشی، افسردگی، اضطراب، تابآوری، تنیدگیهای روزانه و سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه تهران [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 21-40]
تنیدگی والدیناثربخشی آموزش مهارتهای فرزندپروری در کاهش تنیدگی مادران [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 1-17]
تواناییهای شناختیمقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و ذهنآگاهی بر کیفیت خواب و تواناییهای شناختی زنان مبتلا به بیخوابی [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 57-84]
توانایی های شناختیاثربخشی برنامۀ کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر مهارت های ذهن آگاهی و توانایی های شناختی در ورزشکاران نابینا و کم بینا [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 137-167]
توانبخشی شناختیبررسی اثربخشی توانبخشی شناختی در بازسازی کارکردهای اجرایی بیماران وسواسی ـ جبری [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 101-128]
توانبخشی شناختیاثربخشی توانبخشی شناختی بر کارکردهای اجرایی افراد دچار سکته مغزی [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 197-226]
توانبخشی شناختی- حرکتی (CMR)آموزش بازداری پاسخ، توانایی برنامهریزی و سرعت پردازش به کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه/ بیشفعالی: مقایسه رویکرد توانبخشیشناختی-حرکتی با دارودرمانی [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 31-55]
توانبخشی شناختی رایانهیارتاثیر توانبخشی شناختی رایانهیار و دارو روان محرک در توانایی برنامهریزی کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 1-17]
توانبخشی مجازیاثربخشی برنامه توانبخشی مجازی (تله پرکتیس) حسی حرکتی در محیط خانواده، بر کاهش رفتارهای چالش انگیز کودکان اتیستیک در پاندمی ویروس کرونا [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 131-151]
توانمندسازیاثربخشی برنامۀ بازگشت به اجتماع بر تبعیت از درمان در افراد مبتلا به اسکیزوفرنیا [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 101-118]
توانمندی ایگوپیش بینی اختلالات شخصیت بر اساس ترومای پیچیده با میانجی گری توانمندی ایگو [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 1-23]
توجهاثربخشی توانبخشی شناختی بر کارکردهای اجرایی افراد دچار سکته مغزی [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 197-226]
توجه انتخابیاثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر شرم از بدن، حساسیت بینفردی و توجه انتخابی در دختران دارای اختلال بدشکلانگاری بدنی [دوره 16، شماره 60، 1404]
توجه متمرکز بر خودمقایسه اثربخشی درمان بین فردی و درمان شناختی- رفتاری بر کاهش توجه متمرکز بر خود و ترس از ارزیابی منفی در اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 23-50]
توجه معطوف به خود و درمان فراشناختیاثربخشی درمان فراشناختی بر بهبود باورهای فراشناختی، نشخوار فکری و علایم افسردگی: مطالعۀ تک آزمودنی [دوره 2، شماره 3، 1390، صفحه 81-104]
تیپ شخصیت A/Bتأثیر کارتون درمانی بر بهبود روابط بین فرزندان و والدین با تیپهای شخصیتیA و B [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 55-78]
تیپ شخصیتی دیپیش بینی اختلالات روانی بر اساس تیپ شخصیتی دی در دانشجویان [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 25-44]
تیراندازیتأثیر روش ویم هاف بر اضطراب حالتی، صفتی و رقابتی ورزشکاران رشته تیراندازی [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 16-29]
ج
جابهجاییشناسایی نشانگان و طراحی مدل سندرم استرس جابه جایی در سالمندان ایرانی [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 145-158]
جانبازاثربخشی طرحواره درمانی بر کاهش علائم تجربه مجدد ضربه در جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه (PTSD) [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 1-20]
جانبازان شیمیاییمقایسه اثر بخشی آموزش های ذهن آگاهی و تنظیم هیجان بر سلامت عمومی جانبازان شیمیایی [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 93-117]
جرأتورزیاثربخشی برنامه آموزش جرأتورزی قربانیان بر رفتارهای ارتقاءدهنده سلامت نوجوانان قربانی قلدری [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 76-92]
جرأتورزیاثربخشی درمان خود متمایز سازی بر میزان ابراز وجود دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبایی تهران [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 19-34]
جراحی بایپس عروق کرونراثربخشی آموزش مدیریت خشم و آرمیدگی بر کاهش نشانههای اضطراب، افسردگی و خشم در بیماران قلبی، پس از جراحی بایپس [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 62-76]
جنسیتمقایسه سبک های انتقال با توجه به جنسیت روان درمانگر- بیمار در روان درمانی پویشی بیماران با اختلال شخصیت خوشه ب [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 1-22]
جنسیتبررسی رابطۀ بین احساس تنهایی، غفلت از فرزندان و فرسودگی والدینی: مدل میانجی تعدیلشده [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 53-38]
جهان ذهنیانسان به منزله مسالهای زبانی (دیدگاه مولانا محمد بلخی رومی درباره نقش زبان در تعیین وضعیت روانی و رفتار انسان) [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 63-97]
جهان زبانانسان به منزله مسالهای زبانی (دیدگاه مولانا محمد بلخی رومی درباره نقش زبان در تعیین وضعیت روانی و رفتار انسان) [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 63-97]
جهان عینیانسان به منزله مسالهای زبانی (دیدگاه مولانا محمد بلخی رومی درباره نقش زبان در تعیین وضعیت روانی و رفتار انسان) [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 63-97]
جهت گیری اهداف اجتماعیاثربخشی آموزش کفایت اجتماعی مبتنی بر مدل فلنر بر سازگاری اجتماعی دانشآموزان قربانی قلدری با توجه به نوع جهت گیری اهداف اجتماعی [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 1-24]
جهتگیری دینیتحول هویت در بافت فرهنگی: کلان روایات ایران [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 1-33]
جهتگیری مذهبیبررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری، با جهتگیری مذهبی بر رضایت زناشویی بانوان [دوره 2، شماره 3، 1390، صفحه 21-42]
چ
چاقیمقایسه اثربخشی درمان فراتشخیص بارلو، هیجان مدار و ذهن آگاهی، بر شاخص توده بدنی افراد بزرگسال مبتلا به چاقی شهر تهران [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 103-131]
چالشهای نوجوانیارائه الگوی عوامل آسیب پذیری پسران نوجوان از چالشهای دوران نوجوانی [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 16-34]
چرخش هرمنوتیکیارائه روش شناسی هرمنوتیکی برای الگوسازی در روان درمانی و مشاوره [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 120-133]
چشمانداز زماناثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی و چشمانداز زمان در مادران با کودک ناتوان هوشی [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 51-76]
چشم انداز زماناثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر چشم انداز زمان و بهزیستی هیجانی در افراد دارای علایم اختلال اضطراب فراگیر [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 117-143]
ح
حافظهبررسی عوارض درمان با الکتروشوک یک طرفه بر حافظه و فرایندهای شناختی بیماران زن مبتلا به اختلال افسردگی اساسی [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 119-142]
حافظه زندگینامهایمقایسه اثربخشی بسته درمانی مبتنی بر عوامل روانشناختی مرتبط با بیماری پارکینسون و آموزش اختصاصی سازی حافظه (MEST) بر خلق این بیماران [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 127-160]
حافظه سرگذشتیبازنویسی تصویر برای افسردگی: پیشرفتهای اخیر و جهتگیریهای آینده [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 19-42]
حافظه سرگذشتی بیش کلیگرااثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر آمیختگی شناختی، استرس ادراکشده و حافظه سرگذشتی بیش کلیگرا در افراد دارای اختلال شخصیت مرزی [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 1-26]
حافظه شرح حالمداخلات آموزشمحور حافظه شرح حال رویدادی در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 34-76]
حافظهکاریاثربخشی آموزش شایستگیهیجانی بر اضطراب، حلمسئله اجتماعی و حافظهکاری کودکان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 21-43]
حافظه کاریاثربخشی آموزش و تمرینهای تنآرامی بر اضطراب و ظرفیت حافظه کاری [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 65-88]
حافظه کاریارزیابی عملکرد حافظه کاری و بازداری پاسخ در افراد وابسته به متآمفتامین و افراد عادی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 62-74]
حافظه کاریاثربخشی توانبخشی شناختی بر کارکردهای اجرایی افراد دچار سکته مغزی [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 197-226]
حافظه کاری هیجانیتأثیر آموزش حافظه کاری هیجانی در راهبردهای تنطیم شناختی هیجان نوجوانان مبتلابه اختلال استرس پس از ضربه [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 113-132]
حالات شخصیتیاثربخشی معنادرمانی به شیوه هوتزل بر حالات شخصیتی، ضربه عشق و دوسوگرایی به جنس مقابل در دانشجویان دختر با شکست عاطفی [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 103-116]
حرمت خودبررسی تاثیر آموزش مهارت های مقابله ای بر سلامت عمومی و حرمت خود [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 1-23]
حساسیت اضطرابیبررسی حساسیت اضطرابی، فرانگرانی و مؤلفههای تنظیم هیجانی در دانشجویان با نشانگان بالینی اضطراب اجتماعی و بهنجار [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 40-69]
حساسیت اضطرابیپیش بینی استرس ادراک شده براساس تنظیم هیجان، اجتناب تجربی و حساسیت اضطرابی افراد وابسته به مواد [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 189-206]
حساسیت اضطرابیتدوین مدل سبب شناسی اختلال اضطراب اجتماعی نوجوانان بر اساس مولفههای حساسیت اضطرابی، تنظیم هیجانی منفی و سبک دلبستگی ناایمن اجتنابی و دوسوگرا با نقش میانجی راهبرد مقابله هیجانمدار [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 97-130]
حساسیت اضطرابیاثر بخشی درمان هیپوونتلاسیون بر حساسیت اضطرابی و پردازشهیجان زنان مبتلا به اختلال پانیک. [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 79-99]
حساسیت اضطرابیاثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر انزوای اجتماعی و حساسیت اضطرابی نوجوانان دختر مبتلا به صدابیزاری [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 1-16]
حساسیت به طردعوامل موثر بر تجربه شرم در خانوادههای بیماران با اختلال روان پزشکی: نقش انگ، حساسیت به طرد و ارزیابی شناختی [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 25-39]
حساسیت بینفردیاثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر شرم از بدن، حساسیت بینفردی و توجه انتخابی در دختران دارای اختلال بدشکلانگاری بدنی [دوره 16، شماره 60، 1404]
حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدداثربخشی روش درمانی حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد در زنان مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه ناشی از اتفاقات غیرنظامی [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 41-60]
حساسیت زدایی از طریق حرکت چشم و پردازش مجدداثربخشی شیوه درمانی حساسیت زدایی از طریق حرکت چشم و پردازش مجدد بر روی کم خوابی نوع اول شب [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 127-140]
حس انسجامپیشبینی افکار خودکشی بیماران افسرده بر اساس حس انسجام، سیستمهای مغزی-رفتاری و سبکهای اسنادی [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 109-135]
حضور ذهناثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر حضور ذهن بر روی نشانههای افسردگی و اندیشناکی در افراد با سابقه یک دوره افسردگی اساسی: طرح تک موردی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 23-42]
حکمت متعالیهسیر تکوینی مفهوم خود از دیدگاه حکمت متعالیه و دیدگاه های روان شناختی پست مدرن و شیوه تبیین آسیبشناسی روانی انسان مبتنی بر آن [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 1-28]
حلمسئله اجتماعیاثربخشی آموزش شایستگیهیجانی بر اضطراب، حلمسئله اجتماعی و حافظهکاری کودکان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 21-43]
حمایت اجتماعیبررسی روابط خودکارآمدی، حمایت اجتماعی و خوشبینی در پیش بینی کنندگی بهزیستی ذهنی جهت تدوین مدل ساختاری در دانشجویان [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 93-117]
حمایت اجتماعی ادراک شدهمدل ساختاری شکست عشقی بر اساس ویژگی های شخصیتی، سبک دلبستگی، طرحوارههای ناسازگار اولیه، الگوهای فرزندپروری و حمایت اجتماعی ادراک شده [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 47-75]
حمایت والدینارائه الگوی عوامل آسیب پذیری پسران نوجوان از چالشهای دوران نوجوانی [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 16-34]
خ
خاطرات مزاحمبازنویسی تصویر برای افسردگی: پیشرفتهای اخیر و جهتگیریهای آینده [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 19-42]
خانوادهفراتحلیل اثربخشی مداخلات روانشناختی بر سلامت روانی خانوادۀ کودکان با نقص ذهنی (1390-1391) [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 89-106]
خانوادهاثربخشی برنامه توانبخشی مجازی (تله پرکتیس) حسی حرکتی در محیط خانواده، بر کاهش رفتارهای چالش انگیز کودکان اتیستیک در پاندمی ویروس کرونا [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 131-151]
خانوادهمحوراثربخشی برنامه مداخله پیشزبانی خانواده محور بر مهارتهای هیجانی-اجتماعی کودکان زیر دو سال با تاخیر ارتباطی [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 179-202]
خستگیاثربخشی آموزش خوددلسوزی شناختی بر ابعاد خستگی، خودانتقادی و اجتناب هیجانی بیماران ام. اس [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 165-202]
خشماثربخشی آموزش مدیریت شرم در کاهش خشم نوجوانان دختر در محیط مدرسه [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 129-148]
خشماثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر بهبود تجربه خشم و شفقت به خود در بیماران سرطانی [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 1-23]
خشمپیش بینی اختلالات شخصیت بر اساس غفلت و بهره کشی عاطفی در کودکی با میانجیگیری خشم در افراد مبتلا به فشار خون [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 142-177]
خشونت خانگیتاثیر زوج درمانی هیجان مدار بر اختلال استرس پس از سانحه ناشی از خشونت خانگی [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 118-146]
خصومتاثربخشی آموزش حل مسئله، مدیریت خشم بر سبکهای تربیتی، پرخاشگری و شادکامی مربیان پیشدبستانی [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 116-137]
خطرپذیریسیر تحولی اعتماد در نمونهای از کودکان ایرانی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 71-88]
خلاقیت درمانیکاربردهای بالینی الگوی خلاقیت درمانی در بین دانشجویان: (دیدگاهی نوین در حوزه درمانگری بالینی سلامت روان) [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 85-104]
خلقمقایسه اثربخشی بسته درمانی مبتنی بر عوامل روانشناختی مرتبط با بیماری پارکینسون و آموزش اختصاصی سازی حافظه (MEST) بر خلق این بیماران [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 127-160]
خودسیر تکوینی مفهوم خود از دیدگاه حکمت متعالیه و دیدگاه های روان شناختی پست مدرن و شیوه تبیین آسیبشناسی روانی انسان مبتنی بر آن [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 1-28]
خودآسیب رسانیروابط علّی ساختاری استحکام من و روابط بافتی(جو عاطفی خانواده،ارتباط با همسالان و پیوند با مدرسه) با رفتارخودآسیب رسانی در نوجوانان با میانجیگری تنظیم هیجان. [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 148-177]
خودآگاهیاثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی در کاهش اعتیاد به اینترنت، احساس تنهایی و افزایش خودکارآمدی [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-17]
خود ارزیابی منفیمقایسه اثربخشی آموزش شناختی ارتقاء امید و آموزش مهارتهای اجتماعی بر کاهش ترس از ارزیابی منفی و رفتارهای ایمن در دانش آموزان دختر مبتلا به اضطراب اجتماعی [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 1-39]
خودافشایی هیجانِیاثربخشی خودافشایی هیجانی بر اساس مدل پذیرش و تعهد در کاهش علائم افسردگی زنان خانهدار مبتلا به اختلال افسرده خویی [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 81-94]
خود انتقادیپیشبینی افسردگی بر اساس مؤلفههای کمالگرایی: نقش میانجی خود انتقادی [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 1-18]
خود انتقادیمقایسه فراوانی و محتوای گفتار درونی افراد دارای رگه های اختلال اضطراب تعمیم یافته، رگه های اختلال وسواسی – جبری و بهنجار [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 31-56]
خودانتقادیاثربخشی آموزش خوددلسوزی شناختی بر ابعاد خستگی، خودانتقادی و اجتناب هیجانی بیماران ام. اس [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 165-202]
خودبزرگبینمقایسه مشکلات بینفردی و پرخاشگری در دانشجویان دارای رگههای خودشیفتگی بیمارگون خودبزرگبین، آسیبپذیر و افراد فاقد این رگهها [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-18]
خودپندارهبررسی تأثیر آموزش ابراز وجود بر سازگاری اجتماعی و خودپنداره مثبت زنان سرپرست خانوار [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 91-115]
خود تقویتیمقایسه فراوانی و محتوای گفتار درونی افراد دارای رگه های اختلال اضطراب تعمیم یافته، رگه های اختلال وسواسی – جبری و بهنجار [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 31-56]
خود تنظیمیمقایسه فراوانی و محتوای گفتار درونی افراد دارای رگه های اختلال اضطراب تعمیم یافته، رگه های اختلال وسواسی – جبری و بهنجار [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 31-56]
خود- دلسوزیارائه مدل ساختاری خود- دلسوزی و بهزیستی روانشناختی با میانجی عزتنفس و تصویر بدنی در دانشجویان دختر دانشگاه شیراز [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 115-133]
خود-زاییمقایسه اثربخشی اصلاح سوگیری شناختی تفسیری مثبتI) CBM-)، اصلاح سوگیری شناختی مبتنی بر خود-زایی و آموزش شناختی-رفتاری کامپیوتری بر افسردگی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 45-67]
خودشفقت ورزیطراحی و تدوین مدل پیامدهای ارتباطی و شغلی اضطراب ناشی از پاندمی کووید 19 با نقش میانجیگری خودشفقتورزی در پرستاران بیمارستانهای پذیرشکننده بیماران کرونایی در شهر تهران [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 2-32]
خودشفقت ورزیمقایسه معنویت، تابآوری و خودشفقت ورزی در دانشجویان با و بدون اضطراب کووید-19 [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 140-163]
خودشفقتیتاثیر آموزش خود شفقتی بر تصویر بدنی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان سینه بدون متاستاز تحت شیمی درمانی [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 131-145]
خودشناسی انسجامیرابطه فرآیندهای خود نظم بخشی با انتقال متقابل در روان درمانگران ایرانی [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 1-17]
خودشیفتگیاثربخشی درمان بینفردی فراشناختی بر آسیبهای تعاملی زوجی مردان دارای علائم شخصیت خودشیفته: پژوهش مورد منفرد [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 1-27]
خودشیفتگیبررسی مدل روابط ساختاری ترومای کودکی و تحریفات شناختی با اختلال شخصیت خودشیفته: با میانجی گری طرحواره های ناسازگار اولیه [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 85-108]
خودکارآمدیاثر بخشی گروه درمانی شناختی بر افسردگی و خودکارآمدی زنان سرپرست خانواده [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 83-98]
خودکارآمدیبررسی روابط خودکارآمدی، حمایت اجتماعی و خوشبینی در پیش بینی کنندگی بهزیستی ذهنی جهت تدوین مدل ساختاری در دانشجویان [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 93-117]
خودکارآمدیکاربردهای بالینی الگوی خلاقیت درمانی در بین دانشجویان: (دیدگاهی نوین در حوزه درمانگری بالینی سلامت روان) [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 85-104]
خودکارآمدیاثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری گروهی بر اضطراب اجتماعی، خودکارآمدی اجتماعی و نشخوار فکری در دانشجویان با اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 152-172]
خودکارآمدیاثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی در کاهش اعتیاد به اینترنت، احساس تنهایی و افزایش خودکارآمدی [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-17]
خودکارآمدی ترکاثربخشی روان درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انگیزش درمان و خودکارآمدی ترک در افراد وابسته به مواد [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 1-23]
خودکارآمدی دردنقش واسطهای خودکارآمدی درد و ترس از حرکت در تبیین رابطه بین درد مزمن و ناتوانی [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 141-168]
خودکارآمدی رضامندی زندگیمدل پیشبین رضامندی زندگی بر اساس سازههای روانشناسی مثبتگرا [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 32-55]
خودکارامدیاثر بخشی شناخت رفتار درمانی بر خودکارآمدی سبک زندگی مربوط به وزن در دانشجویان دختر [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-19]
خودکنترلیمقایسه تأثیر روشهای آموزش دلگرمسازی، رفتاری و دارو درمانی بر مهارتهای خودکنترلی در کودکان با اختلال نارسایی توجه/ بیشفعالی [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 153-175]
خودکنترلیاثربخشی مداخله گروهی شناختی رفتاری مدیریت استرس بر افزایش سرسختی و خودکنترلی زنان افسرده [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 99-118]
خودمتمایزسازیاثربخشی درمان خود متمایز سازی بر میزان ابراز وجود دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبایی تهران [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 19-34]
خودمهارگریرابطه فرآیندهای خود نظم بخشی با انتقال متقابل در روان درمانگران ایرانی [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 1-17]
خوشبینیمدل پیشبین رضامندی زندگی بر اساس سازههای روانشناسی مثبتگرا [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 32-55]
خوشبینیاثربخشی رواندرمانی مثبتنگر بر رضایت از زندگی، خوشبینی و عواطف مثبت در دانشجویان [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 137-159]
خوش بینیبررسی روابط خودکارآمدی، حمایت اجتماعی و خوشبینی در پیش بینی کنندگی بهزیستی ذهنی جهت تدوین مدل ساختاری در دانشجویان [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 93-117]
د
دات پرابتاثیر اصلاح سو گیری توجه بر مؤلفه های تنظیم هیجانی افراد با دلبستگی دوری گزین [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 47-64]
داده بنیادارائه الگوی عوامل آسیب پذیری پسران نوجوان از چالشهای دوران نوجوانی [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 16-34]
دارو درمانیآموزش بازداری پاسخ، توانایی برنامهریزی و سرعت پردازش به کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه/ بیشفعالی: مقایسه رویکرد توانبخشیشناختی-حرکتی با دارودرمانی [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 31-55]
دارو درمانیرمقایسه تأثیر روشهای آموزش دلگرمسازی، رفتاری و دارو درمانی بر مهارتهای خودکنترلی در کودکان با اختلال نارسایی توجه/ بیشفعالی [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 153-175]
داروی روان محرکتاثیر توانبخشی شناختی رایانهیار و دارو روان محرک در توانایی برنامهریزی کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 1-17]
دانش آموزتأثیر قصه گویی مبتنی بر آموزش مهارتهای اجتماعی بر بهبود مهارتهای اجتماعی و مشکلات رفتاری دانش آموزان پسر هشت تا 10 سالۀ مبتلا به اختلال رفتار مقابلهای و بی اعتنائی (ODD) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 73-94]
دانشآموزانتاثیر روش درمان تنآرامی گروهی بر کاهش اختلال اضطراب جدایی دانشآموزان [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 135-152]
دانشآموزاناثربخشی درمان مبتنی بر کارآمدی هیجانی بر کاهش وابستگی به اینترنت و آسیبپذیری روانشناختی در دانشآموزان مبتلا به اعتیاد اینترنتی [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 23-43]
دانش آموزانتاثیر واقعیتدرمانی بر کاهش سهلانگاری تحصیلی دانشآموزان [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 203-220]
دانش آموزانتعیین اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر رشت [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 140-165]
دانش آموزانطراحی الگوی جامع ارتقای سلامت روان در مدارس دخترانه شهر تهران [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 65-87]
دانش آموزانشیوع شناسی اختلال بی نظمی خلق مخرب در دانش آموزان دوره اول متوسطه [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 195-222]
دانش آموزان دوره اول متوسطهمقایسه اثر بخشی درمان گروهی کوتاه مدت مبتنی بر مدل پیش بینی پذیری اضطراب اجتماعی با درمان گروهی کوتاه مدت شناختی-رفتاری هافمن بر نشانه های اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره اول متوسطه [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 37-61]
دانش جنسیاثربخشی افزایش دانش جنسی بر رضایت زناشویی زنان متاهل [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 35-48]
دانشجواثربخشی درمان خود متمایز سازی بر میزان ابراز وجود دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبایی تهران [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 19-34]
دانشجو معلمانپیش بینی اختلالات شخصیت بر اساس ترومای پیچیده با میانجی گری توانمندی ایگو [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 1-23]
دانشجویانبررسی رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه و تصور از خدا در دانشجویان دانشگاه شیراز [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 43-60]
دانشجویانپیشبینی افسردگی بر اساس مؤلفههای کمالگرایی: نقش میانجی خود انتقادی [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 1-18]
دانشجویاناثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر سلامت روان دانشجویان سال اول علوم بهزیستی دانشگاه کرمان [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 70-90]
دانشجویاناثربخشی تعاملی هوش معنوی و آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روانی دانشجویان [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 15-42]
دانشجویانپیش بینی افکار خودکشی براساس سبکهای هویت و پذیرش خود در دانشجویان [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 149-174]
دانشجویان ورزشکارپیش بینی تعلل ورزی تحصیلی بر اساس پنج رگه نیرومند شخصیت در بین دانشجویان ورزشکار [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 49-75]
داوطلبپدیدارشناسی اهدای عضو در افراد داوطلب [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 195-221]
دختراثربخشی آموزش مدیریت شرم در کاهش خشم نوجوانان دختر در محیط مدرسه [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 129-148]
دخترطراحی الگوی جامع ارتقای سلامت روان در مدارس دخترانه شهر تهران [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 65-87]
دختران نوجواناثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش وتعهد با تمرکز بر شفقت، بر اضطراب اجتماعی دختران نوجوان [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 117-137]
درد ذهنیمقایسه اثربخشی سیستم رواندرمانی تحلیل شناختی- رفتاری (CBASP) و یکپارچهسازی رفتاردرمانی دیالکتیکی با درمان شناختی مبتنی بر ذهن شفقت ورز بر کاهش درد ذهنی و دشواریهای تنظیم هیجانی افراد اقدامکننده به خودکشی [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 35-63]
درد مزمنتاثیر درمان شناختی - رفتاری بر شدت درد و سلامت روانی بیماران زن مبتلا به کمردرد مزمن مراجعه کننده به کلینیک های تخصصی شهر تهران [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 96-113]
درد مزمننقش واسطهای خودکارآمدی درد و ترس از حرکت در تبیین رابطه بین درد مزمن و ناتوانی [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 141-168]
درد مزمناثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد کودکان مبتلا به درد مزمن (CHACT) بر نشانههای درونیسازی شدهی کودکان 7 تا 12 ساله مبتلا به درد مزمن [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 1-19]
درد مزمنمقایسه اثربخشی معنویتدرمانی مبتنی بر فرهنگ ایرانی با رویکرد شناختی -رفتاری با رویکرد ذهنآگاهی مبتنی بر کاهش استرس در کاهش افسردگی، اضطراب و استرس در بیماران مبتلا به درد مزمن [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 1-30]
درگیری ارزشیالگوی روانشناختی استدلالهای رأیدهندگان در انتخابات سیاسی بر پایه مفهوم درگیری [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 96-113]
درگیری پیامدیالگوی روانشناختی استدلالهای رأیدهندگان در انتخابات سیاسی بر پایه مفهوم درگیری [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 96-113]
درمانکاربستپذیری نظریه و درمان روانپویشی در ایران [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 97-119]
درمانطرحواره درمانی: شکلگیری چارچوب مدل مفهومی در گذرگاه تحول تاریخی [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 15-22]
درمانتأثیر رویکرد اجتماع درمان مدار در درمان اعتیاد و اختلالهای روانی همراه [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 3-39]
درمان به کمک حیوان خانگیمقایسه اثربخشی درمان به کمک حیوان خانگی با بازی درمانی بر اختلالات رفتاری کودکان دبستانی [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 119-143]
درمان بینفردیاثربخشی درمان بینفردی فراشناختی بر آسیبهای تعاملی زوجی مردان دارای علائم شخصیت خودشیفته: پژوهش مورد منفرد [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 1-27]
درمان بین فردیمقایسه اثربخشی درمان بین فردی و درمان شناختی- رفتاری بر کاهش توجه متمرکز بر خود و ترس از ارزیابی منفی در اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 23-50]
درمان پذیرش و تعهداثربخشی خودافشایی هیجانی بر اساس مدل پذیرش و تعهد در کاهش علائم افسردگی زنان خانهدار مبتلا به اختلال افسرده خویی [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 81-94]
درمان پذیرش و تعهدمقایسه اثربخشی درمان پذیرش و تعهد و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر نشانه های تصویری القاء کننده مواد و ادراک درد در مصرف کنندگان هروئین [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 35-51]
درمان تعدیل سوگیری شناختیتأثیر درمان تعدیل سوگیری شناختی بر نشانههای اختلال وسواس- بیاختیاری: مقایسه اثربخشی آن و درمان شناختی رفتاری گروهی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 1-25]
درمان چند بعدی معنویGod- Oriented Spiritual Psychotherapy: A multidimensional approach (Protocol Validation) [دوره 13، شماره 49، 1401، صفحه 37-54]
درمان داروییبررسی اثربخشی درمانهای روانشناختی و دارویی در درمان اختلال وسواس فکری-عملی: یک فرا تحلیل [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 63-79]
درمان ذهن آگاهیمقایسه اثربخشی درمان فراتشخیص بارلو، هیجان مدار و ذهن آگاهی، بر شاخص توده بدنی افراد بزرگسال مبتلا به چاقی شهر تهران [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 103-131]
درمان روانشناختیبررسی اثربخشی درمانهای روانشناختی و دارویی در درمان اختلال وسواس فکری-عملی: یک فرا تحلیل [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 63-79]
درمان روایتی- سازه گرایانهاثربخشی درمان روایتی- سازهگرایانه به شیوه "بازگشت به آینده" بر کاهش نشانههای اختلال فشار روانی حاد ناشی از وقوع تصادف منجر به اغماء در همسر [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 117-135]
درمان شناختیاثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر حضور ذهن بر روی نشانههای افسردگی و اندیشناکی در افراد با سابقه یک دوره افسردگی اساسی: طرح تک موردی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 23-42]
درمان شناختیرفتاریبررسی تأثیر درمان شناختی رفتاری بر پرهیز، وسوسه، عود، و تغییر نگرش معتادین به شیشه [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 1-29]
درمان شناختی ـ رفتاریاثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری بر اضطراب ناشی از تزریق انسولین در کودکان و نوجوانان مبتلابه دیابت نوع یک [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 145-165]
درمان شناختی رفتاریبررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر برنامه "Coping cat" در کاهش اضطراب کودکان 10-8 ساله مبتلا به اضطراب [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 183-202]
درمان شناختی رفتاریاثربخشی درمان شناختی – رفتاری در کاهش علایم و بهبود عملکرد بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 101-128]
درمان شناختی رفتاریمقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی و درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 93-111]
درمان شناختی رفتاریمقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) با درمان شناختی-رفتاری (CBT) بر افسردگی دانشجویان با توجه به سطح تحول روانی-معنوی آنها؛ (مطالعه موردی) [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 147-172]
درمان شناختی رفتاریمقایسه اثربخشی پارادوکس درمانی و درمان شناختی-رفتاری بر انسجام درونی، قدرت من و علائم بیماری پانیک [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 17-34]
درمان شناختی- رفتاریاثربخشی شیوه درمانی حساسیت زدایی از طریق حرکت چشم و پردازش مجدد بر روی کم خوابی نوع اول شب [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 127-140]
درمان شناختی- رفتاریرواندرمانی های موج سوم: خاستگاه، حال و چشم انداز، با تاکید ویژه بر طرحواره درمانی [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 1-14]
درمان شناختی- رفتاریبررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری، با جهتگیری مذهبی بر رضایت زناشویی بانوان [دوره 2، شماره 3، 1390، صفحه 21-42]
درمان شناختی-رفتاریبررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر سازگاری روانی-اجتماعی با بیماری و نشانههای افسردگی در افراد مبتلا به دیابت نوع II [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 77-96]
درمان شناختی-رفتاریمقایسه اثربخشی درمان بین فردی و درمان شناختی- رفتاری بر کاهش توجه متمرکز بر خود و ترس از ارزیابی منفی در اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 23-50]
درمان شناختی-رفتاریمقایسه اثر بخشی درمان گروهی کوتاه مدت مبتنی بر مدل پیش بینی پذیری اضطراب اجتماعی با درمان گروهی کوتاه مدت شناختی-رفتاری هافمن بر نشانه های اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره اول متوسطه [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 37-61]
درمان شناختی-رفتاریاثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر انزوای اجتماعی و حساسیت اضطرابی نوجوانان دختر مبتلا به صدابیزاری [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 1-16]
درمان شناختی- رفتاری آبرامویتزطراحی روش درمان شناختی- رفتاری با رویکرد اسلامی بر مبتلایان به اختلال وسواس- بیاختیاری [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 167-196]
درمان شناختی- رفتاری با رویکرد اسلامیطراحی روش درمان شناختی- رفتاری با رویکرد اسلامی بر مبتلایان به اختلال وسواس- بیاختیاری [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 167-196]
درمان شناختی رفتاری گروهیتأثیر درمان تعدیل سوگیری شناختی بر نشانههای اختلال وسواس- بیاختیاری: مقایسه اثربخشی آن و درمان شناختی رفتاری گروهی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 1-25]
درمان شناختی- رفتاری مدیریت استرستأثیر درمان شناختی رفتاری مدیریت استرس در کیفیت زندگی و افسردگی بیماران MS زن شهر اراک [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 140-164]
درمان شناختی مبتنی بر حضور ذهناثربخشی گروهدرمانی شناختی مبتنی بر حضور ذهن بر وسواس فکری ـ عملی، باورهای فراشناخت و نشخوار فکری [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 79-109]
درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهیمقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی و درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 93-111]
درمان شناختی مبتنی بر شفقتمقایسه اثربخشی سیستم رواندرمانی تحلیل شناختی- رفتاری (CBASP) و یکپارچهسازی رفتاردرمانی دیالکتیکی با درمان شناختی مبتنی بر ذهن شفقت ورز بر کاهش درد ذهنی و دشواریهای تنظیم هیجانی افراد اقدامکننده به خودکشی [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 35-63]
درمان شناختی و رفتاریاثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری گروهی بر اضطراب اجتماعی، خودکارآمدی اجتماعی و نشخوار فکری در دانشجویان با اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 152-172]
درمان عدم تحمل بلاتکلیفیمقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر عدم تحمل بلاتکلیفی، درمان دارویی با بوسپیرون و درمان ترکیبی در بهبود علائم بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 89-115]
درمان فراتشخیص بارلومقایسه اثربخشی درمان فراتشخیص بارلو، هیجان مدار و ذهن آگاهی، بر شاخص توده بدنی افراد بزرگسال مبتلا به چاقی شهر تهران [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 103-131]
درمان فراتشخیصی یکپارچهمقایسه اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه با مداخله تدوینی مبتنی بر آموزش ذهنآگاهی، تابآوری و تنظیم هیجان بر مولفههای فراهیجان مثبت و منفی در زنان باردار مبتلا به پریشانی روانشناختی: یک مطالعه آنلاین [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 104-139]
درمان فراشناختیکارایی درمان فراشناختی بر کاهش علائم و شدت اضطراب صفت در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 23-45]
درمان فراشناختیتعیین اثربخشی درمان فراشناختی بر علایم افسردگی و امید به زندگی زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 69-95]
درمان گروهی مبتنی بر بخششتأثیر درمان گروهی مبتنی بر بخشش بر علائم افسردگی و نشخوار فکری زنان مبتلا به افسرده خویی [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-20]
درمانگری به شیوه تنیدگیزداییاثربخشی درمانگری به شیوه تنیدگیزدایی بر تنیدگی ادراک شده با توجه به سبکهای هویت دانشجویان [دوره 2، شماره 3، 1390، صفحه 104-119]
درمانگری شناختی رفتاریمقایسه اثر بخشی درمانگری شناختی- رفتاری و درمانگری مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 63-88]
درمانگری مبتنی بر ذهن آگاهیمقایسه اثر بخشی درمانگری شناختی- رفتاری و درمانگری مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 63-88]
درمان مبتنی بر آرامسازی حالتاثربخشی گروه درمانی مبتنی بر آرامسازی حالت بر کاهش پرخاشگری نوجوانان پسر تحت پوشش سازمان بهزیستی [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 133-152]
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهدتاثیر درمان پذیرش و تعهد بر فرانگرانی، نگرانی اجتماعی و نگرانی سلامتی دانشجویان [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 81-94]
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهدکارآمدی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهدبر اضطراب و افسردگی زنان باردار به وسیله لقاح خارج از رحمی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 1-21]
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهدمقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و آموزش تصویرسازی ارتباطی (ایماگوتراپی) بر انعطاف پذیری کنشی زنان با مشکلات زناشویی [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 227-246]
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهدمقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) با درمان شناختی-رفتاری (CBT) بر افسردگی دانشجویان با توجه به سطح تحول روانی-معنوی آنها؛ (مطالعه موردی) [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 147-172]
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهداثر بخشی کاربرد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد(ACT) بر افسردگی، اضطراب و استرس مادران کودکان با اختلال اتیسم [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 57-78]
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهداثربخشی بسته مداخله ای مرگ محور بر اساس دیدگاه مولوی و درمان ACT بر اضطراب مرگ سالمندان شهر اصفهان [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 75-104]
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهداثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر آمیختگی شناختی، استرس ادراکشده و حافظه سرگذشتی بیش کلیگرا در افراد دارای اختلال شخصیت مرزی [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 1-26]
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهداثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی و چشمانداز زمان در مادران با کودک ناتوان هوشی [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 51-76]
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهداثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر شرم از بدن، حساسیت بینفردی و توجه انتخابی در دختران دارای اختلال بدشکلانگاری بدنی [دوره 16، شماره 60، 1404]
درمان مبتنی بر تجارب زیستهمقایسه اثربخشی بسته درمانی اختلال نافرمانی مقابلهای مبتنی بر تجارب زیسته والدین و بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد- کودک بر کیفیت تعامل والد- کودک و علایم کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابلهای [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 1-15]
درمان مبتنی بر شفقتاثربخشی درمان مبتنی بر شفقت بر نظم جویی شناختی هیجان، مهارت های ذهن آگاهی و آمادگی برای تجربه شرم و گناه افراد مبتلا به اختلال اضطراب افسردگی مختلط [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 145-166]
درمان مبتنی بر کارآمدی هیجانیاثربخشی درمان مبتنی بر کارآمدی هیجانی بر کاهش وابستگی به اینترنت و آسیبپذیری روانشناختی در دانشآموزان مبتلا به اعتیاد اینترنتی [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 23-43]
درمان مبتنی بر مدلمقایسه اثر بخشی درمان گروهی کوتاه مدت مبتنی بر مدل پیش بینی پذیری اضطراب اجتماعی با درمان گروهی کوتاه مدت شناختی-رفتاری هافمن بر نشانه های اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره اول متوسطه [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 37-61]
درمان متمرکز بر شفقتتأثیر درمان متمرکز بر شفقت بر سبکهای دلبستگی زوجین دارای تعارض زناشویی [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 1-22]
درمان متمرکز بر شفقتاثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر افکار خودآیند منفی و نگرش های ناکارآمد بیماران مبتلا به افسردگی اساسی [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 1-36]
درمان متمرکز بر هیجاناثربخشی درمان متمرکز بر هیجان بر علائم وسواس و اضطراب در بیماران مبتلا به کرونا [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 135-155]
درمان متمرکز بر هیجانمقایسه اثر درمان متمرکز بر هیجان و درمان یکپارچه معنوی بر دشواری در تنظیم هیجان افراد دارای ترومای پیچیده [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 37-21]
درمان مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاریاثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری بر ارتقاء کیفیت زندگی مردان وابسته به مواد [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 119-138]
درمان هیجان مدارمقایسه اثربخشی درمان فراتشخیص بارلو، هیجان مدار و ذهن آگاهی، بر شاخص توده بدنی افراد بزرگسال مبتلا به چاقی شهر تهران [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 103-131]
درمان وسواسطراحی روش درمان شناختی- رفتاری با رویکرد اسلامی بر مبتلایان به اختلال وسواس- بیاختیاری [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 167-196]
درمانیارائه پرتوکل روانپویایی شندرمانی گروهی کوتاه مدت در نوجوانان داغدیده [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 187-202]
درمان یکپارچه معنویمقایسه اثر درمان متمرکز بر هیجان و درمان یکپارچه معنوی بر دشواری در تنظیم هیجان افراد دارای ترومای پیچیده [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 37-21]
درمان یکپارچه معنویمقایسه اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان و درمان یکپارچه معنوی بر تحمل پریشانی در افراد دارای ترومای پیچیده [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 52-67]
درونیسازیمدل ساختاری علائم اختلالات خوردن در زنان بر اساس درونیسازی الگوهای رسانه، باورهای مربوط به خوردن و نگرانی از بدشکلی بدنی [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 66-92]
دشواری در تنظیم هیجاننقش کارکردهای اجرایی و افکار خود آیند منفی در تبیین دشواری در تنظیم هیجان نوجوانان [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 83-111]
دشواری در تنظیم هیجانمقایسه اثر درمان متمرکز بر هیجان و درمان یکپارچه معنوی بر دشواری در تنظیم هیجان افراد دارای ترومای پیچیده [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 37-21]
دشواری های تنظیم هیجانیمقایسه اثربخشی سیستم رواندرمانی تحلیل شناختی- رفتاری (CBASP) و یکپارچهسازی رفتاردرمانی دیالکتیکی با درمان شناختی مبتنی بر ذهن شفقت ورز بر کاهش درد ذهنی و دشواریهای تنظیم هیجانی افراد اقدامکننده به خودکشی [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 35-63]
دلبستگیاثربخشی درمان مبتنی بر دلبستگی بر عملکرد خانواده مادران دارای سبک دلبستگی ناایمن [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 105-126]
دلبستگی پیش از تولد بررسی اثربخشی برنامۀ مداخلهای مبتنی بر بازیهای عصب نمایشی بر دلبستگی مادر- جنین در زنان باردار [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 113-132]
دلبستگی شغلیطراحی و تدوین مدل پیامدهای ارتباطی و شغلی اضطراب ناشی از پاندمی کووید 19 با نقش میانجیگری خودشفقتورزی در پرستاران بیمارستانهای پذیرشکننده بیماران کرونایی در شهر تهران [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 2-32]
دلبستگی مادر- جنینبررسی اثربخشی برنامۀ مداخلهای مبتنی بر بازیهای عصب نمایشی بر دلبستگی مادر- جنین در زنان باردار [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 113-132]
دلتنگی عاشقانهبررسی ساختار و مفهوم دلتنگی عاشقانه در زوجها [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 90-110]
دلگرمسازیمقایسه تأثیر روشهای آموزش دلگرمسازی، رفتاری و دارو درمانی بر مهارتهای خودکنترلی در کودکان با اختلال نارسایی توجه/ بیشفعالی [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 153-175]
دوسوگرایی به جنس مقابلاثربخشی معنادرمانی به شیوه هوتزل بر حالات شخصیتی، ضربه عشق و دوسوگرایی به جنس مقابل در دانشجویان دختر با شکست عاطفی [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 103-116]
دوسوگرایی مذهبیپیشبینی تابآوری روانشناختی بر اساس میزان پایبندی مذهبی در زنان متأهل [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 119-138]
دیابتبررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر سازگاری روانی-اجتماعی با بیماری و نشانههای افسردگی در افراد مبتلا به دیابت نوع II [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 77-96]
دیابت نوع دوبررسی تأثیر عوامل شناختی بر درمان بیماری «دیابت نوع دو» در یزد [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 1-22]
دیابت نوع یکاثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری بر اضطراب ناشی از تزریق انسولین در کودکان و نوجوانان مبتلابه دیابت نوع یک [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 145-165]
دینداریمدل پیشبین رضامندی زندگی بر اساس سازههای روانشناسی مثبتگرا [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 32-55]
ذ
ذهنآگاهیمقایسه اثربخشی معنویتدرمانی مبتنی بر فرهنگ ایرانی با رویکرد شناختی -رفتاری با رویکرد ذهنآگاهی مبتنی بر کاهش استرس در کاهش افسردگی، اضطراب و استرس در بیماران مبتلا به درد مزمن [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 1-30]
ذهن آگاهیمقایسه اثر بخشی آموزش های ذهن آگاهی و تنظیم هیجان بر سلامت عمومی جانبازان شیمیایی [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 93-117]
ذهن آگاهیاثربخشی درمان مبتنی بر شفقت بر نظم جویی شناختی هیجان، مهارت های ذهن آگاهی و آمادگی برای تجربه شرم و گناه افراد مبتلا به اختلال اضطراب افسردگی مختلط [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 145-166]
ذهن آگاهیاثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر بهبود تجربه خشم و شفقت به خود در بیماران سرطانی [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 1-23]
ذهن آگاهیتأثیر برنامهی کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر ابعاد سخترویی مادران کودکان مبتلا به سرطان [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 45-71]
ذهن آگاهیاثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی در بهبود تاب آوری و کاهش علائم بالینی نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه ناشی از آزارجنسی: مطالعه تک آزمودنی [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 93-130]
ذهن آگاهیاثربخشی ذهنآگاهی بر آشفتگی ذهنی و ضربآهنگ شناختی کند بزرگسالان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیشفعالی [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 61-75]
ر
رؤیاساخت و تعیین ساختار عاملی و پایایی پرسشنامه تحلیل محتوای آشکار رؤیای دانشجویان دانشگاه اراک (MDQ.AU) [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 25-54]
رابطه از راه دوربررسی ساختار و مفهوم دلتنگی عاشقانه در زوجها [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 90-110]
رابطه جنسیاثربخشی آموزش فنون مثبت نگری تلفیقی بر رضایت زناشویی زنان مراجعه کننده به مراکز درمانی [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 91-112]
رابطه زناشوییاثربخشی رویکرد طرحوارهدرمانی بر کاهش آسیبهای تعاملی زناشویی مردان دارای شخصیت اجتنابی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 137-161]
رابطه مادر-کودکاثربخشی آموزش مهارت مدیریت استرس- هیجان بر کیفیت رابطه مادر-کودک مادران کودکان دارای اختلال طیف اتیسم [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 137-166]
رابطه والد- فرزندیاثربخشی رواندرمانی روانپویشی فشرده و کوتاه مدت (ISTDP) بر بهبود رابطه متعارض مادر- فرزندی [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 139-162]
رانندگاناثربخشی مداخله روانشناختی بر نگرشهای ناکارآمد، سلامت عمومی و بهزیستی روانشناختی رانندگان اتوبوس [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 65-81]
راهبرد مقابله هیجانمدارتدوین مدل سبب شناسی اختلال اضطراب اجتماعی نوجوانان بر اساس مولفههای حساسیت اضطرابی، تنظیم هیجانی منفی و سبک دلبستگی ناایمن اجتنابی و دوسوگرا با نقش میانجی راهبرد مقابله هیجانمدار [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 97-130]
راهبردهای تنظیم شناختی هیجانتأثیر آموزش حافظه کاری هیجانی در راهبردهای تنطیم شناختی هیجان نوجوانان مبتلابه اختلال استرس پس از ضربه [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 113-132]
راهبردهای تنظیم شناختی هیجاننقش پنج عامل بزرگ شخصیت در پیشبینی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با واسطه گری مؤلفههای صبر بهمنظور ارایه مدل [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 43-64]
راهبردهای شاکرانهتأثیر آموزش راهبردهای شاکرانه بر گسترش عواطف مثبت و شادکامی [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 134-151]
راهبردهای کنترل فکرارزیابی شناختی و راهبردهای کنترل فکر در بیماران مبتلا به PTSD و افراد بهنجار [دوره 2، شماره 3، 1390، صفحه 1-20]
راهبردهای مقابلهایپیشبینی اختلالات هیجانی مرتبط با اضطراب نوجوانان براساس تنظیم هیجان، راهبردهای مقابلهای و نشانههای اختلال شخصیت مرزی [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 107-128]
راهبردهای مقابلهایمدل یابی معادلات ساختاری راهبردهای مقابلهای دانشجویان بر اساس سبکهای دلبستگی با واسطهگری سبکهای فرزندپروری، آسیبهای دوران کودکی و طرحوارههای ناسازگار اولیه [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 41-69]
راهبردهای مقابله ایمدل یابی معادلات ساختاری ایده پردازی خودکشی دانشجویان بر اساس تاب آوری و راهبردهای مقابله ای با نقش میانجی افسردگی [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 27-46]
رتبهی تولدتأثیر رتبهی تولد بر ویژگیهای شخصیتی دانشجویان با استفاده از آزمون شخصیتی نئو [دوره 4، شماره 11، 1392، صفحه 1-27]
رضایت از زندگیکیفیت زندگی و بهزیستی ذهنی: مفاهیم مستقل یا وابسته؟ [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 138-145]
رضایت از زندگیاثربخشی رواندرمانی مثبتنگر بر رضایت از زندگی، خوشبینی و عواطف مثبت در دانشجویان [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 137-159]
رضایت جنسیاثربخشی افزایش دانش جنسی بر رضایت زناشویی زنان متاهل [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 35-48]
رضایت جنسیاثربخشی آموزش فنون مثبت نگری تلفیقی بر رضایت زناشویی زنان مراجعه کننده به مراکز درمانی [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 91-112]
رضایت جنسیتعیین اثربخشی برنامه آموزشی شناختی- رفتاری مبتنی بر تصویر بدن بر رضایت و عملکرد جنسی دانشجویان زن متأهل [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 35-55]
رضایت جنسیاثربخشی درمان شفقت به خود بر معنایابی در زندگی و رضایت جنسی زنان دارای همسر معتاد در شهر مشهد [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 77-102]
رضایت زناشوییطراحی نیمرخ پیش بینی کننده رضایت زناشویی زوجین شهر تهران [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 78-112]
رضایت زناشوییاثربخشی افزایش دانش جنسی بر رضایت زناشویی زنان متاهل [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 35-48]
رضایت زناشوییبررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری، با جهتگیری مذهبی بر رضایت زناشویی بانوان [دوره 2، شماره 3، 1390، صفحه 21-42]
رضایت زناشوییتأثیر برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر پریشانی روانشناختی، تنظیم هیجان و ارتقای رضایت زناشویی زنان سازگار [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 67-90]
رضایت زناشوییاثربخشی آموزش فنون مثبت نگری تلفیقی بر رضایت زناشویی زنان مراجعه کننده به مراکز درمانی [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 91-112]
رضایت ناشی از شفقتتأثیر آموزش شفقتبهخود مبتنیبر توجهآگاهی بر ابعاد کیفیت زندگی حرفهای پرستاران [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 89-108]
رفتار چالشیاثربخشی برنامه توانبخشی مجازی (تله پرکتیس) حسی حرکتی در محیط خانواده، بر کاهش رفتارهای چالش انگیز کودکان اتیستیک در پاندمی ویروس کرونا [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 131-151]
رفتار درمانی دیالکتیکاثر بخشی رفتار درمانی دیالکتیک بر کاهش رفتارهای خود-آسیب رسان نوجوانان بزهکار مقیم کانون اصلاح و تربیت تهران [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 141-158]
رفتار درمانی دیالکتیکاثربخشی رفتار درمانی دیالکتیک بر تحمل پریشانی، باورهای غیرمنطقی، نشخوار خشم در مبتلایان وسواس فکری عملی [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 48-62]
رفتاردرمانی دیالکتیکتعیین میزان رفتار درمانی دیالکتیک بر افزایش تمایزیافتگی خویشتن در زنان مبتلا به همبودی اختلالات شخصیت مرزی و سوء مصرف مواد [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 61-80]
رفتاردرمانی دیالکتیکیاثربخشی آموزش گروهی رفتاردرمانی دیالکتیکی (DBT) بر بهبود کیفیت زندگی و کاهش تکانشوری بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی نوع یک [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 133-161]
رفتاردرمانی دیالکتیکیمقایسه اثربخشی سیستم رواندرمانی تحلیل شناختی- رفتاری (CBASP) و یکپارچهسازی رفتاردرمانی دیالکتیکی با درمان شناختی مبتنی بر ذهن شفقت ورز بر کاهش درد ذهنی و دشواریهای تنظیم هیجانی افراد اقدامکننده به خودکشی [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 35-63]
رفتار درمانی شناختیمقایسه تأثیر رفتار درمانی شناختی و روان درمانی معنوی- مذهبی بر کاهش اضطراب پنهان [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 151-169]
رفتار درمانی شناختیمقایسه کارآمدی رفتار درمانی شناختی با یا بدون تکنیکهای فراشناختی و زولپیدم 10 میلیگرم بر شناختها و فراشناختهای ناکارآمد در افراد مبتلا به اختلال بیخوابی مزمن: طرح تکموردی چند خط پایه [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 71-95]
رفتار رأیدهیالگوی روانشناختی استدلالهای رأیدهندگان در انتخابات سیاسی بر پایه مفهوم درگیری [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 96-113]
رفتارهای ارتقاءدهنده سلامتاثربخشی برنامه آموزش جرأتورزی قربانیان بر رفتارهای ارتقاءدهنده سلامت نوجوانان قربانی قلدری [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 76-92]
رفتارهای ایمنمقایسه اثربخشی آموزش شناختی ارتقاء امید و آموزش مهارتهای اجتماعی بر کاهش ترس از ارزیابی منفی و رفتارهای ایمن در دانش آموزان دختر مبتلا به اضطراب اجتماعی [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 1-39]
رفتارهای پرخطربرنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی: مقایسه اثربخشی و پایداری اثر آن با ایمن سازی در برابر استرس بر خطرپذیری دانش آموزان [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 57-84]
رفتارهای خلاقانهطراحی الگوی جامع ارتقای سلامت روان در مدارس دخترانه شهر تهران [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 65-87]
رفتار های خود-آسیب رساناثر بخشی رفتار درمانی دیالکتیک بر کاهش رفتارهای خود-آسیب رسان نوجوانان بزهکار مقیم کانون اصلاح و تربیت تهران [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 141-158]
رفتارهای دلجوییاثربخشی برنامه بخشایشگری بر رفتارهای دلجویی، پیوند با مدرسه و بهزیستی تحصیلی دختران قربانی قلدری [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 83-102]
رفتارهای وسواسیتأثیر درمان تعدیل سوگیری شناختی بر نشانههای اختلال وسواس- بیاختیاری: مقایسه اثربخشی آن و درمان شناختی رفتاری گروهی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 1-25]
رفتارهای یادگیریتدوین الگوی والدگری مبتنی بر نظریه کارکردهای اجرائی و مقایسه اثربخشی آن با برنامه بارکلی بر کارکردهای اجرائی و رفتارهای یادگیری کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 73-107]
رهایشتحول هویت در بافت فرهنگی: کلان روایات ایران [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 1-33]
روابط بافتیروابط علّی ساختاری استحکام من و روابط بافتی(جو عاطفی خانواده،ارتباط با همسالان و پیوند با مدرسه) با رفتارخودآسیب رسانی در نوجوانان با میانجیگری تنظیم هیجان. [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 148-177]
روابط مادر و کودکتأثیر کارتون درمانی بر بهبود روابط بین فرزندان و والدین با تیپهای شخصیتیA و B [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 55-78]
روابط موضوعیبازبینی الگوهای غالب ارتباطی زوجین ایرانی بر مبنای "بنمایه تعارضی ارتباط": یک بررسی کیفی [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 67-92]
روابط والد- فرزندتأثیر آموزش آگاهی سیال به مادران بر بهبود روابط والد- فرزند [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 113-135]
روانطراحی الگوی جامع ارتقای سلامت روان در مدارس دخترانه شهر تهران [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 65-87]
روانپویشیکاربستپذیری نظریه و درمان روانپویشی در ایران [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 97-119]
روانپویشی فشرده و کوتاه مدتتاثیر روان درمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت در درمان تشنجهای غیر صرعی روانزاد: پژوهش مورد منفرد [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 113-137]
روان درمانگری شناختی- تحلیلیاثربخشی و کارآمدی رواندرمانگری شناختی- تحلیلی در بهزیستی ذهنی و کاهش رفتارهای تکانشی مردان مبتلا به اختلال شخصیت مرزی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 120-145]
رواندرمانی از راه دورمقایسه اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه با مداخله تدوینی مبتنی بر آموزش ذهنآگاهی، تابآوری و تنظیم هیجان بر مولفههای فراهیجان مثبت و منفی در زنان باردار مبتلا به پریشانی روانشناختی: یک مطالعه آنلاین [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 104-139]
روان درمانی پویشی کوتاه مدتاثربخشی رواندرمانی روانپویشی فشرده و کوتاه مدت (ISTDP) بر بهبود رابطه متعارض مادر- فرزندی [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 139-162]
رواندرمانی پویشی کوتاهمدت فشردهاثربخشی رواندرمانی پویشی کوتاهمدتِ فشرده بر کاهش نشانهها و سبکهای دفاعی در بیماران مبتلا به افسردگی [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 143-168]
روان درمانی پویشی کوتاه مدت فشردهبررسی اثر بخشی روان درمانی پویشی کوتاه مدت فشرده بر کاهش تعارضات زناشویی در زنان [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 81-102]
روان درمانی تحلیل شناختی- رفتاریمقایسه اثربخشی سیستم رواندرمانی تحلیل شناختی- رفتاری (CBASP) و یکپارچهسازی رفتاردرمانی دیالکتیکی با درمان شناختی مبتنی بر ذهن شفقت ورز بر کاهش درد ذهنی و دشواریهای تنظیم هیجانی افراد اقدامکننده به خودکشی [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 35-63]
رواندرمانی روانپویشیمقایسه سبک های انتقال با توجه به جنسیت روان درمانگر- بیمار در روان درمانی پویشی بیماران با اختلال شخصیت خوشه ب [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 1-22]
روان درمانی عقلانی- عاطفی- رفتاریاثربخشی روان درمانی عقلانی- عاطفی- رفتاری به شیوه گروهی بر بهزیستی روان شناختی زنان [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 25-42]
روان درمانی مبتنی بر بینشاثربخشی روان درمانی مبتنی بر بینش در درمان یک مورد اختلال شخصیت وابسته [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 227-243]
رواندرمانی مثبتگرای مبتنی بر خیرباوریتأثیر رواندرمانی مثبتگرای مبتنی بر خیرباوری بر کاهش علایم و نشانههای افسردگی غیربالینی- مطالعه تک آزمودنی چند خط پایه [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 1-29]
رواندرمانی مثبتنگراثربخشی رواندرمانی مثبتنگر بر رضایت از زندگی، خوشبینی و عواطف مثبت در دانشجویان [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 137-159]
روانشناسی سیاسیالگوی روانشناختی استدلالهای رأیدهندگان در انتخابات سیاسی بر پایه مفهوم درگیری [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 96-113]
روانشناسی مثبتاثربخشی برنامۀ آموزشی تحول مثبت نوجوانی بر مؤلفههای بهزیستی روانشناختی در نوجوانان [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 223-239]
روان شناسی مثبت نگراثربخشی درمان گروهی روانشناسی مثبت نگر بر تابآوری و اضطراب مرگ در بین افراد مبتلابه بیماری کرونا [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 93-106]
روایتکشف جهان اجتماعی بیماری روانی، بازنگری در ماهیت بیماری روانی و تاکید بر ساخت زبانی آن [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 1-20]
روایتانسان به منزله مسالهای زبانی (دیدگاه مولانا محمد بلخی رومی درباره نقش زبان در تعیین وضعیت روانی و رفتار انسان) [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 63-97]
روایت از رویارابطه ی بین روایت از رویا و مولفه های تجارب خواب با ویژگی های شخصیتی دانشجویان [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 53-91]
روش درمان شناختی – رفتاریمقایسه اثر بخشی روش های درمان شناختی رفتاری و نوروفیدبک بر افسردگی اساسی زنان بزرگسال [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 25-46]
روش شناسیارائه روش شناسی هرمنوتیکی برای الگوسازی در روان درمانی و مشاوره [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 120-133]
روش کیفیبررسی کیفی وضعیت عاطفی و خانوادگی مصدومین بمباران شیمیایی سردشت [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 107-120]
روشهای تربیتیاثربخشی آموزش حل مسئله، مدیریت خشم بر سبکهای تربیتی، پرخاشگری و شادکامی مربیان پیشدبستانی [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 116-137]
روشهای مقابله با استرساثربخشی آموزش امید درمانی بر بهکارگیری روشهای مقابله مثبت با استرس در زنان دارای همسر معتاد [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 78-90]
روش ویم هافتأثیر روش ویم هاف بر اضطراب حالتی، صفتی و رقابتی ورزشکاران رشته تیراندازی [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 16-29]
ریشههای والدینیمقایس طرحوارههای ناسازگار اولیه و ریشههای والدینی آن و سبکهای مقابله ای در افراد مبتلا به دیابت نوع I و افراد مبتلا به پسوریازیس و افراد سالم [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 23-74]
ز
زبانکشف جهان اجتماعی بیماری روانی، بازنگری در ماهیت بیماری روانی و تاکید بر ساخت زبانی آن [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 1-20]
زبانانسان به منزله مسالهای زبانی (دیدگاه مولانا محمد بلخی رومی درباره نقش زبان در تعیین وضعیت روانی و رفتار انسان) [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 63-97]
زمان بندی زناشوییپارادایم های زناشویی در جوانان ایرانی: معرفی و ارزشیابی یک نظریۀ نوین در زمینۀ روابط زناشویی [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 1-39]
زنانتأثیر درمان گروهی مبتنی بر بخشش بر علائم افسردگی و نشخوار فکری زنان مبتلا به افسرده خویی [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-20]
زنانتأثیر برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر پریشانی روانشناختی، تنظیم هیجان و ارتقای رضایت زناشویی زنان سازگار [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 67-90]
زنانمقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی و درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 93-111]
زنانمقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و آموزش تصویرسازی ارتباطی (ایماگوتراپی) بر انعطاف پذیری کنشی زنان با مشکلات زناشویی [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 227-246]
زنانمقایسه اثر بخشی روش های درمان شناختی رفتاری و نوروفیدبک بر افسردگی اساسی زنان بزرگسال [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 25-46]
زنان باردارمقایسه اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه با مداخله تدوینی مبتنی بر آموزش ذهنآگاهی، تابآوری و تنظیم هیجان بر مولفههای فراهیجان مثبت و منفی در زنان باردار مبتلا به پریشانی روانشناختی: یک مطالعه آنلاین [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 104-139]
زنان دارای همسر معتاداثربخشی آموزش امید درمانی بر بهکارگیری روشهای مقابله مثبت با استرس در زنان دارای همسر معتاد [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 78-90]
زنان دارای همسر معتاداثربخشی درمان شفقت به خود بر معنایابی در زندگی و رضایت جنسی زنان دارای همسر معتاد در شهر مشهد [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 77-102]
زنان دانشجوبررسی اثربخشی مراقبه متعالی (مدیتیشن) برکاهش افسردگی و اضطراب زنان دانشجو بررسی [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 103-118]
زنان سرپرست خانوادهاثر بخشی گروه درمانی شناختی بر افسردگی و خودکارآمدی زنان سرپرست خانواده [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 83-98]
زنان سرپرست خانوادهاثربخشی طرحواره درمانی هیجانی گروهی بر متعادلسازی صفت تاریک شخصیت، افزایش شکفتگی و انعطافپذیری شناختی زنان سرپرست خانواده [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 1-18]
زنان شاغلاثربخشی روش آموزش ایمنسازی در مقابل استرس (SIT) بر کاهش استرس، اضطراب و افسردگی زنان شاغل [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 28-49]
زندانیاناثر بخشی گروه درمانی انسان گرایانه – وجودی بر کاهش ناامیدی، تکانشگری و علائم پارانوئیدی و تجزیه ای وابسته به استرس در اختلال شخصیت مرزی [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 120-135]
زوجتدوین و روایییابی بسته غنیسازی روابط زوجین مبتنی بر مراقبتگری زوجی [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 80-67]
زوجدرمانی شناختی رفتاریاثربخشی زوجدرمانی شناختی رفتاری بر مؤلفههای بهزیستی اجتماعی زوجین دارای تعارض زناشویی [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 113-137]
زوج درمانی هیجان مدارتاثیر زوج درمانی هیجان مدار بر اختلال استرس پس از سانحه ناشی از خشونت خانگی [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 118-146]
زوجینبررسی ابعاد هستی شناسی مذهبی در گفتگوهای درون شخصیِ زوجین مذهبی برخوردار از سازگاری زناشویی بالا [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 19-53]
زورگوییاثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر کاهش زورگویی و افزایش استقلال عاطفی نوجوانان شهر طبس [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 163-181]
زولپیدم 10 میلیگرممقایسه کارآمدی رفتار درمانی شناختی با یا بدون تکنیکهای فراشناختی و زولپیدم 10 میلیگرم بر شناختها و فراشناختهای ناکارآمد در افراد مبتلا به اختلال بیخوابی مزمن: طرح تکموردی چند خط پایه [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 71-95]
س
ساختار عاملیساخت و تعیین ساختار عاملی و پایایی پرسشنامه تحلیل محتوای آشکار رؤیای دانشجویان دانشگاه اراک (MDQ.AU) [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 25-54]
ساختار عاملیساختار عاملی و هنجاریابی نسخه فارسی مقیاس اضطراب امتحان کودکان [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 175-191]
سازگاریاثربخشی آموزش کفایت اجتماعی مبتنی بر مدل فلنر بر سازگاری اجتماعی دانشآموزان قربانی قلدری با توجه به نوع جهت گیری اهداف اجتماعی [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 1-24]
سازگاری اجتماعیتعیین اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر رشت [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 140-165]
سازگاری اجتماعیبررسی تأثیر آموزش ابراز وجود بر سازگاری اجتماعی و خودپنداره مثبت زنان سرپرست خانوار [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 91-115]
سازگاری روانی-اجتماعیبررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر سازگاری روانی-اجتماعی با بیماری و نشانههای افسردگی در افراد مبتلا به دیابت نوع II [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 77-96]
سازگاری زناشوییبررسی ابعاد هستی شناسی مذهبی در گفتگوهای درون شخصیِ زوجین مذهبی برخوردار از سازگاری زناشویی بالا [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 19-53]
سازههای روانشناسی مثبتگرامدل پیشبین رضامندی زندگی بر اساس سازههای روانشناسی مثبتگرا [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 32-55]
سالمنداثر معنویت درمانی بر افسردگی زنان سالمند ساکن آسایشگاه سالمندان [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 41-63]
سالمنداناثـر بخـشی معنا درمانی به شیوه گروهـی بـر کاهـش افسـردگی و افـزایـش امیـد در سالمندان با سندرم آشیانه خالی [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 79-104]
سالمندانتحلیل کانونی رابطه بین جهتگیری مذهبی و باورهای غیرمنطقی در سالمندان [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 179-199]
سالمنداناثربخشی بسته مداخله ای مرگ محور بر اساس دیدگاه مولوی و درمان ACT بر اضطراب مرگ سالمندان شهر اصفهان [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 75-104]
سالمندانویژگی های روانسنجی پرسشنامه پیری موفق در سالمندان ایرانی [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 49-66]
سالمندیشناسایی نشانگان و طراحی مدل سندرم استرس جابه جایی در سالمندان ایرانی [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 145-158]
سانحهمقایسه شدت علائم افسردگی و سرعت پردازش اطلاعات در میان مبتلایان به اختلال استرس پس از سانحه و افراد بهنجار [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 127-143]
سایبرکندریامدلسازی معادلات ساختاری عدم تحمل بلاتکلیفی، سایبرکندریا و نشانههای وسواس فکریـعملی: نقش میانجی اضطراب سلامت و نشخوار فکری [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 1-15]
سایکودراماارزیابی بالینی تأثیر سایکودراما در درمان اضطراب اجتماعی (موردپژوهی) [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 29-46]
سبک اسنادبررسی اثر بخشی آموزش امید بر سبکهای اسنادی دانشجویان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 19-33]
سبک اسناداثر بخشی اجتماع درمان – مدار بر تغییر سبک اسناد معتادان [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 46-66]
سبک اسناد پایداربررسی اثر بخشی آموزش امید بر سبکهای اسنادی دانشجویان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 19-33]
سبک اسناد ناپایداربررسی اثر بخشی آموزش امید بر سبکهای اسنادی دانشجویان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 19-33]
سبک اسنادی مثبتبررسی اثر بخشی آموزش امید بر سبکهای اسنادی دانشجویان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 19-33]
سبک اسنادی منفیبررسی اثر بخشی آموزش امید بر سبکهای اسنادی دانشجویان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 19-33]
سبک دلبستگیمدل ساختاری شکست عشقی بر اساس ویژگی های شخصیتی، سبک دلبستگی، طرحوارههای ناسازگار اولیه، الگوهای فرزندپروری و حمایت اجتماعی ادراک شده [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 47-75]
سبک دلبستگی دوری گزینتاثیر اصلاح سو گیری توجه بر مؤلفه های تنظیم هیجانی افراد با دلبستگی دوری گزین [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 47-64]
سبک دلبستگی ناایمنتدوین مدل سبب شناسی اختلال اضطراب اجتماعی نوجوانان بر اساس مولفههای حساسیت اضطرابی، تنظیم هیجانی منفی و سبک دلبستگی ناایمن اجتنابی و دوسوگرا با نقش میانجی راهبرد مقابله هیجانمدار [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 97-130]
سبکهای اسنادیپیشبینی افکار خودکشی بیماران افسرده بر اساس حس انسجام، سیستمهای مغزی-رفتاری و سبکهای اسنادی [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 109-135]
سبکهای حل تعارضپیشبینی تعهد زناشویی براساس سبکهای حل تعارض زوجین، شفقت خود و ارضای نیازهای بنیادین روانشناختی [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 1-36]
سبکهای دفاعی و نشانههای افسردگیاثربخشی رواندرمانی پویشی کوتاهمدتِ فشرده بر کاهش نشانهها و سبکهای دفاعی در بیماران مبتلا به افسردگی [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 143-168]
سبکهای دلبستگیسبکهای دلبستگی و اختلالات شخصیت: تحلیلی بر نقش نا ایمنی دلبستگی بر اختلالات شخصیت خوشه B و C [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 103-126]
سبکهای دلبستگیمدل یابی معادلات ساختاری راهبردهای مقابلهای دانشجویان بر اساس سبکهای دلبستگی با واسطهگری سبکهای فرزندپروری، آسیبهای دوران کودکی و طرحوارههای ناسازگار اولیه [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 41-69]
سبکهای دلبستگیتأثیر درمان متمرکز بر شفقت بر سبکهای دلبستگی زوجین دارای تعارض زناشویی [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 1-22]
سبکهای عشقورزیاثربخشی آموزش عملی مهارتهای ارتباط صمیمانه بر سبکهای عشقورزی، بهزیستی روانشناختی، آزار عاطفی و تنش زناشویی در زنان متأهل [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 119-147]
سبکهای فرزندپروریمدل یابی معادلات ساختاری راهبردهای مقابلهای دانشجویان بر اساس سبکهای دلبستگی با واسطهگری سبکهای فرزندپروری، آسیبهای دوران کودکی و طرحوارههای ناسازگار اولیه [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 41-69]
سبکهای مقابله با استرسمقایس طرحوارههای ناسازگار اولیه و ریشههای والدینی آن و سبکهای مقابله ای در افراد مبتلا به دیابت نوع I و افراد مبتلا به پسوریازیس و افراد سالم [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 23-74]
سبکهای هویتپیش بینی افکار خودکشی براساس سبکهای هویت و پذیرش خود در دانشجویان [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 149-174]
سبکهای هویتاثربخشی درمانگری به شیوه تنیدگیزدایی بر تنیدگی ادراک شده با توجه به سبکهای هویت دانشجویان [دوره 2، شماره 3، 1390، صفحه 104-119]
سختروییتأثیر برنامهی کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر ابعاد سخترویی مادران کودکان مبتلا به سرطان [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 45-71]
سرسختیاثربخشی مداخله گروهی شناختی رفتاری مدیریت استرس بر افزایش سرسختی و خودکنترلی زنان افسرده [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 99-118]
سرطاناثربخشی آموزش تابآوری بر سطح کیفیت زندگی مادران دارای فرزندان10-13 ساله مبتلا به سرطان در بیمارستان امام خمینی (ره) تهران سال1389- 1388 [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 76-100]
سرطاناثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر بهبود تجربه خشم و شفقت به خود در بیماران سرطانی [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 1-23]
سرطانتأثیر برنامهی کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر ابعاد سخترویی مادران کودکان مبتلا به سرطان [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 45-71]
سرطان پستاناثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری در کاهش اضطراب، استرس و افسردگی زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 1-23]
سرطان پستانتعیین اثربخشی درمان فراشناختی بر علایم افسردگی و امید به زندگی زنان مبتلا به سرطان پستان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 69-95]
سرطان سینهتأثیر تمرین ایروبیک بر اضطراب، افسردگی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان سینه [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 1-18]
سرطان سینهتاثیر آموزش خود شفقتی بر تصویر بدنی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان سینه بدون متاستاز تحت شیمی درمانی [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 131-145]
سطح تحول روانی-معنویمقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) با درمان شناختی-رفتاری (CBT) بر افسردگی دانشجویان با توجه به سطح تحول روانی-معنوی آنها؛ (مطالعه موردی) [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 147-172]
سکته مغزیاثربخشی توانبخشی شناختی بر کارکردهای اجرایی افراد دچار سکته مغزی [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 197-226]
سلامتطراحی الگوی جامع ارتقای سلامت روان در مدارس دخترانه شهر تهران [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 65-87]
سلامت جسمیرابطه کمالگرایی با سلامت و بیماری جسمی [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 42-62]
سلامت روانبررسی اثربخشی آموزش تاب آوری بر سلامت روان افراد مبتلا به وابستگی مواد در کانون توسکای شهر تهران [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 1-17]
سلامت روانکاربردهای بالینی الگوی خلاقیت درمانی در بین دانشجویان: (دیدگاهی نوین در حوزه درمانگری بالینی سلامت روان) [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 85-104]
سلامت رواناثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر سلامت روان دانشجویان سال اول علوم بهزیستی دانشگاه کرمان [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 70-90]
سلامت روانمقایسه اثر بخشی آموزش های ذهن آگاهی و تنظیم هیجان بر سلامت عمومی جانبازان شیمیایی [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 93-117]
سلامت روانویژگیهای روانسنجی پرسشنامه ارزیابی عمومی تجربههای روانپریشی در دانشجویان [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 1-29]
سلامت روانیبررسی رابطه بین افکار خودکشی، افسردگی، اضطراب، تابآوری، تنیدگیهای روزانه و سلامت روانی در دانشجویان دانشگاه تهران [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 21-40]
سلامت روانیمقایسه سطح سلامت روانی کارکنان بخش درمانی با کارکنان بخش غیردرمانی در شهر همدان [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 63-82]
سلامت روانیتاثیر درمان شناختی - رفتاری بر شدت درد و سلامت روانی بیماران زن مبتلا به کمردرد مزمن مراجعه کننده به کلینیک های تخصصی شهر تهران [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 96-113]
سلامت روانیاثربخشی تعاملی هوش معنوی و آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روانی دانشجویان [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 15-42]
سلامت روانیبررسی نقش انعطاف ناپذیری روانشناختی و باورهای سلامت در سلامتی روانشناختی بیماران قلبی عروقی [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 1-28]
سلامت عمومیاثربخشی مرور زندگی بر افزایش سلامت عمومی معتادین خوددرمانجو [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 75-90]
سلامت عمومیبررسی تاثیر آموزش مهارت های مقابله ای بر سلامت عمومی و حرمت خود [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 1-23]
سلامت عمومیاثربخشی مداخله روانشناختی بر نگرشهای ناکارآمد، سلامت عمومی و بهزیستی روانشناختی رانندگان اتوبوس [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 65-81]
سلامت معنویتدوین و اعتباریابی برنامه آموزشی مبتنی بر سلامت معنوی و اثربخشی آن بر استرس ادراک شده و بهزیستی روانشناختی کارکنان اورژانس اجتماعی [دوره 16، شماره 61، 1404]
سن ازدواجتأثیر سن ازدواج، الگوهای همسرگزینی و تفاوت سنی زوجین بر کیفیت زندگی زناشویی زنان شهر تهران [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 173-190]
سندرم آشیانه خالیاثـر بخـشی معنا درمانی به شیوه گروهـی بـر کاهـش افسـردگی و افـزایـش امیـد در سالمندان با سندرم آشیانه خالی [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 79-104]
سندرم استرس جابهجاییشناسایی نشانگان و طراحی مدل سندرم استرس جابه جایی در سالمندان ایرانی [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 145-158]
سندرم روده تحریک پذیرمقایسه اثر بخشی درمانگری شناختی- رفتاری و درمانگری مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 63-88]
سهلانگاری تحصیلیتاثیر واقعیتدرمانی بر کاهش سهلانگاری تحصیلی دانشآموزان [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 203-220]
سوء مصرف موادتعیین میزان رفتار درمانی دیالکتیک بر افزایش تمایزیافتگی خویشتن در زنان مبتلا به همبودی اختلالات شخصیت مرزی و سوء مصرف مواد [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 61-80]
سوگارائه پرتوکل روانپویایی شندرمانی گروهی کوتاه مدت در نوجوانان داغدیده [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 187-202]
سوگیری استدلالیالگوی روانشناختی استدلالهای رأیدهندگان در انتخابات سیاسی بر پایه مفهوم درگیری [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 96-113]
سوگیری توجهمقایسه سوگیری توجه و سبکهای پردازش هیجانی در دانشجویان دختر مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر، مبتلا به بدریختانگاری و غیرمبتلا [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 99-114]
سوگیری توجهتاثیر اصلاح سو گیری توجه بر مؤلفه های تنظیم هیجانی افراد با دلبستگی دوری گزین [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 47-64]
سیاستگذاری دادهمحوربررسی فشار روانی جامعه در همهگیری کووید19 به منظور سیاستگذاری دادهمحور در مدیریت سلامت [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 69-98]
سیرتحولیسیر تحولی اعتماد در نمونهای از کودکان ایرانی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 71-88]
سیر تکوینیسیر تکوینی مفهوم خود از دیدگاه حکمت متعالیه و دیدگاه های روان شناختی پست مدرن و شیوه تبیین آسیبشناسی روانی انسان مبتنی بر آن [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 1-28]
سیستم بینوالدینیبررسی خصوصیات روانسنجی نسخهی فارسی پرسشنامهی امنیت در زیرسیستم بینوالدینی (SIS) [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 27-62]
سیستم عاطفه مثبتتدوین و اعتباریابی پروتکل آموزش سیستم عاطفه مثبت طبق معیارهای دامنه پژوهش در افراد مبتلا به اختلال وسواسی-اجباری [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 162-193]
سیستم عاطفه منفیتدوین و اعتباریابی پروتکل آموزش سیستم عاطفه مثبت طبق معیارهای دامنه پژوهش در افراد مبتلا به اختلال وسواسی-اجباری [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 162-193]
سیستمهای مغزی-رفتاریپیشبینی افکار خودکشی بیماران افسرده بر اساس حس انسجام، سیستمهای مغزی-رفتاری و سبکهای اسنادی [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 109-135]
شاخص توده بدنیمقایسه اثربخشی درمان فراتشخیص بارلو، هیجان مدار و ذهن آگاهی، بر شاخص توده بدنی افراد بزرگسال مبتلا به چاقی شهر تهران [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 103-131]
شادکامیاثربخشی آموزش حل مسئله، مدیریت خشم بر سبکهای تربیتی، پرخاشگری و شادکامی مربیان پیشدبستانی [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 116-137]
شادکامیاثربخشی برنامه ترکیبی والدگری ذهنآگاهانه و آموزش مدیریت والدین بر بهزیستی روانشناختی و شادکامی کودکان [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 1-26]
شانگان داونمقایسه کارکردهای اجرایی سالمندان با نشانگان داون با و بدون اختلال آلزایمر [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 113-125]
شایستگی هیجانیاثربخشی آموزش شایستگیهیجانی بر اضطراب، حلمسئله اجتماعی و حافظهکاری کودکان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 21-43]
شخصیتتأثیر رتبهی تولد بر ویژگیهای شخصیتی دانشجویان با استفاده از آزمون شخصیتی نئو [دوره 4، شماره 11، 1392، صفحه 1-27]
شخصیتتحول هویت در بافت فرهنگی: کلان روایات ایران [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 1-33]
شخصیت اجتنابیاثربخشی رویکرد طرحوارهدرمانی بر کاهش آسیبهای تعاملی زناشویی مردان دارای شخصیت اجتنابی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 137-161]
شخصیت وسواسیمقایسمقایسهی نیمرخ عصب - روانشناختی بیماران مبتلابه اختلال شخصیت وسواسی و اختلال وسواس فکری - جبری با جمعیت سالم [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 107-132]
شدت دردتاثیر درمان شناختی - رفتاری بر شدت درد و سلامت روانی بیماران زن مبتلا به کمردرد مزمن مراجعه کننده به کلینیک های تخصصی شهر تهران [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 96-113]
شرماثربخشی درمان مبتنی بر شفقت بر نظم جویی شناختی هیجان، مهارت های ذهن آگاهی و آمادگی برای تجربه شرم و گناه افراد مبتلا به اختلال اضطراب افسردگی مختلط [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 145-166]
شرمتبیین دادهبنیاد شرم در جمعیت غیربالینی: یک پژ وهش کیفی [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 47-73]
شرم از بدناثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر شرم از بدن، حساسیت بینفردی و توجه انتخابی در دختران دارای اختلال بدشکلانگاری بدنی [دوره 16، شماره 60، 1404]
شفقت به خوداثربخشی آموزش شفقت به خود در تحمل ناکامی و کنترل عواطف نوجوانان بدسرپرست مرکز شبهخانواده بهزیستی تهران [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 30-47]
شفقت به خوداثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر بهبود تجربه خشم و شفقت به خود در بیماران سرطانی [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 1-23]
شفقت به خوداثربخشی درمان شفقت به خود بر معنایابی در زندگی و رضایت جنسی زنان دارای همسر معتاد در شهر مشهد [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 77-102]
شفقتبهخود مبتنیبر توجهآگاهیتأثیر آموزش شفقتبهخود مبتنیبر توجهآگاهی بر ابعاد کیفیت زندگی حرفهای پرستاران [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 89-108]
شفقت خودپیشبینی تعهد زناشویی براساس سبکهای حل تعارض زوجین، شفقت خود و ارضای نیازهای بنیادین روانشناختی [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 1-36]
شکست عاطفیاثربخشی معنادرمانی به شیوه هوتزل بر حالات شخصیتی، ضربه عشق و دوسوگرایی به جنس مقابل در دانشجویان دختر با شکست عاطفی [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 103-116]
شکست عشقیمدل ساختاری شکست عشقی بر اساس ویژگی های شخصیتی، سبک دلبستگی، طرحوارههای ناسازگار اولیه، الگوهای فرزندپروری و حمایت اجتماعی ادراک شده [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 47-75]
شکفتگیاثربخشی طرحواره درمانی هیجانی گروهی بر متعادلسازی صفت تاریک شخصیت، افزایش شکفتگی و انعطافپذیری شناختی زنان سرپرست خانواده [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 1-18]
شنارائه پرتوکل روانپویایی شندرمانی گروهی کوتاه مدت در نوجوانان داغدیده [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 187-202]
شناخت درمانی گروهیمقایسه اثربخشی آموزش گروهی مدیریت استرس و شناخت درمانی گروهی بر هراس اجتماعی دانشجویان [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 169-189]
شناخت درمانی گروهیمیزان شیوع افسردگی و تأثیر شناخت درمانی گروهی بر کاهش آن در بین دانشآموزان [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 1-29]
شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهیتاثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر نشخوار فکری و تنظیم شناختی هیجان در افراد مبتلا به اختلال بیخوابی [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 81-96]
شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهیبررسی اثربخشی شناخت در مانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش کمرویی و افزایش ابراز وجود دختران دوره بلوغ [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 97-111]
شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهیاثر بخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر چشم انداز زمان و بهزیستی هیجانی در افراد دارای علایم اختلال اضطراب فراگیر [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 117-143]
شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهیمقایسه اثربخشی درمان پذیرش و تعهد و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر نشانه های تصویری القاء کننده مواد و ادراک درد در مصرف کنندگان هروئین [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 35-51]
شناخت رفتار درمانیاثر بخشی شناخت رفتار درمانی بر خودکارآمدی سبک زندگی مربوط به وزن در دانشجویان دختر [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-19]
شهر یزدبررسی تأثیر عوامل شناختی بر درمان بیماری «دیابت نوع دو» در یزد [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 1-22]
شیداییمقایسه اثر بخشی درمان های تکمیلی آموزش روانی-فردی وآموزش روانی-خانواده بر علایم افسردگی و شیدایی بیماران دو قطبی نوع یک تحت درمان دارویی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 179-201]
شیمیدرمانیتاثیر آموزش خود شفقتی بر تصویر بدنی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان سینه بدون متاستاز تحت شیمی درمانی [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 131-145]
شیوعشیوع شناسی اختلال بی نظمی خلق مخرب در دانش آموزان دوره اول متوسطه [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 195-222]
ص
صبرنقش پنج عامل بزرگ شخصیت در پیشبینی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با واسطه گری مؤلفههای صبر بهمنظور ارایه مدل [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 43-64]
صدابیزاریاثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر انزوای اجتماعی و حساسیت اضطرابی نوجوانان دختر مبتلا به صدابیزاری [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 1-16]
صمیمیت زناشوییاثر بخشی برنامه پیشگیری و بهبود رابطه بر افزایش صمیمت زناشویی زوجها [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 61-78]
ض
ضربآهنگ شناختی کنداثربخشی ذهنآگاهی بر آشفتگی ذهنی و ضربآهنگ شناختی کند بزرگسالان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیشفعالی [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 61-75]
ضربه عشقاثربخشی معنادرمانی به شیوه هوتزل بر حالات شخصیتی، ضربه عشق و دوسوگرایی به جنس مقابل در دانشجویان دختر با شکست عاطفی [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 103-116]
ط
طب مکملکاربرد آگاهی مغزی مبتنی بر طب مکمل در ارتقاء توانمندیهای شناختی کودکان: شواهدی از یک پژوهش نیمهآزمایشی [دوره 16، شماره 60، 1404]
طرح تک آزمودنی چند خط پایهتأثیر رواندرمانی مثبتگرای مبتنی بر خیرباوری بر کاهش علایم و نشانههای افسردگی غیربالینی- مطالعه تک آزمودنی چند خط پایه [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 1-29]
طرحوارهطرحواره درمانی: شکلگیری چارچوب مدل مفهومی در گذرگاه تحول تاریخی [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 15-22]
طرحوارهبررسی مدل روابط ساختاری ترومای کودکی و تحریفات شناختی با اختلال شخصیت خودشیفته: با میانجی گری طرحواره های ناسازگار اولیه [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 85-108]
طرحوارهای ناسازگار اولیهبررسی رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه و تصور از خدا در دانشجویان دانشگاه شیراز [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 43-60]
طرح واره درمانیاثربخشی طرحواره درمانی بر کاهش علائم تجربه مجدد ضربه در جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه (PTSD) [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 1-20]
طرحوارهدرمانیرواندرمانی های موج سوم: خاستگاه، حال و چشم انداز، با تاکید ویژه بر طرحواره درمانی [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 1-14]
طرحوارهدرمانیاثربخشی رویکرد طرحوارهدرمانی بر کاهش آسیبهای تعاملی زناشویی مردان دارای شخصیت اجتنابی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 137-161]
طرحوارهدرمانیاثربخشی طرحواره درمانی ذهنیتمدار بر عزت نفس افراد دارای اختلال شخصیت خودشیفته: پژوهش مورد منفرد [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 65-101]
طرحواره درمانیاثربخشی طرحواره درمانی گروهی بر تعدیل طرحوارههای ناسازگار اولیه و کاهش علائم اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 1-28]
طرحواره درمانیاثر بخشی طرحواره درمانی بر ارتقای سلامت و فرا هیجانات مثبت زنان دارای نشانگان وسواس فکری عملی در شهر اصفهان [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 66-80]
طرح واره درمانی دو وجهیاثربخشی طرح واره درمانی دو وجهی در درمان وابستگی به هروئین همبود با اختلال شخصیت ضداجتماعی [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 75-97]
طرحوارهدرمانی هیجانیاثربخشی درمان طرحوارهدرمانی هیجانی بر نشانههای بالینی و طرحواره هیجانی در مبتلایان به اختلال وسواس فکری و عملی [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 149-163]
طرحواره درمانی هیجانی گروهیاثربخشی طرحواره درمانی هیجانی گروهی بر متعادلسازی صفت تاریک شخصیت، افزایش شکفتگی و انعطافپذیری شناختی زنان سرپرست خانواده [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 1-18]
طرحواره سازش نایافته اولیهمقایسه طرحوارههای سازش نیافته اولیه در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت وسواس- اجباری و گروه غیربالینی [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 127-142]
طرحواره ناسازگار اولیهمقایس طرحوارههای ناسازگار اولیه و ریشههای والدینی آن و سبکهای مقابله ای در افراد مبتلا به دیابت نوع I و افراد مبتلا به پسوریازیس و افراد سالم [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 23-74]
طرحوارههای جنسیتبررسی کیفی طرحوارههای جنسیت و انتظارات از نقش همسر آسیبزننده به ازدواج [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 137-155]
طرحواره های جنسیتمقایسه گروه درمانی به دو شیوه عقلانی- عاطفی- رفتاری و معنادرمانی در کاهش افسردگی بیماران مالتیپل اسکلروزیس [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 49-77]
طرحوارههای ناسازگار اولیهمقایسه اثربخشی تکنیکهای شناختی و هیجانی طرحوارهدرمانی بر کاهش طرحوارههای ناسازگار اولیه افراد افسرده [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 143-166]
طرحوارههای ناسازگار اولیهمدل یابی معادلات ساختاری راهبردهای مقابلهای دانشجویان بر اساس سبکهای دلبستگی با واسطهگری سبکهای فرزندپروری، آسیبهای دوران کودکی و طرحوارههای ناسازگار اولیه [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 41-69]
طرحوارههای ناسازگار اولیهاثربخشی طرحواره درمانی گروهی بر تعدیل طرحوارههای ناسازگار اولیه و کاهش علائم اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 1-28]
طرحوارههای هیجانیطرحوارههای هیجانی (ESs) در افراد مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه (PTSD): به عنوان یک عامل خطر در PTSD [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-22]
طرحواره هیجانیاثربخشی درمان طرحوارهدرمانی هیجانی بر نشانههای بالینی و طرحواره هیجانی در مبتلایان به اختلال وسواس فکری و عملی [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 149-163]
ع
عاطفه مثبت و شادکامیتأثیر آموزش راهبردهای شاکرانه بر گسترش عواطف مثبت و شادکامی [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 134-151]
عدم تحمل بلاتکلیفیمدلسازی معادلات ساختاری عدم تحمل بلاتکلیفی، سایبرکندریا و نشانههای وسواس فکریـعملی: نقش میانجی اضطراب سلامت و نشخوار فکری [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 1-15]
عزتنفسمدل پیشبین رضامندی زندگی بر اساس سازههای روانشناسی مثبتگرا [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 32-55]
عزتنفسارائه مدل ساختاری خود- دلسوزی و بهزیستی روانشناختی با میانجی عزتنفس و تصویر بدنی در دانشجویان دختر دانشگاه شیراز [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 115-133]
عزتنفس آشکاراثربخشی طرحواره درمانی ذهنیتمدار بر عزت نفس افراد دارای اختلال شخصیت خودشیفته: پژوهش مورد منفرد [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 65-101]
عزت نفس ناآشکاراثربخشی طرحواره درمانی ذهنیتمدار بر عزت نفس افراد دارای اختلال شخصیت خودشیفته: پژوهش مورد منفرد [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 65-101]
عضوپدیدارشناسی اهدای عضو در افراد داوطلب [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 195-221]
علائم اختلال اضطراب فراگیرمدل ساختاری نظم بخشی هیجانی و علائم اختلال اضطراب فراگیر در دانشجویان [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 203-226]
علائم روان شناختی و روانپزشکیهمبودی نشانههای اختلالات روانی در مراجعان مراکز خدمات روانشناختی و مشاوره شهر تهران [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 35-48]
علائم مثبت و منفیمقایسه بازشناسی عواطف چهرهای در خردهریختهای اسکیزوفرنی و ارتباط آن با علائم مثبت و منفی [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 36-48]
علائم وسواساثربخشی درمان متمرکز بر هیجان بر علائم وسواس و اضطراب در بیماران مبتلا به کرونا [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 135-155]
علائم و نشانه هامقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی و درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 93-111]
علایم افسردگیتاثیر نوروفیدبک با امواج آلفای بالا بر کارکردهای اجرایی دانشجویان دختر دانشگاه کردستان با نشانگان فرسودگی تحصیلی و علایم افسردگی [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 163-188]
علایم مثبت و منفیاثربخشی درمان شناختی – رفتاری در کاهش علایم و بهبود عملکرد بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 101-128]
عملکرد اجتماعیاثربخشی آموزش مبتنی بر فلسفه برای کودکان برانعطاف پذیری روانشناختی و عملکرداجتماعی در کودکان مبتلا به اختلال اضطراب جدایی [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 45-71]
عملکرد جنسیتعیین اثربخشی برنامه آموزشی شناختی- رفتاری مبتنی بر تصویر بدن بر رضایت و عملکرد جنسی دانشجویان زن متأهل [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 35-55]
عملکرد خانوادهاثربخشی درمان مبتنی بر دلبستگی بر عملکرد خانواده مادران دارای سبک دلبستگی ناایمن [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 105-126]
عملکرد رفتاری و شناختیاثربخشی درمان شناختی – رفتاری در کاهش علایم و بهبود عملکرد بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 101-128]
عواطف مثبتاثربخشی رواندرمانی مثبتنگر بر رضایت از زندگی، خوشبینی و عواطف مثبت در دانشجویان [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 137-159]
عوامل آسیبپذیریارائه الگوی عوامل آسیب پذیری پسران نوجوان از چالشهای دوران نوجوانی [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 16-34]
عوامل اجتماعی-فرهنگیکاربستپذیری نظریه و درمان روانپویشی در ایران [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 97-119]
عوامل خانوادگیبررسی نقش عوامل فردی و خانوادگی در اختلال سلوک (فراتحلیلی بر مطالعات انجام شده در ایران) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 116-137]
عوامل روانشناختیمقایسه اثربخشی بسته درمانی مبتنی بر عوامل روانشناختی مرتبط با بیماری پارکینسون و آموزش اختصاصی سازی حافظه (MEST) بر خلق این بیماران [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 127-160]
عوامل روانشناختیتبیین و ارائه الگویی برای سنجش عوامل روانشناختی و رفتاری در بازار سرمایه ایران [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 1-24]
عوامل زوجیبررسی کیفی عوامل فردی- زوجی بر ایجاد و تداوم تعارض کار-خانواده در زنان متأهل پرستار [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 77-115]
عوامل شناختیبررسی تأثیر عوامل شناختی بر درمان بیماری «دیابت نوع دو» در یزد [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 1-22]
عوامل فردیبررسی کیفی عوامل فردی- زوجی بر ایجاد و تداوم تعارض کار-خانواده در زنان متأهل پرستار [دوره 12، شماره 42، 1400، صفحه 77-115]
عودبررسی تأثیر درمان شناختی رفتاری بر پرهیز، وسوسه، عود، و تغییر نگرش معتادین به شیشه [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 1-29]
غ
غفلتپیش بینی اختلالات شخصیت بر اساس غفلت و بهره کشی عاطفی در کودکی با میانجیگیری خشم در افراد مبتلا به فشار خون [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 142-177]
غفلت از فرزندانبررسی رابطۀ بین احساس تنهایی، غفلت از فرزندان و فرسودگی والدینی: مدل میانجی تعدیلشده [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 53-38]
ف
فاصله اجتماعیPrediction of Depression, Anxiety and Stress in the Period of Social Distancing Due to Coronavirus Based on Psychological Flexibility, Dysfunctional Attitude and Coping Strategies [دوره 13، شماره 49، 1401، صفحه 2-16]
فرآیندهای زناشوییپارادایم های زناشویی در جوانان ایرانی: معرفی و ارزشیابی یک نظریۀ نوین در زمینۀ روابط زناشویی [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 1-39]
فرا تحلیلبررسی اثربخشی درمانهای روانشناختی و دارویی در درمان اختلال وسواس فکری-عملی: یک فرا تحلیل [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 63-79]
فراتحلیلبررسی نقش عوامل فردی و خانوادگی در اختلال سلوک (فراتحلیلی بر مطالعات انجام شده در ایران) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 116-137]
فراشناختهای ناکارآمدمقایسه کارآمدی رفتار درمانی شناختی با یا بدون تکنیکهای فراشناختی و زولپیدم 10 میلیگرم بر شناختها و فراشناختهای ناکارآمد در افراد مبتلا به اختلال بیخوابی مزمن: طرح تکموردی چند خط پایه [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 71-95]
فرا شناختیاثربخشی درمان بینفردی فراشناختی بر آسیبهای تعاملی زوجی مردان دارای علائم شخصیت خودشیفته: پژوهش مورد منفرد [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 1-27]
فرانگرانیبررسی حساسیت اضطرابی، فرانگرانی و مؤلفههای تنظیم هیجانی در دانشجویان با نشانگان بالینی اضطراب اجتماعی و بهنجار [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 40-69]
فرانگرانیتاثیر درمان پذیرش و تعهد بر فرانگرانی، نگرانی اجتماعی و نگرانی سلامتی دانشجویان [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 81-94]
فراهیجانمقایسه اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه با مداخله تدوینی مبتنی بر آموزش ذهنآگاهی، تابآوری و تنظیم هیجان بر مولفههای فراهیجان مثبت و منفی در زنان باردار مبتلا به پریشانی روانشناختی: یک مطالعه آنلاین [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 104-139]
فرا هیجانات مثبت زناناثر بخشی طرحواره درمانی بر ارتقای سلامت و فرا هیجانات مثبت زنان دارای نشانگان وسواس فکری عملی در شهر اصفهان [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 66-80]
فرایندهای خودنظمبخشیرابطه فرآیندهای خود نظم بخشی با انتقال متقابل در روان درمانگران ایرانی [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 1-17]
فرایندهای شناختیبررسی عوارض درمان با الکتروشوک یک طرفه بر حافظه و فرایندهای شناختی بیماران زن مبتلا به اختلال افسردگی اساسی [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 119-142]
فرزندپروری هشیار مبتنی بر رویکرد ایماگوتراپیاثربخشی آموزش فرزندپروری هشیار مبتنی بر رویکرد ایماگوتراپی بر استرس والدگری و الگوی رابطه والد- فرزند مادران دارای فرزند با اختلال نقص توجه- بیشفعالی [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 66-54]
فرسودگیتأثیر آموزش شفقتبهخود مبتنیبر توجهآگاهی بر ابعاد کیفیت زندگی حرفهای پرستاران [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 89-108]
فرسودگی والدینیبررسی رابطۀ بین احساس تنهایی، غفلت از فرزندان و فرسودگی والدینی: مدل میانجی تعدیلشده [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 53-38]
فرهنگکشف جهان اجتماعی بیماری روانی، بازنگری در ماهیت بیماری روانی و تاکید بر ساخت زبانی آن [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 1-20]
فشارخونپیش بینی اختلالات شخصیت بر اساس غفلت و بهره کشی عاطفی در کودکی با میانجیگیری خشم در افراد مبتلا به فشار خون [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 142-177]
فشار خون سیستولیک و دیاستولیکاثربخشی آموزش گروهی مصون سازی در مقابل استرس بر فشار خون سیستولیک و دیاستولیک و کیفیت زندگی زنان مبتلا به فشار خون بالا [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 25-45]
فشار روانیبررسی اثر بخشی آموزش صبر به شیوه گروهی بر کاهش علائم افسردگی و فشار روانی حاصل از داغدیدگی در مادرانی که فرزند خود را از دست داده اند [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 31-59]
فشار روانیاثر بخشی مداخله گروهی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر اضطراب امتحان پسران داوطلب کنکور سراسری [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 133-148]
فشار روانیبررسی فشار روانی جامعه در همهگیری کووید19 به منظور سیاستگذاری دادهمحور در مدیریت سلامت [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 69-98]
فعالسازی رفتاریاثربخشی درمان فعال سازی رفتاری کوتاه مدت بر کاهش علایم افسردگی و افزایش کیفیت زندگی بیماران افسرده اساسی [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 41-62]
فلسفه برای کودکاثربخشی آموزش مبتنی بر فلسفه برای کودکان برانعطاف پذیری روانشناختی و عملکرداجتماعی در کودکان مبتلا به اختلال اضطراب جدایی [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 45-71]
فهرست ارزشیابی درخودماندگیاثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر مهارتهای اجتماعی و ارتباطی کودکان طیف اتیسم [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 161-185]
ق
قدرت ایگومقایسه اثربخشی پارادوکس درمانی و درمان شناختی-رفتاری بر انسجام درونی، قدرت من و علائم بیماری پانیک [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 17-34]
قرآن و آموزههای اسلامیاثربخشی آموزش مثبت نگری در افزایش امید با تأکید بر قرآن و آموزههای اسلامی [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-24]
قربانیاناثربخشی برنامه آموزش جرأتورزی قربانیان بر رفتارهای ارتقاءدهنده سلامت نوجوانان قربانی قلدری [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 76-92]
قربانی قلدریاثربخشی آموزش کفایت اجتماعی مبتنی بر مدل فلنر بر سازگاری اجتماعی دانشآموزان قربانی قلدری با توجه به نوع جهت گیری اهداف اجتماعی [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 1-24]
قربانی قلدریاثربخشی برنامه بخشایشگری بر رفتارهای دلجویی، پیوند با مدرسه و بهزیستی تحصیلی دختران قربانی قلدری [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 83-102]
قصه گوییاثربخشی آموزش مهارتهای زندگی به روش قصهگویی بر میزان کمرویی دانشآموزان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 121-136]
قضاوت اخلاقیمدلسازی تصمیمگیری عقلایی بر اساس کارکردهای اجرایی نوجوانان و بررسی نقش واسطهای هوش هیجانی و قضاوت اخلاقی [دوره 16، شماره 59، 1404]
قلدریمقایسه تداعی های ضمنی و آشکار پرخاشگری و اضطراب در نوجوانان پسر دارای رفتار قلدری و بدون رفتار قلدری [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 166-193]
قلدریاثربخشی برنامه آموزش جرأتورزی قربانیان بر رفتارهای ارتقاءدهنده سلامت نوجوانان قربانی قلدری [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 76-92]
ک
کارتون درمانیتأثیر کارتون درمانی بر بهبود روابط بین فرزندان و والدین با تیپهای شخصیتیA و B [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 55-78]
کارکرد اجراییآموزش بازداری پاسخ، توانایی برنامهریزی و سرعت پردازش به کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه/ بیشفعالی: مقایسه رویکرد توانبخشیشناختی-حرکتی با دارودرمانی [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 31-55]
کارکرد اجرایینقش کارکردهای اجرایی و افکار خود آیند منفی در تبیین دشواری در تنظیم هیجان نوجوانان [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 83-111]
کارکرد بین فردی رفتار خود-آسیب رساناثر بخشی رفتار درمانی دیالکتیک بر کاهش رفتارهای خود-آسیب رسان نوجوانان بزهکار مقیم کانون اصلاح و تربیت تهران [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 141-158]
کارکرد درون فردی رفتار خود-آسیب رساناثر بخشی رفتار درمانی دیالکتیک بر کاهش رفتارهای خود-آسیب رسان نوجوانان بزهکار مقیم کانون اصلاح و تربیت تهران [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 141-158]
کارکردهای اجراییتاثیر نوروفیدبک با امواج آلفای بالا بر کارکردهای اجرایی دانشجویان دختر دانشگاه کردستان با نشانگان فرسودگی تحصیلی و علایم افسردگی [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 163-188]
کارکردهای اجراییبررسی اثربخشی توانبخشی شناختی در بازسازی کارکردهای اجرایی بیماران وسواسی ـ جبری [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 101-128]
کارکردهای اجراییاثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر مهارتهای اجتماعی و ارتباطی کودکان طیف اتیسم [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 161-185]
کارکردهای اجراییمقایسه کارکردهای اجرایی سالمندان با نشانگان داون با و بدون اختلال آلزایمر [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 113-125]
کارکردهای اجراییاثربخشی توانبخشی شناختی بر کارکردهای اجرایی افراد دچار سکته مغزی [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 197-226]
کارکردهای اجراییطراحی برنامه آموزش کارکردهای اجرایی و بررسی میزان اثربخشی آن بر ارتقای نظریه ذهن در کودکان با اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 105-134]
کارکردهای اجراییکاربرد آگاهی مغزی مبتنی بر طب مکمل در ارتقاء توانمندیهای شناختی کودکان: شواهدی از یک پژوهش نیمهآزمایشی [دوره 16، شماره 60، 1404]
کارکردهای اجراییمدلسازی تصمیمگیری عقلایی بر اساس کارکردهای اجرایی نوجوانان و بررسی نقش واسطهای هوش هیجانی و قضاوت اخلاقی [دوره 16، شماره 59، 1404]
کارکنان اورژانس اجتماعیتدوین و اعتباریابی برنامه آموزشی مبتنی بر سلامت معنوی و اثربخشی آن بر استرس ادراک شده و بهزیستی روانشناختی کارکنان اورژانس اجتماعی [دوره 16، شماره 61، 1404]
کارکنان درمانیمقایسه سطح سلامت روانی کارکنان بخش درمانی با کارکنان بخش غیردرمانی در شهر همدان [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 63-82]
کارکنان غیردرمانیمقایسه سطح سلامت روانی کارکنان بخش درمانی با کارکنان بخش غیردرمانی در شهر همدان [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 63-82]
کارکنان ناجابررسی تاثیر آموزش مهارت های مقابله ای بر سلامت عمومی و حرمت خود [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 1-23]
کاهش آسیباثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر کاهش زورگویی و افزایش استقلال عاطفی نوجوانان شهر طبس [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 163-181]
کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهیاثر بخشی درمان ترکیبی شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در درمان یک مورد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 121-147]
کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهیاثربخشی برنامۀ کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر مهارت های ذهن آگاهی و توانایی های شناختی در ورزشکاران نابینا و کم بینا [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 137-167]
کاهش عوداثربخشی برنامۀ بازگشت به اجتماع بر تبعیت از درمان در افراد مبتلا به اسکیزوفرنیا [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 101-118]
کرونااثربخشی درمان متمرکز بر هیجان بر علائم وسواس و اضطراب در بیماران مبتلا به کرونا [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 135-155]
کرونابررسی فشار روانی جامعه در همهگیری کووید19 به منظور سیاستگذاری دادهمحور در مدیریت سلامت [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 69-98]
کرونااثربخشی درمان گروهی روانشناسی مثبت نگر بر تابآوری و اضطراب مرگ در بین افراد مبتلابه بیماری کرونا [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 93-106]
کرونا ویروسمقایسه معنویت، تابآوری و خودشفقت ورزی در دانشجویان با و بدون اضطراب کووید-19 [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 140-163]
کفایت اجتماعیاثربخشی آموزش کفایت اجتماعی مبتنی بر مدل فلنر بر سازگاری اجتماعی دانشآموزان قربانی قلدری با توجه به نوع جهت گیری اهداف اجتماعی [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 1-24]
کلان روایتتحول هویت در بافت فرهنگی: کلان روایات ایران [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 1-33]
کلیدواژگان: کارکردهای اجراییتدوین الگوی والدگری مبتنی بر نظریه کارکردهای اجرائی و مقایسه اثربخشی آن با برنامه بارکلی بر کارکردهای اجرائی و رفتارهای یادگیری کودکان مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 73-107]
کلید واژه: مرگاثربخشی بسته مداخله ای مرگ محور بر اساس دیدگاه مولوی و درمان ACT بر اضطراب مرگ سالمندان شهر اصفهان [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 75-104]
کلیشه سازی جنسیتیمقایسه گروه درمانی به دو شیوه عقلانی- عاطفی- رفتاری و معنادرمانی در کاهش افسردگی بیماران مالتیپل اسکلروزیس [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 49-77]
کلیشه سازی جنسیتیبررسی کیفی طرحوارههای جنسیت و انتظارات از نقش همسر آسیبزننده به ازدواج [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 137-155]
کمالگراییپیشبینی افسردگی بر اساس مؤلفههای کمالگرایی: نقش میانجی خود انتقادی [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 1-18]
کمالگراییرابطه کمالگرایی با سلامت و بیماری جسمی [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 42-62]
کم خوابی اول شباثربخشی شیوه درمانی حساسیت زدایی از طریق حرکت چشم و پردازش مجدد بر روی کم خوابی نوع اول شب [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 127-140]
کمروییاثربخشی آموزش مهارتهای زندگی به روش قصهگویی بر میزان کمرویی دانشآموزان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 121-136]
کمروییبررسی اثربخشی شناخت در مانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش کمرویی و افزایش ابراز وجود دختران دوره بلوغ [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 97-111]
کنترل تنفستأثیر روش ویم هاف بر اضطراب حالتی، صفتی و رقابتی ورزشکاران رشته تیراندازی [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 16-29]
کنترل خشماثربخشی آموزش حل مسئله، مدیریت خشم بر سبکهای تربیتی، پرخاشگری و شادکامی مربیان پیشدبستانی [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 116-137]
کنترل عواطفاثربخشی آموزش شفقت به خود در تحمل ناکامی و کنترل عواطف نوجوانان بدسرپرست مرکز شبهخانواده بهزیستی تهران [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 30-47]
کنترل و درمانبررسی تأثیر عوامل شناختی بر درمان بیماری «دیابت نوع دو» در یزد [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 1-22]
کودکمقایسه تاثیر برنامه بازیدرمانی اکوسیستمیک و بازیدرمانی کوتاهمدت بر کاهش نشانههای نقصتوجه- بیشفعالی کودکان [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 31-52]
کودکانبررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر برنامه "Coping cat" در کاهش اضطراب کودکان 10-8 ساله مبتلا به اضطراب [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 183-202]
کودکانتعیین اثربخشی بسته آموزشی گوش دادن احترام آمیز به کودکان بر بهزیستی روان شناختی آنان [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 25-42]
کودکاناثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد کودکان مبتلا به درد مزمن (CHACT) بر نشانههای درونیسازی شدهی کودکان 7 تا 12 ساله مبتلا به درد مزمن [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 1-19]
کودکاناثربخشی آموزش شایستگیهیجانی بر اضطراب، حلمسئله اجتماعی و حافظهکاری کودکان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 21-43]
کودکان ایرانیسیر تحولی اعتماد در نمونهای از کودکان ایرانی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 71-88]
کودکان پیش از دبستانبررسی مقایسهای خصایص شخصیتی در بیماران مبتلا به میگرن و افراد سالم توسط پرسشنامه شخصیتی(MMPI) [دوره 2، شماره 3، 1390، صفحه 60-80]
کودکان دبستانیتاثیر کار با گِل بر پرخاشگری کودکان دبستانی [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 140-153]
کودکان دبستانیکاربرد آگاهی مغزی مبتنی بر طب مکمل در ارتقاء توانمندیهای شناختی کودکان: شواهدی از یک پژوهش نیمهآزمایشی [دوره 16، شماره 60، 1404]
کودکان سوگتجربه زیسته مادران در زمینه عوامل موثر در مشکلات رفتاری هیجانی کودکان سوگ [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 83-116]
کودکان طیف اتیسماثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر مهارتهای اجتماعی و ارتباطی کودکان طیف اتیسم [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 161-185]
کودکان مبتلا به سرطانInvestigating the Effectiveness of Child-Centered Play Therapy on Hope and Resilience in Children with Cancer [(مقالات آماده انتشار)]
کودک با اختلال طیف اتیسماثربخشی آموزش مهارت مدیریت استرس- هیجان بر کیفیت رابطه مادر-کودک مادران کودکان دارای اختلال طیف اتیسم [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 137-166]
کودک سرطانیتأثیر برنامهی کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر ابعاد سخترویی مادران کودکان مبتلا به سرطان [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 45-71]
کیفیت تعامل والد- کودکمقایسه اثربخشی بسته درمانی اختلال نافرمانی مقابلهای مبتنی بر تجارب زیسته والدین و بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد- کودک بر کیفیت تعامل والد- کودک و علایم کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابلهای [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 1-15]
کیفیت خوابمقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و ذهنآگاهی بر کیفیت خواب و تواناییهای شناختی زنان مبتلا به بیخوابی [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 57-84]
کیفیت زندگیاثربخشی درمان فعال سازی رفتاری کوتاه مدت بر کاهش علایم افسردگی و افزایش کیفیت زندگی بیماران افسرده اساسی [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 41-62]
کیفیت زندگیمقایسه اثر بخشی درمانگری شناختی- رفتاری و درمانگری مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 63-88]
کیفیت زندگیتأثیر تمرین ایروبیک بر اضطراب، افسردگی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان سینه [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 1-18]
کیفیت زندگیاثربخشی آموزش گروهی رفتاردرمانی دیالکتیکی (DBT) بر بهبود کیفیت زندگی و کاهش تکانشوری بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی نوع یک [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 133-161]
کیفیت زندگیاثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری بر ارتقاء کیفیت زندگی مردان وابسته به مواد [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 119-138]
کیفیت زندگیتأثیر درمان شناختی رفتاری مدیریت استرس در کیفیت زندگی و افسردگی بیماران MS زن شهر اراک [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 140-164]
کیفیت زندگیاثربخشی آموزش تابآوری بر سطح کیفیت زندگی مادران دارای فرزندان10-13 ساله مبتلا به سرطان در بیمارستان امام خمینی (ره) تهران سال1389- 1388 [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 76-100]
کیفیت زندگیکیفیت زندگی و بهزیستی ذهنی: مفاهیم مستقل یا وابسته؟ [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 138-145]
کیفیت زندگیتاثیر آموزش خود شفقتی بر تصویر بدنی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان سینه بدون متاستاز تحت شیمی درمانی [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 131-145]
کیفیت زندگیﺍﺛﺮ ﺑﺨﺸﯽ گروه درمانی ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ-رفتاری ﺑﺮ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ هیجان و کیفیت زندگی زنان مبتلا به اختلال دوﻗﻄﺒﯽ ﻧﻮع یک [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 68-90]
کیفیت زندگی حرفهایتأثیر آموزش شفقتبهخود مبتنیبر توجهآگاهی بر ابعاد کیفیت زندگی حرفهای پرستاران [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 89-108]
کیفیت زندگی زناشوییتأثیر سن ازدواج، الگوهای همسرگزینی و تفاوت سنی زوجین بر کیفیت زندگی زناشویی زنان شهر تهران [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 173-190]
کیفیت زندگی زناشوییواکاوی پدیدارشناختی عوامل مؤثر بر کیفیت زندگی زناشویی اسرای جنگی: یک مطالعه کیفی [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 27-64]
گ
گرایش به رفتارهای پرخطرمدلیابی ساختاری الگوهای ارتباطی خانواده و نارسایی کنشهای اجرایی با گرایش به رفتارهای پرخطر (مصرف مواد مخدر، سیگار کشیدن و مصرف الکل): نقش واسطهای اضطراب کرونا [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 95-134]
گروه درمانیاثربخشی روان درمانی عقلانی- عاطفی- رفتاری به شیوه گروهی بر بهزیستی روان شناختی زنان [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 25-42]
گروه درمانی انسان گرایانه – وجودیاثر بخشی گروه درمانی انسان گرایانه – وجودی بر کاهش ناامیدی، تکانشگری و علائم پارانوئیدی و تجزیه ای وابسته به استرس در اختلال شخصیت مرزی [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 120-135]
گروه درمانی رابطه والد-کودکمشکلات رفتاری و درمانهای روان شناختی، اثربخشی درمان تعاملی والد-کودک بر پرخاشگری کودکان، یک کارآزمایی کنترل شده تصادفی مقدماتی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 47-69]
گروه درمانی شناختیاثر بخشی گروه درمانی شناختی بر افسردگی و خودکارآمدی زنان سرپرست خانواده [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 83-98]
گروهدرمانی شناختی-رفتاریﺍﺛﺮ ﺑﺨﺸﯽ گروه درمانی ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ-رفتاری ﺑﺮ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ هیجان و کیفیت زندگی زنان مبتلا به اختلال دوﻗﻄﺒﯽ ﻧﻮع یک [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 68-90]
گروه سالممقایسمقایسهی نیمرخ عصب - روانشناختی بیماران مبتلابه اختلال شخصیت وسواسی و اختلال وسواس فکری - جبری با جمعیت سالم [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 107-132]
گروهیارائه پرتوکل روانپویایی شندرمانی گروهی کوتاه مدت در نوجوانان داغدیده [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 187-202]
گشتالت درمانگریآموزش اثربخشی تأثیر گشالت درمانگری و معنادرمانگری بر کاهش نشانگان وسواس مراجعان در آستانه ازدواج [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 113-140]
گفتار درونیمقایسه فراوانی و محتوای گفتار درونی افراد دارای رگه های اختلال اضطراب تعمیم یافته، رگه های اختلال وسواسی – جبری و بهنجار [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 31-56]
گفتگوهای درون شخصیبررسی ابعاد هستی شناسی مذهبی در گفتگوهای درون شخصیِ زوجین مذهبی برخوردار از سازگاری زناشویی بالا [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 19-53]
گناهاثربخشی درمان مبتنی بر شفقت بر نظم جویی شناختی هیجان، مهارت های ذهن آگاهی و آمادگی برای تجربه شرم و گناه افراد مبتلا به اختلال اضطراب افسردگی مختلط [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 145-166]
ل
لقاح خارج رحمیکارآمدی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهدبر اضطراب و افسردگی زنان باردار به وسیله لقاح خارج از رحمی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 1-21]
لیزرلمدل ساختاری نظم بخشی هیجانی و علائم اختلال اضطراب فراگیر در دانشجویان [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 203-226]
م
مؤلفههای بهزیستی روانشناختیاثربخشی برنامۀ آموزشی تحول مثبت نوجوانی بر مؤلفههای بهزیستی روانشناختی در نوجوانان [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 223-239]
مؤلفههای صبرنقش پنج عامل بزرگ شخصیت در پیشبینی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با واسطه گری مؤلفههای صبر بهمنظور ارایه مدل [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 43-64]
مادراناثربخشی درمان مبتنی بر دلبستگی بر عملکرد خانواده مادران دارای سبک دلبستگی ناایمن [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 105-126]
مادرانتجربه زیسته مادران در زمینه عوامل موثر در مشکلات رفتاری هیجانی کودکان سوگ [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 83-116]
مادراناثر بخشی کاربرد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد(ACT) بر افسردگی، اضطراب و استرس مادران کودکان با اختلال اتیسم [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 57-78]
مادرانتأثیر برنامهی کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی بر ابعاد سخترویی مادران کودکان مبتلا به سرطان [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 45-71]
مادراناثربخشی آموزش مهارت مدیریت استرس- هیجان بر کیفیت رابطه مادر-کودک مادران کودکان دارای اختلال طیف اتیسم [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 137-166]
مادران نوزاد نارسمقایسه اثربخشی رفتاردرمانی شناختی (CBT) و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر اضطراب و افسردگی مادران نوزاد نارس [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 139-156]
مالی رفتاریتبیین و ارائه الگویی برای سنجش عوامل روانشناختی و رفتاری در بازار سرمایه ایران [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 1-24]
ماندگاری زناشوییپارادایم های زناشویی در جوانان ایرانی: معرفی و ارزشیابی یک نظریۀ نوین در زمینۀ روابط زناشویی [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 1-39]
مثبت اندیشیاثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر کاهش زورگویی و افزایش استقلال عاطفی نوجوانان شهر طبس [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 163-181]
محافظت بیش از حدارتباط ادراک رفتار والدین با طرحواره های ناکارآمد اولیه [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 129-151]
محیط خانوادهمقایسه اثربخشی دو روش آموزش والدین با رویکرد آدلر- درایکورس و بارکلی بر بهبود مؤلفههای محیط خانواده در خانوادههای دارای فرزندان با اختلال سلوک [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 42-70]
مداخله تدوینیمقایسه اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه با مداخله تدوینی مبتنی بر آموزش ذهنآگاهی، تابآوری و تنظیم هیجان بر مولفههای فراهیجان مثبت و منفی در زنان باردار مبتلا به پریشانی روانشناختی: یک مطالعه آنلاین [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 104-139]
مداخله روان شناختیاثربخشی مداخله روانشناختی بر نگرشهای ناکارآمد، سلامت عمومی و بهزیستی روانشناختی رانندگان اتوبوس [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 65-81]
مداخله شناختی رفتاری مدیریت استرساثربخشی مداخله گروهی شناختی رفتاری مدیریت استرس بر افزایش سرسختی و خودکنترلی زنان افسرده [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 99-118]
مداخله فراشناختیمقایسه اثر بخشی درمان شناختی- رفتاری با درمان فراشناختی بر علائم اختلال هراس اجتماعی [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 63-80]
مدرسهاثربخشی آموزش مدیریت شرم در کاهش خشم نوجوانان دختر در محیط مدرسه [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 129-148]
مدل ریوبررسی فشار روانی جامعه در همهگیری کووید19 به منظور سیاستگذاری دادهمحور در مدیریت سلامت [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 69-98]
مدلسازی معادلات ساختاریمدل ساختاری نظم بخشی هیجانی و علائم اختلال اضطراب فراگیر در دانشجویان [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 203-226]
مدل شناختی-فراشناختی-رفتاریاثربخشی آموزش مبتنی بر مدل تدوینی شناختی-فراشناختی-رفتاری بر کاهش علائم اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 47-61]
مدل فلنراثربخشی آموزش کفایت اجتماعی مبتنی بر مدل فلنر بر سازگاری اجتماعی دانشآموزان قربانی قلدری با توجه به نوع جهت گیری اهداف اجتماعی [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 1-24]
مدلیابی معادلات ساختاریمدل یابی معادلات ساختاری راهبردهای مقابلهای دانشجویان بر اساس سبکهای دلبستگی با واسطهگری سبکهای فرزندپروری، آسیبهای دوران کودکی و طرحوارههای ناسازگار اولیه [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 41-69]
مدل یابی معادلات ساختاریمدل یابی معادلات ساختاری ایده پردازی خودکشی دانشجویان بر اساس تاب آوری و راهبردهای مقابله ای با نقش میانجی افسردگی [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 27-46]
مدیریت استرساثربخشی آموزش تاب آوری و مدیریت استرس (SMART) بر کاهش استرس ادراک شده و تغییر نگرش به مصرف مواد در بین زندانیان مرد وابسته به مواد [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-19]
مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاریاثر بخشی مداخله گروهی مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر اضطراب امتحان پسران داوطلب کنکور سراسری [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 133-148]
مدیریت استرس مادرانبررسی مقایسهای خصایص شخصیتی در بیماران مبتلا به میگرن و افراد سالم توسط پرسشنامه شخصیتی(MMPI) [دوره 2، شماره 3، 1390، صفحه 60-80]
مدیریت خشمتعیین اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر رشت [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 140-165]
مدیریت خشماثربخشی آموزش مدیریت خشم و آرمیدگی بر کاهش نشانههای اضطراب، افسردگی و خشم در بیماران قلبی، پس از جراحی بایپس [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 62-76]
مدیریت شرماثربخشی آموزش مدیریت شرم در کاهش خشم نوجوانان دختر در محیط مدرسه [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 129-148]
مذهبمقایسه تأثیر رفتار درمانی شناختی و روان درمانی معنوی- مذهبی بر کاهش اضطراب پنهان [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 151-169]
مذهببرنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی: مقایسه اثربخشی و پایداری اثر آن با ایمن سازی در برابر استرس بر خطرپذیری دانش آموزان [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 57-84]
مراجعان مراکز روان شناختیهمبودی نشانههای اختلالات روانی در مراجعان مراکز خدمات روانشناختی و مشاوره شهر تهران [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 35-48]
مراقبتگری زوجیتدوین و روایییابی بسته غنیسازی روابط زوجین مبتنی بر مراقبتگری زوجی [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 80-67]
مرداناثربخشی رویکرد طرحوارهدرمانی بر کاهش آسیبهای تعاملی زناشویی مردان دارای شخصیت اجتنابی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 137-161]
مرکز شبهخانواده بهزیستیاثربخشی آموزش شفقت به خود در تحمل ناکامی و کنترل عواطف نوجوانان بدسرپرست مرکز شبهخانواده بهزیستی تهران [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 30-47]
مرکزیت زناشوییپارادایم های زناشویی در جوانان ایرانی: معرفی و ارزشیابی یک نظریۀ نوین در زمینۀ روابط زناشویی [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 1-39]
مروربازنویسی تصویر برای افسردگی: پیشرفتهای اخیر و جهتگیریهای آینده [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 19-42]
مرور زندگیاثربخشی مرور زندگی بر افزایش سلامت عمومی معتادین خوددرمانجو [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 75-90]
مزایای اقتصادیرابطه همخانگی در ایران: بررسی کیفی علل و انگیزههای گرایش به آن [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 178-197]
مشاوره مبتنی بر پذیرش و تعهدبررسی تأثیر مشاوره مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر انطباقپذیری مسیر شغلی دانشجویان [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 159-178]
مشکلات برونیسازی شدهمقایسه اثر بخشی بازی درمانگری کودک محور و بازی درمانگری والدینی بر کاهش نشانههای اختلالهای برونی سازی شده در کودکان [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-23]
مشکلات بینفردیمقایسه مشکلات بینفردی و پرخاشگری در دانشجویان دارای رگههای خودشیفتگی بیمارگون خودبزرگبین، آسیبپذیر و افراد فاقد این رگهها [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-18]
مشکلات رفتاریتأثیر قصه گویی مبتنی بر آموزش مهارتهای اجتماعی بر بهبود مهارتهای اجتماعی و مشکلات رفتاری دانش آموزان پسر هشت تا 10 سالۀ مبتلا به اختلال رفتار مقابلهای و بی اعتنائی (ODD) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 73-94]
مشکلات رفتاریتدوین مدل افکار خودکشی بر اساس تروماهای کودکی و مشکلات رفتاری با نقش میانجگیری وقایع استرس آور زندگی نوجوانان دختر شهر خرم آباد [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 63-82]
مشکلات رفتاری - هیجانیتجربه زیسته مادران در زمینه عوامل موثر در مشکلات رفتاری هیجانی کودکان سوگ [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 83-116]
مشکلات روانیمقایسه سبک های انتقال با توجه به جنسیت روان درمانگر- بیمار در روان درمانی پویشی بیماران با اختلال شخصیت خوشه ب [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 1-22]
مشکلات زناشوییمقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و آموزش تصویرسازی ارتباطی (ایماگوتراپی) بر انعطاف پذیری کنشی زنان با مشکلات زناشویی [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 227-246]
مصونسازی در مقابل استرساثربخشی آموزش گروهی مصون سازی در مقابل استرس بر فشار خون سیستولیک و دیاستولیک و کیفیت زندگی زنان مبتلا به فشار خون بالا [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 25-45]
مطالعه تک موردیبررسی اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر سازگاری روانی-اجتماعی با بیماری و نشانههای افسردگی در افراد مبتلا به دیابت نوع II [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 77-96]
مطالعه کیفیپدیدارشناسی اهدای عضو در افراد داوطلب [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 195-221]
مطالعه موردیاثربخشی روان درمانی مبتنی بر بینش در درمان یک مورد اختلال شخصیت وابسته [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 227-243]
معتاداناثر بخشی اجتماع درمان – مدار بر تغییر سبک اسناد معتادان [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 46-66]
معتادین خوددرمانجواثربخشی مرور زندگی بر افزایش سلامت عمومی معتادین خوددرمانجو [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 75-90]
معلمان پیشدبستانیاثربخشی آموزش حل مسئله، مدیریت خشم بر سبکهای تربیتی، پرخاشگری و شادکامی مربیان پیشدبستانی [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 116-137]
معنادرمانگریآموزش اثربخشی تأثیر گشالت درمانگری و معنادرمانگری بر کاهش نشانگان وسواس مراجعان در آستانه ازدواج [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 113-140]
معنا درمانیاثـر بخـشی معنا درمانی به شیوه گروهـی بـر کاهـش افسـردگی و افـزایـش امیـد در سالمندان با سندرم آشیانه خالی [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 79-104]
معنادرمانیبررسی اثربخشی معنادرمانی بر افزایش امید به زندگی معتادان با ترک کوتاه مدت [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 29-42]
معنادرمانیاثربخشی معنادرمانی به شیوه هوتزل بر حالات شخصیتی، ضربه عشق و دوسوگرایی به جنس مقابل در دانشجویان دختر با شکست عاطفی [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 103-116]
معنایابی در زندگیاثربخشی درمان شفقت به خود بر معنایابی در زندگی و رضایت جنسی زنان دارای همسر معتاد در شهر مشهد [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 77-102]
معنویتمقایسه تأثیر رفتار درمانی شناختی و روان درمانی معنوی- مذهبی بر کاهش اضطراب پنهان [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 151-169]
معنویتمقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) با درمان شناختی-رفتاری (CBT) بر افسردگی دانشجویان با توجه به سطح تحول روانی-معنوی آنها؛ (مطالعه موردی) [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 147-172]
معنویتمقایسه معنویت، تابآوری و خودشفقت ورزی در دانشجویان با و بدون اضطراب کووید-19 [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 140-163]
معنویتدرمانیاثر معنویت درمانی بر افسردگی زنان سالمند ساکن آسایشگاه سالمندان [دوره 4، شماره 12، 1392، صفحه 41-63]
معنویتدرمانیمقایسه اثربخشی معنویتدرمانی مبتنی بر فرهنگ ایرانی با رویکرد شناختی -رفتاری با رویکرد ذهنآگاهی مبتنی بر کاهش استرس در کاهش افسردگی، اضطراب و استرس در بیماران مبتلا به درد مزمن [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 1-30]
مقایسهمقایسه اثربخشی درمان به کمک حیوان خانگی با بازی درمانی بر اختلالات رفتاری کودکان دبستانی [دوره 11، شماره 38، 1399، صفحه 119-143]
مقطع ابتداییساختار عاملی و هنجاریابی نسخه فارسی مقیاس اضطراب امتحان کودکان [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 175-191]
مقیاس اعتیاد به خرید حضوریویژگی های روانسنجی مقیاس اعتیاد به خرید حضوری در نمونه ایرانی [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 41-75]
مقیاس خود تنظیمگری (SRI-S)بررسی پایایی، روایی و تحلیل عاملی فرم کوتاه مقیاس خود تنظیمگری* [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 89-112]
ملال تحصیلیاثربخشی بازتوانی شناختی رایانه یار در ملال تحصیلی دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه فزون کنشی [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 153-178]
منابع معنای زندگینوجوانی و تحول معنا: مقایسه منابع و ابعاد معنای زندگی در دختران و پسران نوجوان [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 149-177]
مناسبات سالمطراحی و ارزیابی بسته آموزشی دینی-روان شناختی بر کنترل پرخاشگری و مهارتهای ارتباطی [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 1-23]
مهارت مدیریت استرس- هیجاناثربخشی آموزش مهارت مدیریت استرس- هیجان بر کیفیت رابطه مادر-کودک مادران کودکان دارای اختلال طیف اتیسم [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 137-166]
مهارت مقابله با استرس مسئله مدارالگوهای ارتباطی خانواده و مهارتهای مقابله با استرس به عنوان پیش بین های استعمال دخانیات در نوجوانان پسر سیگاری و غیر سیگاری 13 تا 18 سال شهر مشهد [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 125-150]
مهارت مقابله با استرس هیجان مدارالگوهای ارتباطی خانواده و مهارتهای مقابله با استرس به عنوان پیش بین های استعمال دخانیات در نوجوانان پسر سیگاری و غیر سیگاری 13 تا 18 سال شهر مشهد [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 125-150]
مهارتهای اجتماعیاثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر مهارتهای اجتماعی و ارتباطی کودکان طیف اتیسم [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 161-185]
مهارتهای اجتماعیاثربخشی برنامه مداخلهای بازیهای شناختی – رفتاری بر مهارتهای اجتماعی و هیجانی کودکان مبتلابه اختلال اتیسم با عملکرد بالا [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 157-176]
مهارتهای اجتماعیمقایسه اثربخشی آموزش شناختی ارتقاء امید و آموزش مهارتهای اجتماعی بر کاهش ترس از ارزیابی منفی و رفتارهای ایمن در دانش آموزان دختر مبتلا به اضطراب اجتماعی [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 1-39]
مهارت های اجتماعیتأثیر قصه گویی مبتنی بر آموزش مهارتهای اجتماعی بر بهبود مهارتهای اجتماعی و مشکلات رفتاری دانش آموزان پسر هشت تا 10 سالۀ مبتلا به اختلال رفتار مقابلهای و بی اعتنائی (ODD) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 73-94]
مهارتهای ارتباطیاثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر مهارتهای اجتماعی و ارتباطی کودکان طیف اتیسم [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 161-185]
مهارتهای زندگیاثربخشی آموزش مهارتهای زندگی به روش قصهگویی بر میزان کمرویی دانشآموزان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 121-136]
مهارتهای فرزندپروریاثربخشی آموزش مهارتهای فرزندپروری در کاهش تنیدگی مادران [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 1-17]
مهارتهای مقابلهایاثر بخشی مدل پیشگیری از بازگشت بر پایه ذهنآگاهی (MBRP) در پیشگیری از بازگشت و افزایش مهارتهای مقابلهای در افراد وابسته به مواد افیونی [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 79-99]
مهارتهای مقابلهایPrediction of Depression, Anxiety and Stress in the Period of Social Distancing Due to Coronavirus Based on Psychological Flexibility, Dysfunctional Attitude and Coping Strategies [دوره 13، شماره 49، 1401، صفحه 2-16]
مهارتهای هیجانیاثربخشی برنامه مداخلهای بازیهای شناختی – رفتاری بر مهارتهای اجتماعی و هیجانی کودکان مبتلابه اختلال اتیسم با عملکرد بالا [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 157-176]
مهارتهای هیجانی-اجتماعیاثربخشی برنامه مداخله پیشزبانی خانواده محور بر مهارتهای هیجانی-اجتماعی کودکان زیر دو سال با تاخیر ارتباطی [دوره 14، شماره 52، 1402، صفحه 179-202]
مورد پژوهیتاثیر روان درمانی پویشی فشرده و کوتاه مدت در درمان تشنجهای غیر صرعی روانزاد: پژوهش مورد منفرد [دوره 9، شماره 31، 1397، صفحه 113-137]
موردپژوهیخود و اسکیزوفرنی (مطالعه مورد پژوهی) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 202-225]
مولتیپل اسکلروزیساثربخشی آموزش خوددلسوزی شناختی بر ابعاد خستگی، خودانتقادی و اجتناب هیجانی بیماران ام. اس [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 165-202]
مولتیپل اسکلروزیس (MS)تأثیر درمان شناختی رفتاری مدیریت استرس در کیفیت زندگی و افسردگی بیماران MS زن شهر اراک [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 140-164]
مولفه های تجارب خوابرابطه ی بین روایت از رویا و مولفه های تجارب خواب با ویژگی های شخصیتی دانشجویان [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 53-91]
مولفههای رضایت زناشوییطراحی نیمرخ پیش بینی کننده رضایت زناشویی زوجین شهر تهران [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 78-112]
مولفه هیجانتاثیر اصلاح سو گیری توجه بر مؤلفه های تنظیم هیجانی افراد با دلبستگی دوری گزین [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 47-64]
مولویاثربخشی بسته مداخله ای مرگ محور بر اساس دیدگاه مولوی و درمان ACT بر اضطراب مرگ سالمندان شهر اصفهان [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 75-104]
ن
ناامیدیهنجاریابی پرسشنامه احساس شکست و ارتباطش با ناامیدی و افسردگی در میان دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 81-98]
ناپایبندی مذهبیپیشبینی تابآوری روانشناختی بر اساس میزان پایبندی مذهبی در زنان متأهل [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 119-138]
ناتوانی جسمینقش واسطهای خودکارآمدی درد و ترس از حرکت در تبیین رابطه بین درد مزمن و ناتوانی [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 141-168]
نارسایی توجه/ بیشفعالیاثربخشی ذهنآگاهی بر آشفتگی ذهنی و ضربآهنگ شناختی کند بزرگسالان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیشفعالی [دوره 14، شماره 53، 1402، صفحه 61-75]
نارسایی شناختیاثربخشی بازتوانی شناختی مبتنی بر کامپیوتر بر بهبود نارسایی شناختی نوجوانان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 14، شماره 51، 1402، صفحه 61-90]
نارسایی کنشهای اجراییمدلیابی ساختاری الگوهای ارتباطی خانواده و نارسایی کنشهای اجرایی با گرایش به رفتارهای پرخطر (مصرف مواد مخدر، سیگار کشیدن و مصرف الکل): نقش واسطهای اضطراب کرونا [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 95-134]
نازاییکارآمدی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهدبر اضطراب و افسردگی زنان باردار به وسیله لقاح خارج از رحمی [دوره 8، شماره 27، 1396، صفحه 1-21]
ناکارآمدی شناختیPrediction of Depression, Anxiety and Stress in the Period of Social Distancing Due to Coronavirus Based on Psychological Flexibility, Dysfunctional Attitude and Coping Strategies [دوره 13، شماره 49، 1401، صفحه 2-16]
نشانگانهمبودی نشانههای اختلالات روانی در مراجعان مراکز خدمات روانشناختی و مشاوره شهر تهران [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 35-48]
نشانگان فرسودگی تحصیلیتاثیر نوروفیدبک با امواج آلفای بالا بر کارکردهای اجرایی دانشجویان دختر دانشگاه کردستان با نشانگان فرسودگی تحصیلی و علایم افسردگی [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 163-188]
نشانگان وسواسآموزش اثربخشی تأثیر گشالت درمانگری و معنادرمانگری بر کاهش نشانگان وسواس مراجعان در آستانه ازدواج [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 113-140]
نشانگان وسواس فکری عملیاثر بخشی طرحواره درمانی بر ارتقای سلامت و فرا هیجانات مثبت زنان دارای نشانگان وسواس فکری عملی در شهر اصفهان [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 66-80]
نشانههای اختلال وسواس- بیاختیاریتأثیر درمان تعدیل سوگیری شناختی بر نشانههای اختلال وسواس- بیاختیاری: مقایسه اثربخشی آن و درمان شناختی رفتاری گروهی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 1-25]
نشانههای بالینیاثربخشی درمان طرحوارهدرمانی هیجانی بر نشانههای بالینی و طرحواره هیجانی در مبتلایان به اختلال وسواس فکری و عملی [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 149-163]
نشانه های تصویری القاء کننده موادمقایسه اثربخشی درمان پذیرش و تعهد و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر نشانه های تصویری القاء کننده مواد و ادراک درد در مصرف کنندگان هروئین [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 35-51]
نشانه های درونی سازی شدهاثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد کودکان مبتلا به درد مزمن (CHACT) بر نشانههای درونیسازی شدهی کودکان 7 تا 12 ساله مبتلا به درد مزمن [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 1-19]
نشانههای مثبتویژگیهای روانسنجی پرسشنامه ارزیابی عمومی تجربههای روانپریشی در دانشجویان [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 1-29]
نشانههای منفیویژگیهای روانسنجی پرسشنامه ارزیابی عمومی تجربههای روانپریشی در دانشجویان [دوره 13، شماره 48، 1401، صفحه 1-29]
نشخوار خشماثربخشی رفتار درمانی دیالکتیک بر تحمل پریشانی، باورهای غیرمنطقی، نشخوار خشم در مبتلایان وسواس فکری عملی [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 48-62]
نشخوار ذهنیاثربخشی درمان مبتنی بر ذهنآگاهی بر نشانههای افسردگی، اضطراب و نشخوار ذهنی در افراد بزرگسال با اختلالهای طیف درخودماندگی [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 99-118]
نشخوار فکریاثربخشی گروهدرمانی شناختی مبتنی بر حضور ذهن بر وسواس فکری ـ عملی، باورهای فراشناخت و نشخوار فکری [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 79-109]
نشخوار فکریاثربخشی درمان فراشناختی بر بهبود باورهای فراشناختی، نشخوار فکری و علایم افسردگی: مطالعۀ تک آزمودنی [دوره 2، شماره 3، 1390، صفحه 81-104]
نشخوار فکریاثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری گروهی بر اضطراب اجتماعی، خودکارآمدی اجتماعی و نشخوار فکری در دانشجویان با اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 152-172]
نشخوار فکریمدلسازی معادلات ساختاری عدم تحمل بلاتکلیفی، سایبرکندریا و نشانههای وسواس فکریـعملی: نقش میانجی اضطراب سلامت و نشخوار فکری [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 1-15]
نشخوارفکریتأثیر درمان گروهی مبتنی بر بخشش بر علائم افسردگی و نشخوار فکری زنان مبتلا به افسرده خویی [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-20]
نشخوارفکریتاثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر نشخوار فکری و تنظیم شناختی هیجان در افراد مبتلا به اختلال بیخوابی [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 81-96]
نظریهکاربستپذیری نظریه و درمان روانپویشی در ایران [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 97-119]
نظریه جایگاه اجتماعیهنجاریابی پرسشنامه احساس شکست و ارتباطش با ناامیدی و افسردگی در میان دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 81-98]
نظریه ذهنطراحی برنامه آموزش کارکردهای اجرایی و بررسی میزان اثربخشی آن بر ارتقای نظریه ذهن در کودکان با اختلال طیف اوتیسم با عملکرد بالا [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 105-134]
نظریۀ دادهبنیادتبیین دادهبنیاد شرم در جمعیت غیربالینی: یک پژ وهش کیفی [دوره 11، شماره 39، 1399، صفحه 47-73]
نظم بخشی هیجانیمدل ساختاری نظم بخشی هیجانی و علائم اختلال اضطراب فراگیر در دانشجویان [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 203-226]
نظم جویی شناختی هیجاناثربخشی برنامه درمانگری کندال بر بهبود نظم جویی شناختی هیجانی کودکان مبتلا به اختلالهای اضطرابی [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 153-173]
نظم جویی شناختی هیجاناثربخشی درمان مبتنی بر شفقت بر نظم جویی شناختی هیجان، مهارت های ذهن آگاهی و آمادگی برای تجربه شرم و گناه افراد مبتلا به اختلال اضطراب افسردگی مختلط [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 145-166]
نقص ذهنیفراتحلیل اثربخشی مداخلات روانشناختی بر سلامت روانی خانوادۀ کودکان با نقص ذهنی (1390-1391) [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 89-106]
نگرانیمدل ساختاری نظم بخشی هیجانی و علائم اختلال اضطراب فراگیر در دانشجویان [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 203-226]
نگرانی آسیب شناختیمقایسهی باورهای فراشناختی و نگرانی آسیبشناختی در دانشآموزان مبتلابه نشانگان اختلال اضطراب امتحان و عادی [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 139-153]
نگرانی سلامتیتاثیر درمان پذیرش و تعهد بر فرانگرانی، نگرانی اجتماعی و نگرانی سلامتی دانشجویان [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 81-94]
نگرشبررسی تأثیر درمان شناختی رفتاری بر پرهیز، وسوسه، عود، و تغییر نگرش معتادین به شیشه [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 1-29]
نگرشاثربخشی مداخله روانشناختی بر نگرشهای ناکارآمد، سلامت عمومی و بهزیستی روانشناختی رانندگان اتوبوس [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 65-81]
نگرش ابرازگرانه-ارزشیالگوی روانشناختی استدلالهای رأیدهندگان در انتخابات سیاسی بر پایه مفهوم درگیری [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 96-113]
نگرش ابزاریالگوی روانشناختی استدلالهای رأیدهندگان در انتخابات سیاسی بر پایه مفهوم درگیری [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 96-113]
نگرش به مصرف مواداثربخشی آموزش تاب آوری و مدیریت استرس (SMART) بر کاهش استرس ادراک شده و تغییر نگرش به مصرف مواد در بین زندانیان مرد وابسته به مواد [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-19]
نگرش مذهبیبررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری، با جهتگیری مذهبی بر رضایت زناشویی بانوان [دوره 2، شماره 3، 1390، صفحه 21-42]
نگرشهای منفینقش افکار خودکار منفی، نگرشهای منفی و خاطرات مزاحم در افسردگی [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 165-179]
نگرش های ناکارآمداثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر افکار خودآیند منفی و نگرش های ناکارآمد بیماران مبتلا به افسردگی اساسی [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 1-36]
نوجوانبررسی اثربخشی گروه درمانی چند خانوادهای بر حل تعارضات والدین - فرزندان و کاهش پرخاشگری نوجوانان دختر 14-15 ساله شهر مشهد [دوره 2، شماره 4، 1390، صفحه 18-42]
نوجوانبرنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی: مقایسه اثربخشی و پایداری اثر آن با ایمن سازی در برابر استرس بر خطرپذیری دانش آموزان [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 57-84]
نوجواناثربخشی آموزش مدیریت شرم در کاهش خشم نوجوانان دختر در محیط مدرسه [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 129-148]
نوجواننقش کارکردهای اجرایی و افکار خود آیند منفی در تبیین دشواری در تنظیم هیجان نوجوانان [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 83-111]
نوجوانانارائه پرتوکل روانپویایی شندرمانی گروهی کوتاه مدت در نوجوانان داغدیده [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 187-202]
نوجوانانتعیین اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر رشت [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 140-165]
نوجواناناثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر کاهش زورگویی و افزایش استقلال عاطفی نوجوانان شهر طبس [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 163-181]
نوجواناناثربخشی برنامۀ آموزشی تحول مثبت نوجوانی بر مؤلفههای بهزیستی روانشناختی در نوجوانان [دوره 10، شماره 35، 1398، صفحه 223-239]
نوجواناناثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی در بهبود تاب آوری و کاهش علائم بالینی نوجوانان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه ناشی از آزارجنسی: مطالعه تک آزمودنی [دوره 13، شماره 46، 1401، صفحه 93-130]
نوجواناناثربخشی آموزش شفقت به خود در تحمل ناکامی و کنترل عواطف نوجوانان بدسرپرست مرکز شبهخانواده بهزیستی تهران [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 30-47]
نوجوانان بزهکاراثر بخشی رفتار درمانی دیالکتیک بر کاهش رفتارهای خود-آسیب رسان نوجوانان بزهکار مقیم کانون اصلاح و تربیت تهران [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 141-158]
نوجوانان پسراثربخشی گروه درمانی مبتنی بر آرامسازی حالت بر کاهش پرخاشگری نوجوانان پسر تحت پوشش سازمان بهزیستی [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 133-152]
نوجوانیاثربخشی آموزش و تمرینهای تنآرامی بر اضطراب و ظرفیت حافظه کاری [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 65-88]
نوجوانینوجوانی و تحول معنا: مقایسه منابع و ابعاد معنای زندگی در دختران و پسران نوجوان [دوره 7، شماره 23، 1395، صفحه 149-177]
نوجوانیمدلسازی تصمیمگیری عقلایی بر اساس کارکردهای اجرایی نوجوانان و بررسی نقش واسطهای هوش هیجانی و قضاوت اخلاقی [دوره 16، شماره 59، 1404]
نوروفیدبکتاثیر نوروفیدبک با امواج آلفای بالا بر کارکردهای اجرایی دانشجویان دختر دانشگاه کردستان با نشانگان فرسودگی تحصیلی و علایم افسردگی [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 163-188]
نوروفیدبکمقایسه اثر بخشی روش های درمان شناختی رفتاری و نوروفیدبک بر افسردگی اساسی زنان بزرگسال [دوره 10، شماره 36، 1398، صفحه 25-46]
نوروفیدبکاثربخشی نوروفیدبک در ترکیب با بازی های شناختی رایانه ای بربهبود انعطافپذیری شناختی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی [دوره 13، شماره 47، 1401، صفحه 63-94]
نیازهای بنیادین روانشناختیپیشبینی تعهد زناشویی براساس سبکهای حل تعارض زوجین، شفقت خود و ارضای نیازهای بنیادین روانشناختی [دوره 14، شماره 50، 1402، صفحه 1-36]
نیمرخ پیش بینی رضایت زناشوییطراحی نیمرخ پیش بینی کننده رضایت زناشویی زوجین شهر تهران [دوره 12، شماره 45، 1400، صفحه 78-112]
نیمرخ عصبروانشناختیمقایسمقایسهی نیمرخ عصب - روانشناختی بیماران مبتلابه اختلال شخصیت وسواسی و اختلال وسواس فکری - جبری با جمعیت سالم [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 107-132]
و
وابستگی به اینترنتاثربخشی درمان مبتنی بر کارآمدی هیجانی بر کاهش وابستگی به اینترنت و آسیبپذیری روانشناختی در دانشآموزان مبتلا به اعتیاد اینترنتی [دوره 12، شماره 44، 1400، صفحه 23-43]
وابستگی به مت آمفتامینارزیابی عملکرد حافظه کاری و بازداری پاسخ در افراد وابسته به متآمفتامین و افراد عادی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 62-74]
وابستگی به مواداثر بخشی مدل پیشگیری از بازگشت بر پایه ذهنآگاهی (MBRP) در پیشگیری از بازگشت و افزایش مهارتهای مقابلهای در افراد وابسته به مواد افیونی [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 79-99]
وابستگی به مواداثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری بر ارتقاء کیفیت زندگی مردان وابسته به مواد [دوره 3، شماره 8، 1391، صفحه 119-138]
وابستگی به مواداثربخشی روان درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انگیزش درمان و خودکارآمدی ترک در افراد وابسته به مواد [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 1-23]
وابستگی به هروئیناثربخشی طرح واره درمانی دو وجهی در درمان وابستگی به هروئین همبود با اختلال شخصیت ضداجتماعی [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 75-97]
وابستگی موادبررسی اثربخشی آموزش تاب آوری بر سلامت روان افراد مبتلا به وابستگی مواد در کانون توسکای شهر تهران [دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 1-17]
واژگان کلیدی: آموزش مثبتنگریاثربخشی آموزش مثبت نگری در افزایش امید با تأکید بر قرآن و آموزههای اسلامی [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-24]
واژگان کلیدی: آموزش مهارت های اجتماعیتأثیر قصه گویی مبتنی بر آموزش مهارتهای اجتماعی بر بهبود مهارتهای اجتماعی و مشکلات رفتاری دانش آموزان پسر هشت تا 10 سالۀ مبتلا به اختلال رفتار مقابلهای و بی اعتنائی (ODD) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 73-94]
واژگان کلیدی: افسرده خوییتأثیر درمان گروهی مبتنی بر بخشش بر علائم افسردگی و نشخوار فکری زنان مبتلا به افسرده خویی [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-20]
واژگان کلیدی: تاب آوریاثربخشی آموزش تاب آوری و مدیریت استرس (SMART) بر کاهش استرس ادراک شده و تغییر نگرش به مصرف مواد در بین زندانیان مرد وابسته به مواد [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-19]
واژگان کلیدی: توانایی برنامهریزیتاثیر توانبخشی شناختی رایانهیار و دارو روان محرک در توانایی برنامهریزی کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 1-17]
واژگان کلیدی: خودشیفتگیمقایسه مشکلات بینفردی و پرخاشگری در دانشجویان دارای رگههای خودشیفتگی بیمارگون خودبزرگبین، آسیبپذیر و افراد فاقد این رگهها [دوره 7، شماره 22، 1395، صفحه 1-18]
واژگان کلیدی: درمان شناختی- رفتاریاثر بخشی درمان ترکیبی شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در درمان یک مورد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 121-147]
واژگان کلیدی: درمان شناختی- رفتاریتاثیر درمان شناختی - رفتاری بر شدت درد و سلامت روانی بیماران زن مبتلا به کمردرد مزمن مراجعه کننده به کلینیک های تخصصی شهر تهران [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 96-113]
واژگان کلیدی: درمان متمرکز بر هیجانمقایسه اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان و درمان یکپارچه معنوی بر تحمل پریشانی در افراد دارای ترومای پیچیده [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 52-67]
واژگان کلیدی: عوامل فردیبررسی نقش عوامل فردی و خانوادگی در اختلال سلوک (فراتحلیلی بر مطالعات انجام شده در ایران) [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 116-137]
واژگان کلیدی: کار با گِلتاثیر کار با گِل بر پرخاشگری کودکان دبستانی [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 140-153]
واژگان کلیدی: هستی شناسی مذهبیبررسی ابعاد هستی شناسی مذهبی در گفتگوهای درون شخصیِ زوجین مذهبی برخوردار از سازگاری زناشویی بالا [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 19-53]
واژههای کلیدی: الگوهای غالب ارتباطیبازبینی الگوهای غالب ارتباطی زوجین ایرانی بر مبنای "بنمایه تعارضی ارتباط": یک بررسی کیفی [دوره 9، شماره 32، 1397، صفحه 67-92]
واقعیتدرمانیتاثیر واقعیتدرمانی بر کاهش سهلانگاری تحصیلی دانشآموزان [دوره 6، شماره 19، 1394، صفحه 203-220]
واقعیت مجازیاثر بخشی شیوه درمانی واقعیتمجازی بر کاهش هراس از پرواز در افراد مبتلا به هراس از پرواز [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 43-62]
واکنش نا همخوانارزیابی عملکرد حافظه کاری و بازداری پاسخ در افراد وابسته به متآمفتامین و افراد عادی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 62-74]
واکنشهای رفتاریتبیین و ارائه الگویی برای سنجش عوامل روانشناختی و رفتاری در بازار سرمایه ایران [دوره 5، شماره 15، 1393، صفحه 1-24]
واکنش همخوانارزیابی عملکرد حافظه کاری و بازداری پاسخ در افراد وابسته به متآمفتامین و افراد عادی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 62-74]
والدگری ذهنآگاهانهاثربخشی برنامه ترکیبی والدگری ذهنآگاهانه و آموزش مدیریت والدین بر بهزیستی روانشناختی و شادکامی کودکان [دوره 9، شماره 30، 1397، صفحه 1-26]
ورزشکاراثربخشی برنامۀ کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر مهارت های ذهن آگاهی و توانایی های شناختی در ورزشکاران نابینا و کم بینا [دوره 12، شماره 43، 1400، صفحه 137-167]
و سطح تحول منتدوین بسته ی روان درمانگری وجودی بر اساس اندیشۀ جلال الدین محمد مولوی و بررسی اثربخشی آن در درمان افسردگی و افزایش سطح تحول من [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 1-28]
وسواس- اجباریمقایسه طرحوارههای سازش نیافته اولیه در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت وسواس- اجباری و گروه غیربالینی [دوره 6، شماره 18، 1394، صفحه 127-142]
وسواس فکری - جبریمقایسمقایسهی نیمرخ عصب - روانشناختی بیماران مبتلابه اختلال شخصیت وسواسی و اختلال وسواس فکری - جبری با جمعیت سالم [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 107-132]
وسواس فکری عملیمدلسازی معادلات ساختاری عدم تحمل بلاتکلیفی، سایبرکندریا و نشانههای وسواس فکریـعملی: نقش میانجی اضطراب سلامت و نشخوار فکری [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 1-15]
وسواس فکری- عملیاثربخشی گروهدرمانی شناختی مبتنی بر حضور ذهن بر وسواس فکری ـ عملی، باورهای فراشناخت و نشخوار فکری [دوره 6، شماره 20، 1394، صفحه 79-109]
وسوسهبررسی تأثیر درمان شناختی رفتاری بر پرهیز، وسوسه، عود، و تغییر نگرش معتادین به شیشه [دوره 3، شماره 7، 1391، صفحه 1-29]
وضعیت عاطفی و خانوادگیبررسی کیفی وضعیت عاطفی و خانوادگی مصدومین بمباران شیمیایی سردشت [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 107-120]
وقایع استرس آور زندگیتدوین مدل افکار خودکشی بر اساس تروماهای کودکی و مشکلات رفتاری با نقش میانجگیری وقایع استرس آور زندگی نوجوانان دختر شهر خرم آباد [دوره 15، شماره 55، 1403، صفحه 63-82]
ویرس کروناPrediction of Depression, Anxiety and Stress in the Period of Social Distancing Due to Coronavirus Based on Psychological Flexibility, Dysfunctional Attitude and Coping Strategies [دوره 13، شماره 49، 1401، صفحه 2-16]
ویژگیهای خاطرات مزاحمنقش افکار خودکار منفی، نگرشهای منفی و خاطرات مزاحم در افسردگی [دوره 8، شماره 26، 1396، صفحه 165-179]
ویژگیهای شخصیتیپیش بینی تعلل ورزی تحصیلی بر اساس پنج رگه نیرومند شخصیت در بین دانشجویان ورزشکار [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 49-75]
ویژگی های شخصیتیرابطه ی بین روایت از رویا و مولفه های تجارب خواب با ویژگی های شخصیتی دانشجویان [دوره 2، شماره 2، 1390، صفحه 53-91]
ویژگیهای شخصیتیمدل ساختاری شکست عشقی بر اساس ویژگی های شخصیتی، سبک دلبستگی، طرحوارههای ناسازگار اولیه، الگوهای فرزندپروری و حمایت اجتماعی ادراک شده [دوره 11، شماره 40، 1399، صفحه 47-75]
ه
هبوطتحول هویت در بافت فرهنگی: کلان روایات ایران [دوره 10، شماره 34، 1398، صفحه 1-33]
هراس اجتماعی دانشجویانمقایسه اثربخشی آموزش گروهی مدیریت استرس و شناخت درمانی گروهی بر هراس اجتماعی دانشجویان [دوره 3، شماره 6، 1391، صفحه 169-189]
هراس از پروازاثر بخشی شیوه درمانی واقعیتمجازی بر کاهش هراس از پرواز در افراد مبتلا به هراس از پرواز [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 43-62]
هراس خاصاثر بخشی شیوه درمانی واقعیتمجازی بر کاهش هراس از پرواز در افراد مبتلا به هراس از پرواز [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 43-62]
هرمنوتیکارائه روش شناسی هرمنوتیکی برای الگوسازی در روان درمانی و مشاوره [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 120-133]
هروئینمقایسه اثربخشی درمان پذیرش و تعهد و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر نشانه های تصویری القاء کننده مواد و ادراک درد در مصرف کنندگان هروئین [دوره 16، شماره 59، 1404، صفحه 35-51]
همبودیهمبودی نشانههای اختلالات روانی در مراجعان مراکز خدمات روانشناختی و مشاوره شهر تهران [دوره 15، شماره 56، 1403، صفحه 35-48]
همخانگیرابطه همخانگی در ایران: بررسی کیفی علل و انگیزههای گرایش به آن [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 178-197]
همدانمقایسه سطح سلامت روانی کارکنان بخش درمانی با کارکنان بخش غیردرمانی در شهر همدان [دوره 5، شماره 14، 1393، صفحه 63-82]
هنجاریابیهنجاریابی، روایی و اعتبار مقیاس امیدواری حوزههای خاص در دانشجویان ایرانی* [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 51-73]
هنجاریابیساختار عاملی و هنجاریابی نسخه فارسی مقیاس اضطراب امتحان کودکان [دوره 7، شماره 24، 1395، صفحه 175-191]
هنر درمانیتاثیر کار با گِل بر پرخاشگری کودکان دبستانی [دوره 4، شماره 10، 1392، صفحه 140-153]
هنردرمانیابداع و اعتبارسنجی پنج تکنیک جدید هنردرمانی ویژۀ کودکان [دوره 15، شماره 57، 1403، صفحه 1-20]
هوش معنویاثربخشی تعاملی هوش معنوی و آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت روانی دانشجویان [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 15-42]
هوش هیجانیمدلسازی تصمیمگیری عقلایی بر اساس کارکردهای اجرایی نوجوانان و بررسی نقش واسطهای هوش هیجانی و قضاوت اخلاقی [دوره 16، شماره 59، 1404]
